本書內(nèi)容講述：根據(jù)線上線下數(shù)據(jù)調(diào)研，了解到目前市場上的彩鉛書大致分為幾類：人物、動物、花卉植物、花鳥、風景、美食。而且書中都是從生活里提取繪畫教學案例�！奥牎泵�作學彩鉛系列彩鉛基礎教學書從繪畫案例的定位出發(fā)，與市面上缺乏知識價值的彩鉛教學書有所區(qū)別，從中國傳統(tǒng)藝術文化以及西方經(jīng)典藝術文化中選取素材，在學會彩鉛繪畫的基礎

本書共有14期主題，分別選擇了14座具有代表意義的城市，對其地方特色美食進行彩鉛繪畫教學。例如北京烤鴨、重慶火鍋、云南鮮花餅等地方特色美食。在繪畫教學之外，我們附相關的城市文化及美食文化的知識性介紹，區(qū)別于市面上的事物彩鉛體裁選曲較單一、缺乏相關知識價值的特點，從城市了解文化、從文化了解美食。并與全球知名美術用品品牌M

為了弘揚傳統(tǒng)文化，傳承中國古文字國粹精華，幫助廣大書法愛好者了解和學習中山王銘文體書法，張景枝先生在字跡短缺，又無借鑒的情況下，作者經(jīng)過近十年的潛心學習鉆研，努力探索，以中山三器銘文為范本，參考比對甲古文、敘籀文、石鼓文及小篆，遵循中山王銘文的風格，筆意及書瀉特點，堅持古為今用的原則。編寫了這部《中山篆書法大字典》。本

本書主要介紹了水彩畫的創(chuàng)作發(fā)展、水彩工具與材料的應用，以及如何進行靜物水彩畫、風景水彩畫、人物水彩畫的寫生和創(chuàng)作。本書將當代水彩繪畫過程中的構(gòu)建因素與水彩畫建設有機融合，挖掘新時代水彩畫的內(nèi)在深層含義，體現(xiàn)水彩畫創(chuàng)作的實用性、普遍性和文化性。本書對水彩畫新時代轉(zhuǎn)型提供科學的、有針對性的指導，具有一定現(xiàn)實意義和指導作用，

本書講述的是唐僧師徒四人牽馬挑擔，夜住曉行。這日，忽然看見一座高山橫亙前路、摩天礙日。唐僧急忙勒住韁繩，憂心道：“徒弟們，此處山嶺險峻、衰草橫坡，恐怕會有妖怪出沒�！痹诼愤^號山枯松澗時，遭遇妖怪紅孩兒的阻攔。唐僧肉眼凡胎，看不出妖怪的變化，被妖怪蒙騙攝入洞中。悟空英勇機智斗魔王，最后在南海觀世音菩薩的幫助下，降服妖怪，

本書取材于中國古典文學名著《三國演義》。桃園兄弟徐州失散后，關羽為保護劉備的兩位夫人，被迫歸順曹操，在曹營備受厚待。得知劉備下落后，他毅然掛印封金，留下書信，護送二嫂過關斬將，千里尋兄，一路歷盡艱辛。暫居在古城的張飛懷疑關羽變心。關羽再三分辯，請張飛擂鼓助威，奮勇斬殺了追趕來的曹操大將蔡陽，兄弟終于和好。后來，劉備也脫

本書是根據(jù)《聊齋志異》中《石清虛》改編的。邢云飛是河北順天府人，喜歡玩賞石頭，見到形態(tài)特別優(yōu)美的玩石，自己從不惜代價收買。一次，偶然到河中打魚，水中有一塊東西把網(wǎng)掛住了。他潛伏到水底把它撈上來，一看，是塊尺把長的方石頭，四面玲瓏剔透，峰巒疊起，秀美異常。邢云飛非常高興，如同得到了無價的珍寶。后來，寶石頭被豪紳搶去，幾經(jīng)

本書是四大名著之一《三國演義》中的一個經(jīng)典情節(jié)。劉備幾經(jīng)困厄，失去地盤，依附于曹操，被軟禁在許都。曹操曾在后院設宴，與劉備煮酒論英雄，認為當世英雄，只是自己與劉備，不肯放劉備離開。劉備借打雷之機假裝膽小，麻痹了曹操，才逃過一劫。

《寫寫畫畫》是引進自日本的寫給漫畫讀者、文化行業(yè)從業(yè)者、現(xiàn)實題材作品讀者的漫畫書，是日本知名女漫畫家東村明子的長篇漫畫代表作，共五冊。立志成為漫畫家的高中生林明子，經(jīng)同學介紹來到一個奇怪的美術學習教室。這個教室沒有招牌也沒有宣傳，甚至在電話本上都查不到，只是一個坐落在郊外海邊的小木屋。木屋的主人是一個手拿竹刀，身穿運動

《蔡志忠漫畫動物園2》是著名漫畫家蔡志忠先生創(chuàng)作的關于動物的漫畫作品，漫畫中“科普知識”和“幽默語言”兩種形式碰撞結(jié)合，使該書在妙趣橫生中輕松普及動物知識。蔡志忠先生用輕松工細的筆調(diào)，用幽默逗趣的語言講解動物的生活習性；把科學知識用生動活脫的漫畫形式表現(xiàn)出來，讓小讀者過目之后滿心歡喜，愛不釋手。希望這本書在給小讀