與這個(gè)時(shí)代溫暖相擁

中國(guó)夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是新時(shí)代偉大夢(mèng)想。其本質(zhì)是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須堅(jiān)持中國(guó)道路，弘揚(yáng)中國(guó)精神，凝聚中國(guó)力量�！蹲x者叢書中國(guó)夢(mèng)讀本》以*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以黨的十九大報(bào)告中關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大夢(mèng)想為核心內(nèi)容，從人民網(wǎng)、光明網(wǎng)、新華網(wǎng)等主流

中國(guó)夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是新時(shí)代偉大夢(mèng)想。其本質(zhì)是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須堅(jiān)持中國(guó)道路，弘揚(yáng)中國(guó)精神，凝聚中國(guó)力量。《讀者叢書中國(guó)夢(mèng)讀本》以*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以黨的十九大報(bào)告中關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大夢(mèng)想為核心內(nèi)容，從人民網(wǎng)、光明網(wǎng)、新華網(wǎng)等主流

創(chuàng)業(yè)，體現(xiàn)了對(duì)人生價(jià)值的積極追求，承載了對(duì)美好生活的無(wú)限憧憬。當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)催人奮進(jìn)的時(shí)代，更是個(gè)全民創(chuàng)業(yè)的時(shí)代�！犊谑觯簞�(chuàng)業(yè)的故事/大潮》講述了改革開(kāi)放以來(lái)，人們投身創(chuàng)業(yè)大潮的精彩故事。農(nóng)民、小手工業(yè)者、待業(yè)青年、鄉(xiāng)村干部、停薪留職者、科技人員等，他們用自己的辛勤與才智，開(kāi)廠做工、興辦實(shí)業(yè)，促進(jìn)了我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速繁

口述(騰飛的故事)/大潮

口述(書記市長(zhǎng)與城市)/大潮

口述(破冰的故事)/大潮

本研究通過(guò)內(nèi)容分析法和歷史比較法對(duì)臺(tái)灣三個(gè)時(shí)期、四套社會(huì)科教科書進(jìn)行量化和質(zhì)化分析，發(fā)現(xiàn)其教科書“國(guó)家認(rèn)同”教育呈現(xiàn)一種不斷“去中國(guó)化”同時(shí)“臺(tái)灣化”不斷強(qiáng)化的趨勢(shì)，而年輕一代所習(xí)的正是“臺(tái)灣化”色彩濃厚的社會(huì)科教科書。臺(tái)灣青年的“國(guó)家認(rèn)同”危機(jī)問(wèn)題，教育，尤其是教科書的“獨(dú)化”起了很大的作用。長(zhǎng)期以來(lái)，臺(tái)灣教育系統(tǒng)中

《口述：“對(duì)外”的故事/大潮》以對(duì)外開(kāi)放為出發(fā)點(diǎn)，由反映改革開(kāi)放的親歷、親見(jiàn)、親聞資料匯編而成�！犊谑觯骸皩�(duì)外”的故事/大潮》內(nèi)容豐富，所精選的文章從多個(gè)角度反映了改革開(kāi)放過(guò)程中我國(guó)招商引資、華僑來(lái)華投資的過(guò)程和在我國(guó)企業(yè)邁出國(guó)門、走向世界的過(guò)程中應(yīng)對(duì)國(guó)際貿(mào)易摩擦的舉措以及外國(guó)人在中國(guó)工作、生活的經(jīng)歷等等。親歷者的回憶

本書在改革開(kāi)放40周年之際，以親歷者角度記述了這場(chǎng)歷史上波瀾壯闊的改革大潮。1978年，在鄧小平先生倡導(dǎo)下，以中共十一屆三中全會(huì)為標(biāo)志，中國(guó)開(kāi)啟了改革開(kāi)放歷史征程。從農(nóng)村到城市，從試點(diǎn)到推廣，從經(jīng)濟(jì)體制改革到全面深化改革，40年眾志成城，40年砥礪奮進(jìn)，40年春風(fēng)化雨，中國(guó)人民用雙手書寫了國(guó)家和民族發(fā)展的壯麗史詩(shī)。