本書是南昌大學(xué)谷霽光人文高等研究院知名學(xué)術(shù)品牌“霽光講壇”的專家演講實錄，為第三輯。2020年，南昌大學(xué)谷霽光人文高等研究院舉辦了以長江學(xué)者、學(xué)科評議組成員、知名教授等為主講的“霽光講壇”12期，分別邀請了周紹明、余新忠、李繼凱、向世陵、龍登高、黃勇、張福貴、王彬彬、王瑞來等國內(nèi)外一流學(xué)者蒞臨研究院講座。講座內(nèi)容涉及歷

《西南學(xué)術(shù)》是國家民委“中華民族共同體研究基地”——多民族文化融合與區(qū)域發(fā)展研究基地負(fù)責(zé)編寫，貴州師范大學(xué)、貴州民族大學(xué)、貴州師范大學(xué)求是學(xué)院、貴陽人文科技學(xué)院等高校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、民俗學(xué)、中國民間文學(xué)研究團(tuán)隊共同參與研究并撰寫的關(guān)于西南文化傳承與保護(hù)的學(xué)理研究報告。本輯以西南文化的調(diào)查為基點(diǎn)，對西南文化的學(xué)理研究及在

本書描述了臺灣從1950年到2010年這60年間重大社會思潮的演進(jìn)及其與人文學(xué)術(shù)的共生互動關(guān)系。全書共分九講，深入各個時期的社會文化思想氛圍，探討人文學(xué)術(shù)在不同背景下的發(fā)展路徑、理論方法及其研究取向等。在學(xué)術(shù)與政治、學(xué)術(shù)與社會、學(xué)術(shù)與思想、學(xué)術(shù)群落與社會網(wǎng)絡(luò)、學(xué)術(shù)社群與蕓蕓大眾之間，從共生中析出有機(jī)的連接與張力，力圖從

本書為教育bu人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地四川大學(xué)中國俗文化研究所主編的學(xué)術(shù)論文集，本卷包含宋代詩歌研究、年譜編纂、版本考證、家族文學(xué)研究等多方面內(nèi)容，涉及語言學(xué)、版本學(xué)、民俗學(xué)、古代文學(xué)等多個領(lǐng)域，部分文章為國家社科基金項目階段性成果，收錄《點(diǎn)校本〈續(xù)資治通鑒長編〉元豐四年記事校正》《清代官修四川方志中所收魏了翁〈重修瀘

《海岱學(xué)刊》以弘揚(yáng)齊魯文化和中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)良傳統(tǒng)、振奮民族精神、提升學(xué)術(shù)研究水平、促進(jìn)當(dāng)代中國文化建設(shè)為宗旨，以齊魯文化、海岱歷史與考古、周秦諸子百家、中國早期文明等領(lǐng)域的研究性論文為內(nèi)容的連續(xù)出版物。本次出版的為學(xué)刊總第二十八輯，包含特稿、考古發(fā)現(xiàn)與文明史研究、海岱考古與起來文化研究、儒家文獻(xiàn)與學(xué)術(shù)史研究、《詩經(jīng)》

本書收錄先生在《兒童教育》《山東師范學(xué)院�？�》等刊物上發(fā)表的譯文、書評等。第1部分，為先生翻譯的論文，先生始終關(guān)注國際前沿知識，研究西方教育學(xué)、心理學(xué)理論，先后翻譯了《柏拉圖的哲學(xué)》《學(xué)習(xí)的電化論》等。第2部分，為先生所作西書介紹、新著介紹等。第3部分，收錄先生的宗教學(xué)及宗教哲學(xué)研究著述，包括《中國回教史》《儒釋道耶回

本書收錄先生在《申報》《約翰聲》《教育研究》等刊物上發(fā)表的論文，主要內(nèi)容包括：新物理學(xué)中之宇宙觀；生機(jī)哲學(xué)在生物學(xué)上之基礎(chǔ)；認(rèn)識之組織；中國哲學(xué)會第三屆年會論文摘要:宇宙之組織；上海青年的再教育；中國人的自然觀；我組助教進(jìn)修的途徑和問題；怎樣閱讀參考書；談?wù)勗诮虒W(xué)中貫徹百家爭鳴的幾個問題等。

本書收錄先生翻譯的哲學(xué)著作，包括《自然與生命》《唯心哲學(xué)》《現(xiàn)代哲學(xué)傾向》。

本書收錄先生翻譯的教育學(xué)與心理學(xué)著作，包括《發(fā)生認(rèn)識論》《教育科學(xué)與兒童心理學(xué)》《兒童的心理發(fā)展》《學(xué)習(xí)的條件》。

本書收錄先生翻譯的教育學(xué)與心理學(xué)著作，包括《心理學(xué)》《世界電化教育概況》。