數(shù)字原生是一個(gè)完全數(shù)字化的世界，數(shù)字技術(shù)和數(shù)字文化已經(jīng)深入人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域和層面，成為人們生活、工作和學(xué)習(xí)的重要組成部分，甚至已經(jīng)改變了人們的生活方式和思維方式。在數(shù)字原生世界中，人們可以更加自如地運(yùn)用數(shù)字技術(shù)來獲取信息、溝通交流、娛樂消費(fèi)、工作學(xué)習(xí)等，數(shù)字化程度更高，效率更高，體驗(yàn)更好。 《數(shù)字原生》基于數(shù)字化轉(zhuǎn)型

科技是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是第一動(dòng)力。黨的二十大明確提出了新時(shí)代新征程中國(guó)共產(chǎn)黨的使命任務(wù)，到21世紀(jì)中葉把我國(guó)建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。同時(shí)指出教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。新時(shí)代新征程新任務(wù)，工程建設(shè)行業(yè)作為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，迫切需要通過科技創(chuàng)新增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力、打

推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展，供給側(cè)改革是重要抓手，綠色發(fā)展是鮮明導(dǎo)向。本書以京津冀工業(yè)綠色發(fā)展為研究對(duì)象，基于供給側(cè)改革與綠色發(fā)展的互動(dòng)機(jī)制，探討供給側(cè)改革驅(qū)動(dòng)京津冀工業(yè)綠色發(fā)展的雙重異質(zhì)性，提煉能夠?qū)崿F(xiàn)京津冀優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、錯(cuò)位發(fā)展、協(xié)同共進(jìn)的綠色發(fā)展路徑。沿著兩條主線展開研究：一條是基于京津冀工業(yè)綠色發(fā)展的雙重異質(zhì)性水平研究供給

本書以保障我國(guó)能源安全為主線，綜合采用經(jīng)濟(jì)學(xué)仿真、計(jì)量實(shí)證、博弈模型等多種研究方法，詳細(xì)介紹了我國(guó)可再生能源發(fā)展現(xiàn)狀，構(gòu)建能源CGE模型研究能源投資、碳稅和發(fā)展可再生能源對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和能源消費(fèi)的影響，其中，能源投資保障我國(guó)能源的經(jīng)濟(jì)安全、二氧化碳減排（碳稅和發(fā)展可再生能源）保障我國(guó)的環(huán)境安全。在此基礎(chǔ)上，探究技術(shù)創(chuàng)新、碳

2015年5月19日，國(guó)務(wù)院正式印發(fā)了我國(guó)實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略第一個(gè)十年的行動(dòng)綱領(lǐng)——《中國(guó)制造2025》�！吨袊�(guó)制造2025》由工業(yè)和信息化部會(huì)同國(guó)家發(fā)改委、科技部、財(cái)政部、質(zhì)檢總局、工程院等部門和單位聯(lián)合編制。為了更好地解讀《中國(guó)制造2025》，工業(yè)和信息化部規(guī)劃司牽頭組織相關(guān)司局編寫中國(guó)制造官方解讀文本，分行業(yè)、分領(lǐng)

本書主要解讀《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化制造業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)融合發(fā)展的指導(dǎo)意見》（國(guó)發(fā)28號(hào)文），由工業(yè)和信息化部信息化和軟件服務(wù)業(yè)司聯(lián)合中國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院共同編寫�！爸圃鞓I(yè)+互聯(lián)網(wǎng)”是兩化深度融合的具體體現(xiàn)，是協(xié)同推進(jìn)“中國(guó)制造2025”和“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)的最佳結(jié)合點(diǎn)。本書圍繞“制造業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)在哪融合、用什么融合、怎么融合”這

互聯(lián)網(wǎng)的每一次迭代都會(huì)給人類的生產(chǎn)和生活帶來重大影響，也會(huì)催生新的增長(zhǎng)點(diǎn)。Web3.0作為下一代互聯(lián)網(wǎng)，是各界關(guān)注的焦點(diǎn)，前沿企業(yè)已搶先布局Web3.0，以適應(yīng)新時(shí)代的技術(shù)變革。本書從探索Web3.0世界、Web3.0基礎(chǔ)框架剖析和Web3.0場(chǎng)景生態(tài)梳理3個(gè)方面入手，講解了Web3.0的相關(guān)概念、理念、支撐技術(shù)與演進(jìn)

本書圍繞班組長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)環(huán)境和人文環(huán)境，撰寫班組長(zhǎng)工作中需要的理論知識(shí)和實(shí)際管理技能，將全國(guó)班組長(zhǎng)培訓(xùn)的理論和實(shí)踐成果融入教材，使教材即體現(xiàn)了理念的先進(jìn)性，又有廣泛的實(shí)操性。為使教材適合培訓(xùn)、便于閱讀，教材收入了大量過往用于培訓(xùn)的案例和優(yōu)秀班組長(zhǎng)寫就的管理經(jīng)驗(yàn)。

新時(shí)期黨和政府對(duì)產(chǎn)業(yè)工人工匠精神培育高度重視，職業(yè)院校作為未來產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)的主陣地，需要以高度的使命感與責(zé)任感推進(jìn)相關(guān)工作�；�于此，本書系統(tǒng)梳理了我國(guó)職業(yè)院校學(xué)生工匠精神培育的歷史發(fā)展、現(xiàn)實(shí)狀況，結(jié)合大量調(diào)研以及政策文本分析，界定了我國(guó)產(chǎn)業(yè)工人工匠精神的時(shí)代內(nèi)涵。依據(jù)對(duì)大國(guó)工匠、江蘇大工匠、江蘇工匠代表的訪談，揭示了工

2022年，建筑業(yè)發(fā)展平穩(wěn)。全行業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值83383.00億元，同比增長(zhǎng)5.5%，占GDP的比重為6.9%。作為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。截至2022年底，完成產(chǎn)值311979.83億元，同比增長(zhǎng)6.5%，工程建設(shè)企業(yè)數(shù)量為143621家，同比增長(zhǎng)11.6%，連續(xù)三年增長(zhǎng)幅度超過10%