經(jīng)過一陣短暫的慌亂之后，人們鎮(zhèn)靜下來，開始思考如何利用各種除石油和煤以外的新能源，并取得了前所未有的大發(fā)展。這20多年來，利用新能源的方式層出不窮，像太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮�、海洋能、生物質(zhì)能、核能、氫能等許多新能源的利用都取得了喜人的成果。人們也終于得出了新的看法，只要充分發(fā)揮人的智力這種*動(dòng)力，人類就有取之不盡的淵源。

人類的生活、社會(huì)的發(fā)展，離不開能源。沒有煤、石油和天然氣，許多機(jī)器開不動(dòng)、發(fā)電機(jī)發(fā)不了電、汽車跑不動(dòng)、火車走不了，飛機(jī)上不了天。人類利用能源的歷史十分悠久。早在遠(yuǎn)古時(shí)期，原始人類就用木柴取火，為人類社會(huì)帶來溫暖和光明；人類用自己和牲畜肌肉的能量，創(chuàng)造了最初的文明；農(nóng)耕和手工作業(yè)；煤的開發(fā)和使用促使了蒸汽機(jī)的發(fā)明了應(yīng)用，

《繪圖新世紀(jì)少年工程師叢書》是廣西科學(xué)技術(shù)出版社創(chuàng)意的又一套面向廣大少年讀者的科普讀物。我們中國科普作家協(xié)會(huì)工交專業(yè)委員會(huì)受托承擔(dān)了這套書的組織編寫工作。這套書按大學(xué)科分類，每個(gè)學(xué)科出一個(gè)分冊。每個(gè)分冊都由5個(gè)篇組成，即歷史篇、名人篇、技術(shù)篇、實(shí)踐篇和未來篇。歷史篇與名人篇介紹各個(gè)科技領(lǐng)域的發(fā)展歷程、趣聞軼事，以及為該

本書是教育bu“高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃”中“熱工課程教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革的研究與實(shí)踐”項(xiàng)目的研究成果，是面向21世紀(jì)課程教材和教育bu熱工課程“九五”規(guī)劃教材，也是普通高等教育“九五”國jia教wei重點(diǎn)教材。本書體系和編排符合21世紀(jì)培養(yǎng)人才的要求；內(nèi)容與工程實(shí)際的聯(lián)系更加密切，注重學(xué)生能力

本書介紹了形形色色的現(xiàn)代新能源，如強(qiáng)大、經(jīng)濟(jì)、安全的核能，有利于環(huán)境保護(hù)并能再生的生物能，取之不盡用之不竭的太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮芎秃Ｑ竽�，以及未來時(shí)代新能源的驕子——?dú)淠�，敘述生�?dòng)有趣，通俗易懂，是專門為少年兒童了解新技術(shù)革命而編寫的。相信你看完這本小冊子以后，一定會(huì)得出一個(gè)結(jié)論：大自然給我們準(zhǔn)備的能源原來是無窮無盡的

張子慧等主編的《熱工測量與自動(dòng)控制》為高等院校供熱通風(fēng)空調(diào)專業(yè)與燃?xì)鉄崮芄��?yīng)專業(yè)本科教材。全書分為熱工測量與自動(dòng)控制兩篇。第一篇熱工測量講述測量與測量儀表的基本知識(shí)，誤差的基本性質(zhì)與處理，各種熱工參數(shù)測量儀表的結(jié)構(gòu)、原理與使用。第二篇自動(dòng)控制講述自動(dòng)控制原理、自控儀表、自控系統(tǒng)和專業(yè)應(yīng)用實(shí)例。 《熱工測量與自動(dòng)控制》

本書對(duì)“汽輪機(jī)原理”課程的三大部分內(nèi)容，即汽輪機(jī)熱力工作原理、汽輪機(jī)零件強(qiáng)度和汽輪機(jī)調(diào)節(jié)都作了介紹，主要內(nèi)容有汽輪機(jī)級(jí)的工作原理、多級(jí)汽輪機(jī)、汽輪機(jī)變工況特性、凝汽設(shè)備、汽輪機(jī)零件強(qiáng)度及汽輪機(jī)調(diào)節(jié)。并結(jié)合大型汽輪機(jī)的運(yùn)行特點(diǎn)，介紹了有關(guān)內(nèi)容。本書為高等學(xué)校熱能動(dòng)力類專業(yè)本科“汽輪機(jī)原理”課程的基本教材，也可供有關(guān)專業(yè)的