本書共分為11章,包括總論、護(hù)理院行政管理、醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)技質(zhì)量管理、護(hù)理質(zhì)量管理、照護(hù)質(zhì)量管理、感染控制管理、后勤管理、財務(wù)管理、信息管理、安全管理及文化建設(shè)等。根據(jù)護(hù)理院入住多為失能、半失能老年人,且多病共存等人群特點,圍繞該人群所需的醫(yī)養(yǎng)康護(hù)管理為基礎(chǔ),重點從醫(yī)養(yǎng)護(hù)理管理實際出發(fā),結(jié)合國內(nèi)外新進(jìn)展,尤其是各種指南、
本書由中國醫(yī)科大學(xué)王恩華、李慶昌教授擔(dān)任主編!恫±韺W(xué)》第4版在第3版的基礎(chǔ)上新增典型圖片及模式圖,引入“調(diào)節(jié)性細(xì)胞死亡”“宮頸上皮內(nèi)病變”等概念,增加了腫瘤的微環(huán)境、免疫逃逸和能量代謝異常等研究熱點問題,介紹了新型冠狀病毒肺炎和埃博拉出血熱的基本病理變化,以及ESD的應(yīng)用及GIST的危險度分級、生物信息分析和人工智能
本書為醫(yī)藥院校病理學(xué)實驗教材,主要內(nèi)容包括病理大體標(biāo)本、組織切片的觀察方法介紹,各類基本病變和疾病的大體標(biāo)本、組織切片的主要病變特點描述,病案討論及各類題型的復(fù)習(xí)思考。本書內(nèi)容簡明,圖文并茂(精選了病理大體及組織學(xué)圖片200余幅),復(fù)習(xí)思考題題量多、題型豐富(含各類考題及病案分析1400余題),并附有參考答案,適于指導(dǎo)
本教材以培養(yǎng)醫(yī)學(xué)學(xué)生具有分析問題、解決問題、批判性思維能力和自主學(xué)習(xí)、為目標(biāo),對傳統(tǒng)教材內(nèi)容進(jìn)行了重新梳理、整合,在傳承本學(xué)科的基本內(nèi)容、基本理論和基本知識的基礎(chǔ)上,將前沿學(xué)科進(jìn)展、交叉學(xué)科內(nèi)容和跨學(xué)科知識融入教材編寫之中,做好基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床的交叉融合,培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生解決復(fù)雜臨床問題的基本素養(yǎng)和臨床思維潛能。主要內(nèi)容包括:
本書共分七章,內(nèi)容包括:細(xì)胞超微結(jié)構(gòu)病理學(xué)、細(xì)胞損傷機(jī)制、組織細(xì)胞損傷的再生修復(fù)、細(xì)胞衰老的研究進(jìn)展、炎癥、腫瘤分子病理學(xué)、常用病理學(xué)技術(shù)。
本書為國家職業(yè)教育醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫配套教材,也是高等職業(yè)教育醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)課-崗-證一體化新形態(tài)系列教材。全書共分12章,前四章為病理學(xué)總論,后八章為病理學(xué)各論?傉撝饕U述疾病發(fā)生、發(fā)展中的普遍規(guī)律,包括細(xì)胞和組織的適應(yīng)、損傷與修復(fù)、局部血液循環(huán)障礙、炎癥和腫瘤;各論包括心血管系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化
本教材在2006年出版的《病理學(xué)》教材基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂,本次編寫宗旨為以學(xué)生為中心,遵循貼近崗位、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接的原則,編寫出突出思想性、科學(xué)性、啟發(fā)性、實用性、教學(xué)適用性高職特色教材。
本書分為上、下兩篇。上篇為實驗指導(dǎo),包括病理解剖學(xué)實驗和病理生理學(xué)實驗兩部分;下篇為習(xí)題。病理解剖學(xué)部分內(nèi)容包括組織損傷與修復(fù)、局部血液循環(huán)障礙、炎癥、腫瘤等常見病理過程的基本病理變化及各系統(tǒng)常見病的典型病變。每個實驗包括實驗前準(zhǔn)備、大體標(biāo)本觀察、鏡下標(biāo)本觀察、作業(yè)等內(nèi)容。
本書系統(tǒng)介紹鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試的大綱內(nèi)容,并融入昭昭老師多年教學(xué)體會,知識點全面,覆蓋考試大綱的各科目內(nèi)容,而且大量應(yīng)用圖形和表格記憶法,條理清楚,重點突出,并在重要知識點下面列出常見考題和分析,重要高頻考點都附有昭昭老師獨家記憶方法,是市
在原《協(xié)和聽課筆記》基礎(chǔ)上根據(jù)第九版教材進(jìn)行內(nèi)容修訂和形式創(chuàng)新,加入考研與執(zhí)醫(yī)元素,采用內(nèi)容精要歷年考研真題與執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試真題的模式,在內(nèi)容精要的歷年考點部分劃波浪線,把考試內(nèi)容帶入平時的學(xué)習(xí)中,有助于學(xué)生更好地把握學(xué)習(xí)重點。作為教輔配套,本書內(nèi)容具體,實用性極強(qiáng),輔以重點內(nèi)容提要和章節(jié)練習(xí),適合廣大醫(yī)學(xué)院校在校學(xué)生使