《少兒吉他簡(jiǎn)易教程（下冊(cè)）》為少兒吉他啟蒙讀物，亦可作為青少年及成人初學(xué)古典吉他時(shí)使用。全書(shū)從零起步，由淺入深，將興趣放在第1位，注重興趣與技巧相結(jié)合、與知識(shí)相結(jié)合，使少年兒童在充滿(mǎn)興趣的同時(shí)逐步學(xué)會(huì)吉他的演奏并步入音樂(lè)之門(mén)�！渡賰杭�他簡(jiǎn)易教程（下冊(cè)）》內(nèi)容包括降記號(hào)、F大調(diào)、把位移動(dòng)、音程與雙音、和弦與分解和弦、獨(dú)奏

《爵士鋼琴獨(dú)奏教程：低音的線性技術(shù)》是由鋼琴大師萊尼·特利斯塔諾和大衛(wèi)·麥肯納創(chuàng)造的技巧。系統(tǒng)學(xué)習(xí)鋼琴爵士樂(lè)即興獨(dú)奏的方法，包括：和弦標(biāo)記、低音線的發(fā)展、音樂(lè)對(duì)話、多條旋律展開(kāi)等內(nèi)容�！毒羰夸撉侏�(dú)奏教程：低音的線性技術(shù)》可供相關(guān)讀者閱讀學(xué)習(xí)。

本書(shū)以敘事性散文的形式寫(xiě)了與鋼琴相關(guān)的人、事和音樂(lè)，設(shè)計(jì)鋼琴的歷史、鋼琴音樂(lè)的體裁和題材、鋼琴家的逸聞?shì)W事、鋼琴名曲、鋼琴教育和教學(xué)等諸多方面。

該書(shū)為“每日必練進(jìn)階教程”系列中新加的各分冊(cè)。內(nèi)容不僅包括音階、和弦等基本練習(xí)，還包括現(xiàn)代流行的搖擺樂(lè)節(jié)奏練習(xí)。此外，還附有伴奏光盤(pán)。該系列旨在讓學(xué)生在輕松的氛圍下進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)，使練習(xí)過(guò)程不再枯燥、充滿(mǎn)樂(lè)趣，并在此基礎(chǔ)上充分培養(yǎng)學(xué)生對(duì)流行音樂(lè)的理解。

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該書(shū)為“每日必練進(jìn)階教程”系列中新加的各分冊(cè)。內(nèi)容不僅包括音階、和弦等基本練習(xí)，還包括現(xiàn)代流行的搖擺樂(lè)節(jié)奏練習(xí)。此外，還附有伴奏光盤(pán)。該系列旨在讓學(xué)生在輕松的氛圍下進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)，使練習(xí)過(guò)程不再枯燥、充滿(mǎn)樂(lè)趣，并在此基礎(chǔ)上充分培養(yǎng)學(xué)生對(duì)流行音樂(lè)的理解。

本書(shū)將“基本彈奏技法”變?yōu)椤盎�本練�?xí)”，逐步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)鍵盤(pán)上常用調(diào)性音階、和弦的熟練掌握，為后續(xù)學(xué)習(xí)的鋼琴即興伴奏課程奠定基礎(chǔ)，增加“聯(lián)彈合奏”模塊，培養(yǎng)學(xué)生合作彈奏的能力，充分體現(xiàn)數(shù)碼鋼琴集體課的教學(xué)特點(diǎn)。本書(shū)分為八個(gè)單元，包括無(wú)升降號(hào)調(diào)、一個(gè)升號(hào)調(diào)、一個(gè)降號(hào)調(diào)、兩個(gè)升號(hào)調(diào)、兩個(gè)降號(hào)調(diào)、三個(gè)升號(hào)調(diào)、三個(gè)降號(hào)調(diào)、綜合彈

本書(shū)將“基本彈奏技法”變?yōu)椤盎�本練�?xí)”，逐步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)鍵盤(pán)上常用調(diào)性音階、和弦的熟練掌握，為后續(xù)學(xué)習(xí)的鋼琴即興伴奏課程奠定基礎(chǔ)，增加“聯(lián)彈合奏”模塊，培養(yǎng)學(xué)生合作彈奏的能力，充分體現(xiàn)數(shù)碼鋼琴集體課的教學(xué)特點(diǎn)。本書(shū)分為八個(gè)單元，包括無(wú)升降號(hào)調(diào)、一個(gè)升號(hào)調(diào)、一個(gè)降號(hào)調(diào)、兩個(gè)升號(hào)調(diào)、兩個(gè)降號(hào)調(diào)、三個(gè)升號(hào)調(diào)、三個(gè)降號(hào)調(diào)、綜合彈

本書(shū)分為十個(gè)單元，包括非連音彈奏、跳音彈奏、連音彈奏、雙音彈奏、和弦彈奏、大調(diào)音階彈奏、小調(diào)音階彈奏、琶音彈奏、踏板與裝飾音彈奏、半音階及綜合彈奏。每個(gè)單元內(nèi)容都包含了“知識(shí)點(diǎn)解讀”、“基本彈奏技法”、“練習(xí)曲與樂(lè)曲”、“邊彈邊唱”四大模塊，每個(gè)模塊訓(xùn)練的內(nèi)容都緊密?chē)�繞著單元主題，使學(xué)生能夠通過(guò)單元化、階段性課題的學(xué)習(xí)