“維爾日妮·拉圖爾開(kāi)始明白了，這是關(guān)于云彩的問(wèn)題。19世紀(jì)初的歐洲曾有這樣一群不具名且緘默的人——他們分散在歐洲各處，抬眼仰望著天空，用心且崇敬地觀察著云彩；他們熱愛(ài)云彩，帶著一種心無(wú)旁鶩的虔誠(chéng)……” 云井彰是位日裔時(shí)裝設(shè)計(jì)師，他收集了許多云彩研究方面的書(shū)籍，并雇傭了維爾日妮·拉圖爾為其打理圖書(shū)館，將這些書(shū)分門(mén)別類(lèi)。

黃虎威所著的《簡(jiǎn)譜入門(mén)》是為滿足廣大音樂(lè)愛(ài)好者希望在較短時(shí)間內(nèi)熟練掌握簡(jiǎn)譜記譜法而撰寫(xiě)的。作者不僅有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且對(duì)記譜法方方面面的問(wèn)題頗有研究�！逗�(jiǎn)譜入門(mén)》言簡(jiǎn)意賅、深入細(xì)致地講述了簡(jiǎn)譜的音符、節(jié)拍、節(jié)奏、速度、音程、定調(diào)、轉(zhuǎn)調(diào)及如何培養(yǎng)讀譜唱歌的能力等問(wèn)題，并住附錄中介紹了簡(jiǎn)譜與五線譜的關(guān)系，以及怎樣將簡(jiǎn)譜譯

陳銘志編著的《復(fù)調(diào)音樂(lè)寫(xiě)作基礎(chǔ)教程-修訂版》對(duì)復(fù)調(diào)音樂(lè)寫(xiě)作作了詳細(xì)的介紹。全書(shū)共分五個(gè)部分，內(nèi)容包括：?jiǎn)温暡繉?xiě)作；二聲部寫(xiě)作；三聲部寫(xiě)作；四聲部寫(xiě)作等。幾個(gè)具有獨(dú)立意義的旋律性聲部，在運(yùn)動(dòng)中同時(shí)結(jié)合在一起。構(gòu)成豐富多樣的織體形式，這種各自具有獨(dú)立旋律意義的多聲部音樂(lè)，稱(chēng)為復(fù)調(diào)音樂(lè)。

為了幫助兒童及早科學(xué)地學(xué)習(xí)視唱練耳，針對(duì)兒童的特點(diǎn)和需要，按照循序漸進(jìn)由淺入深的原則，編寫(xiě)成本教材。書(shū)中的重點(diǎn)練習(xí)，均附有簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí)解說(shuō)和相應(yīng)的練習(xí)及練習(xí)方法簡(jiǎn)介，以期幫助兒童順利地進(jìn)行學(xué)習(xí)。由于學(xué)習(xí)本教程的學(xué)生，多數(shù)為學(xué)齡前兒童或低年級(jí)的小學(xué)生，因此，書(shū)中的文字部分主要是提供教師及家長(zhǎng)作為輔導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)時(shí)用的。

《音樂(lè)自學(xué)叢書(shū)：基本樂(lè)理教程（修訂版）》對(duì)某些須重點(diǎn)掌握的內(nèi)容還介紹了學(xué)習(xí)方法與口訣。各章都選有一定數(shù)量的習(xí)題，書(shū)后有部分基本樂(lè)理試卷（均附選答）。這些都是為方便讀者自學(xué)而安排的。《音樂(lè)自學(xué)叢書(shū)：基本樂(lè)理教程（修訂版）》以能識(shí)簡(jiǎn)譜但卻不熟悉五線譜的讀者為對(duì)象，采用通俗的語(yǔ)言，擇基本樂(lè)理中最主要的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)明的講解。

本書(shū)為普通高等院校學(xué)生用的通識(shí)樂(lè)理教材。由有著多年的大學(xué)公共藝術(shù)課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線教師編寫(xiě)，其根據(jù)普通高等院校學(xué)生的音樂(lè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，并適當(dāng)?shù)劂暯右魳?lè)基礎(chǔ)教育階段的內(nèi)容，很好地保持了中西樂(lè)理知識(shí)的系統(tǒng)性、專(zhuān)業(yè)性、現(xiàn)代性和實(shí)用性。本書(shū)的第一至第四章講授西方樂(lè)理的記譜法、節(jié)奏、節(jié)拍、音程、調(diào)式、和弦等知識(shí)，第五章講授中國(guó)樂(lè)理的

《歌唱藝術(shù)》以大學(xué)生普遍喜愛(ài)的歌唱藝術(shù)為切入點(diǎn)，融知識(shí)欣賞、實(shí)踐、參與于一體；從歌唱的基本知識(shí)、樂(lè)理基礎(chǔ)知識(shí)、歌曲的演唱方法和表演形式等方面，為大學(xué)生學(xué)習(xí)唱歌提供一套系統(tǒng)的方法和歌曲范本。讓大學(xué)生在掌握音樂(lè)知識(shí)和演唱技巧的基礎(chǔ)上，體驗(yàn)和感受到歌唱藝術(shù)之美；并能根據(jù)自身的特點(diǎn)和不同的需求，用多種表演形式演唱歌曲，親身體會(huì)

《歌唱藝術(shù)》以大學(xué)生普遍喜愛(ài)的歌唱藝術(shù)為切入點(diǎn)，融知識(shí)欣賞、實(shí)踐、參與于一體；從歌唱的基本知識(shí)、樂(lè)理基礎(chǔ)知識(shí)、歌曲的演唱方法和表演形式等方面，為大學(xué)生學(xué)習(xí)唱歌提供一套系統(tǒng)的方法和歌曲范本。讓大學(xué)生在掌握音樂(lè)知識(shí)和演唱技巧的基礎(chǔ)上，體驗(yàn)和感受到歌唱藝術(shù)之美；并能根據(jù)自身的特點(diǎn)和不同的需求，用多種表演形式演唱歌曲，親身體會(huì)

《歌唱藝術(shù)》以大學(xué)生普遍喜愛(ài)的歌唱藝術(shù)為切入點(diǎn)，融知識(shí)欣賞、實(shí)踐、參與于一體；從歌唱的基本知識(shí)、樂(lè)理基礎(chǔ)知識(shí)、歌曲的演唱方法和表演形式等方面，為大學(xué)生學(xué)習(xí)唱歌提供一套系統(tǒng)的方法和歌曲范本。讓大學(xué)生在掌握音樂(lè)知識(shí)和演唱技巧的基礎(chǔ)上，體驗(yàn)和感受到歌唱藝術(shù)之美；并能根據(jù)自身的特點(diǎn)和不同的需求，用多種表演形式演唱歌曲，親身體會(huì)

本教材是針對(duì)普通高等院校音樂(lè)教育本科學(xué)生視唱練耳課程的教學(xué)而編著的，考慮到普通院校特別是地方高等院校音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和生源特點(diǎn)，本教材力求在教學(xué)內(nèi)容的編排和教學(xué)進(jìn)度的進(jìn)程中，在兼顧學(xué)生基本素質(zhì)訓(xùn)練的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)與其他音樂(lè)課程的橫向聯(lián)系，以培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)綜合能力、教學(xué)能力。本書(shū)為下冊(cè)。