新媒體時代,媒體形式和媒介載體發(fā)生了根本性的變化。媒體形式由單一多媒體形態(tài)向多媒體融合形態(tài)發(fā)展,媒介載體由非數(shù)字化主導(dǎo)向數(shù)字化主導(dǎo)方向發(fā)展。傳統(tǒng)的單向電視、圖文報紙、圖像文字為主的網(wǎng)站正在過渡到互動網(wǎng)絡(luò)電視、電子閱讀器、手機電視等新媒體傳播形式。在這一時代背景下,傳統(tǒng)媒體如何轉(zhuǎn)型突圍成為困擾廣大媒體工作者的重要問題!
本書主要從新聞生產(chǎn)的角度,聚焦莫理循在華生涯中的《泰晤士報》記者階段,從宏觀、中觀、微觀三個層次探究莫理循的報道本身及其背后所涉及的意識形態(tài)、價值觀點、組織形態(tài)、人際博弈、個性特征等因素,理論與史實相結(jié)合,還原和評價莫理循在清末政治中既以輿論議政、又以西方名記身份親自參與如蘇報案、丁未政潮等清末政治事件并間接影響事件走
本書從美國報業(yè)的現(xiàn)狀分析入手,闡述廣大受眾在傳播生態(tài)圈中角色和身份的重構(gòu),以及受眾缺失的原因和后果;注重梳理《紐約時報》發(fā)展史中的受眾拓展策略,為研究日后數(shù)字環(huán)境下的受眾拓展提供歷史參照;書中還重點分析了當(dāng)今《紐約時報》進行受眾拓展設(shè)計時所依據(jù)的機制原理,并以大量例證與其他報業(yè)公司進行比較,如特別注重從編輯部數(shù)字化轉(zhuǎn)型
本書以新聞報道的基本要求為依據(jù),以新聞采訪技能的應(yīng)用訓(xùn)練為重點,以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的新聞采訪實用能力為目的,將課程劃分為若干個具體項目。再按照每個項目具體所要求的達(dá)到的目標(biāo)來設(shè)計具體的典型任務(wù),從而形成了以工作任務(wù)為驅(qū)動的訓(xùn)練項目。每個項目中又通過一個個完整的實訓(xùn)步驟,循序漸進地介紹了發(fā)現(xiàn)新聞、訪前準(zhǔn)備、訪中提問、訪中記錄、
《口述體育:現(xiàn)代體育與社會進步》是一本資深體育新聞傳播工作者關(guān)于體育新聞傳播教育的實踐、認(rèn)識與見解,以作者2015年湖北省高校省級精品視頻公開課《現(xiàn)代體育與社會進步》的課堂實錄、講話、專題報告等為基礎(chǔ),內(nèi)容涉及體育與人生、體育與觀眾、體育與媒體、體育與城市、體育與青少年、體育與政治、體育與外交、體育與游戲等體育與社會方
本書以Fillmore的框架語義學(xué)為核心,在吸收和借鑒已有成果的基礎(chǔ)上,提出“面向領(lǐng)域的多語框架語義表示”(DOMLFSR)模式作為研究的理論模型。越-英-漢時事新聞框架網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建是該理論模型的具體實踐,探討了具有一定普適性的領(lǐng)域多語框架網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建方法,構(gòu)建了較為豐富的越-英-漢框架語義資源。本書較為系統(tǒng)地將框架語義學(xué)思想
本書凝聚了多位從業(yè)多年的著名記者、主編、作家的實踐經(jīng)驗總結(jié)和理論思考成果。它以極具有吸引力的內(nèi)容精華和大量案例去安排講稿,且所選案例多數(shù)是行業(yè)內(nèi)*精彩的非虛構(gòu)作品。它結(jié)合作者自己的創(chuàng)作體驗,對于各自*擅長的領(lǐng)域做了獨到的剖析,并在文稿中回答了讀者*懇切想問的問題;該書沒有停留在如何寫一個更好的稿子的技術(shù)層面,而是面向新
《新聞教育課程模板——新課程綱要》是為了應(yīng)對新出現(xiàn)的諸多社會問題對新聞教育專業(yè)課程大綱不斷探索的產(chǎn)物,也是聯(lián)合國教科文組織新聞教育叢書的重點教材!毒V要》分為十大教學(xué)模塊,分別是:媒體可持續(xù)性、數(shù)據(jù)新聞學(xué)、跨文化新聞學(xué)、社區(qū)電臺新聞、全球新聞、科學(xué)新聞(含生物倫理學(xué))、性別和新聞、人道主義新聞、人口販賣報道、安全
本書主要從新聞史角度研究宋代邸報的新聞活動、從傳播史角度研究謠言傳播以及宋代出版?zhèn)鞑セ顒拥茸h題。宋代邸報的新聞活動立足于政治信息傳遞及讀者分析。以人際傳播的載體之謠言為研究對象,借助于若干事件與人物,從妖術(shù)、政治謠言等類型進行政治防控體制方面的研究。以圖書出版為研究對象,針對宋代文人圖書出版、出版風(fēng)險治理等方面進
《中國新聞傳播研究2016上》由中國傳媒大學(xué)電視學(xué)院高曉虹教授主編,對2016年上半年的新聞傳播學(xué)界的熱點話題進行探討與梳理,內(nèi)容包括媒介前沿、理論與歷史、新媒體、書評、傳媒教育等版塊,涵蓋新聞傳播學(xué)界各類媒介發(fā)展?fàn)顩r,內(nèi)容生產(chǎn)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)之處,傳播技術(shù)的最新發(fā)展等各個方面,所收論文學(xué)術(shù)水平較高,主要聚焦國內(nèi)外新聞行