本書將人類的歷史放在地球乃至宇宙演化的進程中進行回顧，用簡短的篇幅，縱覽138億年的宇宙歷史，視野極為宏闊。全書分為四部分。第一部分為無生命階段，講述從大爆炸到地球的誕生。第二部分為生命階段，從最早的單細胞生物到靈長類動物的形成。第三部分為人類階段，從采集狩獵時代至今。第四部分是對人類文明的未來發(fā)展的嚴肅推演。作者以高

《孩子常問的500個為什么：神秘的大自然》： 有趣的自然現象、可怕的自然災害…… 它們都是怎么形成的？有什么原理？ 讓我們一起走進千變萬化的自然世界，踏上充滿奇趣的探索之旅吧！ 為什么云會變來變去？ 為什么閃電有很多顏色？ 每個地方都有四季嗎？ 想了解更多關于大自然的奧秘嗎？ 一起踏上探索自然的旅程吧！

創(chuàng)建中國高校第一個科學史系的江曉原教授，寫作“科學外史”專欄超過17年，至今仍在持續(xù)進行。專欄文章每3年便成書一本，旨在用科學故事或事件來傳播思想，培養(yǎng)科學思維、提高科學修養(yǎng)，讓科學離人們更近一點。在這個系列叢書中，古今中外的重要科學人物、科學事件一一登場，讓人目不暇接�！�—赫赫有名的物理學家牛頓、霍金，數學家、哲學家

本書系作者為法國著名科學雜志《新發(fā)現》中文版所撰寫的“科學外史”專欄文章最新結集。作者撰寫這一專欄已持續(xù)16年，首次結集《科學外史》I（復旦大學出版社，2013）即榮膺首屆“中國好書”，此后又依次結集（平均3年結集1卷，復旦大學出版社，2014；上海人民出版社，2017、2019）。作者從歷史上種種趣事入手，揭示科學的

本書以守護宇宙文明的機器人胖尼狗和科學少年米吳為主角，講述了一個勇敢的科學少年漫游福建的故事。他們在武夷山國家公園，見識了當地的自然風光，認識了各種稀有生物，了解了茶文化；在福建土樓，了解了該類古建筑的結構；在泉州，領略了刺桐城美景，了解了福船的造船技藝等。在精彩紛呈的漫畫故事中，米吳一行還用科學思維解決科學問題，他們

如果把學習比作長跑，那每個孩子都是賽道上的奔跑者，他們不停地揮灑汗水，奮力狂奔，就是為了讓自己收獲學習的成果，成為一個充滿智慧的人。除了課堂上學習的科學文化知識外，我們還要廣泛地獲取其他學科、其他領域的知識，這就是百科知識。本書從少年兒童的學習特定和需求出發(fā)，從與少年兒童成長相關的百科領域，選取符合他們身心發(fā)展的知識，

本書摒棄成年人說教的思維模式，從讀者的閱讀特性和趣味觸角來創(chuàng)作，在知識更新、涉獵范圍、閱讀趣味、印裝方式等方面進行全面打造，力求以耳目一新的面貌出現。面向青少年和社會人士。著重兼顧青少年和社會人士的知識結構和趣味重心，本課題從讀者角度出發(fā)，用問答式、案例圖表式進行解說。對日常生活中普羅大眾想知道的科學知識進行梳理。從海

本書主要選取《世界科學》雜志近5年中一些好的欄目文章，圍繞作者們的研究領域開展科學傳播和科普化創(chuàng)作，內容包括該領域的科學知識、前沿進展、取得的研究成果、對社會和生活的影響等。全書選取了40多篇科普文章，覆蓋生命科學、醫(yī)學與健康、生態(tài)環(huán)境、新能源、計算科學、人工智能、大數據、量子科學、信息技術等多個學科領域，兼顧科學性、

明代永樂年間編修的《永樂大典》，是我國古代規(guī)模最大、內容最宏富的類書。它保存了明代以前大量文獻，具有極高的學術文化價值。《永樂大典》原有22877卷，現僅存800余卷，約占原書篇幅的4%，散藏于十余個國家和地區(qū)的數十個公私機構中。自上世紀中期以來，中華書局持續(xù)搜訪《永樂大典》殘卷并三次影印出版，受到學界的廣泛歡迎。本次

為什么古代人就擁有“電池”了？用嘴吹出的肥皂泡總是先上升再下降？為什么漏了氣的氣球不向一個方向飛，而是四處亂飛？在南極生活的魚兒為什么不會凍成冰棍？色彩會傳遞感情嗎？櫻桃是櫻花結出的果實嗎？人的眉毛到底有什么用？本系列圖書共3冊，可歸入超強大腦系列圖書中，書中包含物理、動物、社會、地理、植物、人體等等小學生日常中十分關