本書是華東師范大學(xué)教育學(xué)部“教育的質(zhì)性研究方法”課程團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一編寫的“質(zhì)性研究經(jīng)典導(dǎo)讀”系列叢書中的一冊(cè)，旨在為參與觀察方法的初學(xué)者提供可借鑒的“地圖”。

本書將韋伯的主要學(xué)術(shù)著作匯集在一起進(jìn)行研究，用比較歷史社會(huì)學(xué)的方法，討論了韋伯思想的主題，同時(shí)也研究了他著作中的分析模式。

為幫助社科類研究人員科學(xué)、高效地申請(qǐng)到基金，本書將系統(tǒng)全面的介紹教育部社科基金的項(xiàng)目類別和資助額度、項(xiàng)目申報(bào)的學(xué)科范圍、項(xiàng)目申報(bào)條件、申報(bào)辦法和程序。同時(shí)，從領(lǐng)會(huì)黨的思想和十九大精神，使課體現(xiàn)鮮明的時(shí)代特征、問(wèn)題導(dǎo)向和創(chuàng)新意識(shí)；基礎(chǔ)研究論密切跟蹤國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)研究前沿和學(xué)科建設(shè)需求，體現(xiàn)原創(chuàng)性、開拓性等方面為申請(qǐng)者提供指導(dǎo)

本書系格致方法？社會(huì)科學(xué)研究方法譯叢之一種。為了回應(yīng)社會(huì)科學(xué)研究中日漸增長(zhǎng)的結(jié)合定量和定性進(jìn)行研究趨勢(shì)，本書提供了系統(tǒng)性的多方法研究的導(dǎo)覽。此書認(rèn)為，可以有效地結(jié)合使用綜合多方法的研究框架，以一種方法進(jìn)行最后的因果推理方法，以其他的傳統(tǒng)方法來(lái)測(cè)試參與因果推理的關(guān)鍵假設(shè)。在進(jìn)行論述中，詹森？西賴特考慮了大量的統(tǒng)計(jì)工具，包

本書在前期研究的基礎(chǔ)上，持續(xù)跟蹤國(guó)內(nèi)外人文社科成果評(píng)價(jià)新進(jìn)展，闡述了評(píng)價(jià)目標(biāo)、評(píng)價(jià)指標(biāo)、評(píng)價(jià)方法與評(píng)價(jià)制度的理論依據(jù)，提出了學(xué)術(shù)成果評(píng)價(jià)體系的八大基本要素及其關(guān)系，分類分層設(shè)計(jì)了評(píng)價(jià)指標(biāo)體系并進(jìn)行實(shí)證研究。書中將人文社科成果分為基礎(chǔ)研究成果與應(yīng)用對(duì)策研究成果，重點(diǎn)分析了基礎(chǔ)研究成果的兩種評(píng)價(jià)指標(biāo)類型（載體指標(biāo)與自身指標(biāo)

本書是英國(guó)美國(guó)德蒙福特大學(xué)社會(huì)學(xué)教授馬丁·登斯庫(kù)姆（MartynDenscombe）撰寫的一本介紹社會(huì)研究基礎(chǔ)知識(shí)的暢銷書，它為那些需要進(jìn)行小規(guī)模研究項(xiàng)目的本科生、研究生以及部分從事專業(yè)研究的人提供了實(shí)用而直接的指導(dǎo)�，F(xiàn)在引進(jìn)的是2014年出版的第五版。全書該書以社會(huì)科學(xué)研究的初學(xué)者為對(duì)象，主要介紹小規(guī)模

全書分為8章。第1章從方法論的角度，提出了敘事研究的四種分析模式劃分；第2章介紹了本書所應(yīng)用其中的研究項(xiàng)目的背景；第3章提供了了解方法運(yùn)用所必要的原始資料文本；第4章講述和展示整體-內(nèi)容視角；第5章講述和展示整體-形式分析；第6章講述和展示類別-內(nèi)容視角；第7章講述和展示類別-形式分析；第8章是對(duì)前文所述的研究工作的反

本書是由上海市社聯(lián)組織的對(duì)2017-2018年上海市整個(gè)學(xué)術(shù)狀況的研究報(bào)告。

有過(guò)輝煌歷史和偉大文化的民族在百余年間遭逢著三千年來(lái)未有之大變局。大變局中的人們既為古今中西之爭(zhēng)所苦，又在古今中西之爭(zhēng)中為民族尋路。因之而有前后相繼的思想潮流和社會(huì)變革。這個(gè)過(guò)程體現(xiàn)了中世紀(jì)到近現(xiàn)代的歷史進(jìn)化。這種進(jìn)化是在逼拶之下進(jìn)行的；逼拶之下沒(méi)有從容。每一代人都因自己的急迫、張惶留下了簡(jiǎn)約化和片面性，但每一代人都以

本書為社會(huì)科學(xué)研究生使用的專業(yè)核心課程教材。本書從社會(huì)科學(xué)的特點(diǎn)出發(fā)，對(duì)社會(huì)科學(xué)研究方法作了系統(tǒng)的陳述和講解。其主要內(nèi)容包括：社會(huì)科學(xué)研究與公共管理，社會(huì)科學(xué)研究基本程序，數(shù)據(jù)類型及收集數(shù)據(jù)的方法，數(shù)據(jù)的整理與顯示，數(shù)據(jù)描述方法及技術(shù)，概率及概率分布，統(tǒng)計(jì)推斷方法，預(yù)測(cè)方法，決策方法，綜合評(píng)價(jià)方法等。