本書共九章，內容包括：現(xiàn)代新型社區(qū)體育體系的構建、現(xiàn)代新型社區(qū)體育的建設研究、城市社區(qū)體育的管理研究、社區(qū)體育資源配置管理、社區(qū)體育指導員與社區(qū)體育人才網絡的建立、社區(qū)體育場地器材的規(guī)劃與管理、新農村社區(qū)體育共生發(fā)展模式構建等。

本書主要包括公共體育服務的發(fā)展理念及目標、公共體育服務指標與模型構建、公共體育設施體系建設、公共體育服務組織體系建設、公共體育服務財政保障體系構建、全民健身背景下公共體育服務體系建設、我國農村公共體育服務體系構建、現(xiàn)代社區(qū)體育文化建設理論與體系構建以及大眾體育與現(xiàn)代社會發(fā)展等內容。

本書從社區(qū)治理實踐的多維度出發(fā)，以社區(qū)民族民間體育的對象性與工具性治理中存在的意識形態(tài)、理想類型、道德實踐作為分析框架，從跨學科的角度分析了國家政策話語中的民族民間體育社區(qū)治理，認為其是以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化傳承、全民健身、鄉(xiāng)村振興等實施維度落實了“文化強國”與“體育強國”規(guī)制的基層實踐。

本書首先分析了我國城市社區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題，重點以溫州社區(qū)為案例，分析問題成因及影響發(fā)展要素；其次介紹了日本、美國城市社區(qū)體育管理理念、體制機制及組織管理；在此基礎上，從城市社區(qū)體育發(fā)展模式創(chuàng)新構建、實施路徑兩個方面闡述解決方案。

本書首先對文化視域下體育公共服務發(fā)展概況進行概述，以對體育公共服務有一個較為寬泛的了解；緊接著對文化視域下民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢進行了深入分析和探討；其次，對體育公共服務與民族傳統(tǒng)體育互動發(fā)展展開了深入探討，介紹了文化視域下體育公共服務與民族傳統(tǒng)體育互動發(fā)展的關系、作用及影響；最后重點對文化視域下體育公共服務與民

本書從體育文化的基礎概論講起，論述了體育運動的價值與作用、體育對象及其建構路徑，然后闡述了生態(tài)文明背景下鄉(xiāng)村體育文化發(fā)展的情況、意義和途徑，并且詳實地列舉了生態(tài)文明背景下鄉(xiāng)村體育文化建設的實際情況，可以讓讀者對生態(tài)文明與鄉(xiāng)村體育文化之間的關系有所了解，進而自覺保護鄉(xiāng)村體育文化。本書內容具體，論理清晰，分析了鄉(xiāng)村建構生態(tài)

《冰雪上的思政課：弘揚北京冬奧精神勇?lián)�新時代體育人光榮使命》全面講述了首 都體育學院師生服務2022年北京冬季奧林匹克運動會、冬季殘疾人奧林匹克運動會（以 下簡稱“北京冬奧會和冬殘奧會”）工作的生動事例，是學校師生傳遞奧運精神和夢想的 實踐紀實。

社會變遷作為中國社會歷史進程的重要表現(xiàn)，推動了運動員生活秩序的打破與重建。運動員生活秩序的打破與重建是社會變遷的重要組成和外在表現(xiàn)，是運動員這一特定群體對中國社會發(fā)展自我調適的結果。本書以山西省武術運動員作為研究的主要樣本，著眼于運動員生活秩序重建這一主題，通過對運動員的運動生涯和退役后生活秩序的研究，呈現(xiàn)運動員生活秩

學校體育，作為教育的重要組成部分，隨著新中國成立后社會主義建設的發(fā)展，越來越受到重視，學校體育工作直接關系到體育的持續(xù)發(fā)展和國家未來的人口素質。本書以新中國成立后江蘇學校體育的歷史發(fā)展過程為研究對象，運用文獻資料法、歷史分析法、邏輯分析法、案例分析法等、口述史研究法，從共和國成立到北京奧運會成功舉辦的60多年里，就江蘇

體育產業(yè)作為一項新興產業(yè)，目前雖有一定發(fā)展，但步伐緩慢。加快我國體育產業(yè)的發(fā)展步伐，在全民健身的熱潮中開辟與占據(jù)群眾體育市場，使之盡快成為國民經濟的新增長點，是當代中國體育肩負的時代責任。本書主要包括八章內容，從這些章目中可以了解到全民健身的概念、特點、作用及地位。還可以知道什么是全民健身公共服務，和它的構成要素及如何