本書(shū)運(yùn)用精細(xì)的沉積學(xué)和遺跡學(xué)方法,全面系統(tǒng)研究了黃河三角洲中現(xiàn)代生物遺跡的宏觀和微觀形貌、行為生態(tài)學(xué)、組成與分布特征,類比研究了典型現(xiàn)代生物遺跡與相似古遺跡,揭示了黃河三角洲現(xiàn)代生物遺跡與其沉積環(huán)境如能量條件、底層性質(zhì)、沉積速率、含氧量、鹽度及其他特征的響應(yīng)關(guān)系。本書(shū)將完善和補(bǔ)充該地區(qū)已有的現(xiàn)代沉積學(xué)資料,對(duì)精細(xì)闡明河

本書(shū)包括中國(guó)生態(tài)修復(fù)與荒漠化防治進(jìn)展綜述和典型案例介紹兩部分。典型案例部分收錄和編譯了15個(gè)具有代表性的中國(guó)生態(tài)修復(fù)與荒漠化防治案例，其中10個(gè)生態(tài)修復(fù)與荒漠化防治技術(shù)集成案例，5個(gè)生態(tài)修復(fù)與荒漠化防治運(yùn)行保障案例。

本書(shū)分為六個(gè)篇章部分，包括小秦淮河的概述、小秦淮河的水工設(shè)施、小秦淮河的名勝遺存、小秦淮河的街巷、小秦淮河的名人以及與小秦淮河相關(guān)的詩(shī)文傳說(shuō)等。是書(shū)全面、系統(tǒng)、詳實(shí)地記述了與揚(yáng)州小秦淮河有關(guān)的歷史傳說(shuō)、自然風(fēng)光、經(jīng)濟(jì)政治、民俗文化、現(xiàn)代建設(shè)、文旅融合等方面的內(nèi)容，對(duì)于了解和保護(hù)揚(yáng)州小秦淮河的歷史與發(fā)展、修復(fù)與開(kāi)發(fā)，均具

濕地是地球上水陸相互作用形成的獨(dú)特生態(tài)系統(tǒng)，是重要的生存環(huán)境，同時(shí)也是自然界最富生物多樣性的生態(tài)景觀之一。《濕地生態(tài)資源的開(kāi)發(fā)與保護(hù)研究》分七個(gè)章節(jié)，從濕地生態(tài)資源保護(hù)與開(kāi)發(fā)的理論基礎(chǔ)出發(fā)，根據(jù)我國(guó)濕地生態(tài)旅游資源的基本概念，總結(jié)了濕地生態(tài)系統(tǒng)的功能和作用，指出了我國(guó)濕地生態(tài)旅游資源開(kāi)發(fā)中的現(xiàn)實(shí)障礙，提出了我國(guó)濕地生態(tài)

本書(shū)是一本介紹黑龍江省海倫市的自然資源圖冊(cè),書(shū)中主要介紹了當(dāng)?shù)氐奈恢脜^(qū)劃、氣候特點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)特色、鄉(xiāng)村城市等,重點(diǎn)介紹了以登普斯基厥古生物化石為特色的地質(zhì)遺跡資源,以及特色的黑土土地資源、水資源、動(dòng)植物資源及人文資源。本書(shū)圖片精美、內(nèi)容豐富,適合大眾閱讀。通過(guò)本書(shū),可以帶領(lǐng)讀者走進(jìn)龍巖地質(zhì)公園海倫,體驗(yàn)海倫的自然山水的風(fēng)光

本書(shū)以自然資源開(kāi)發(fā)利用與人類文明發(fā)展的協(xié)同關(guān)系為視角,深入考察了自然資源財(cái)富的稟賦構(gòu)成和基本特征;從剖析自然資源財(cái)富功能價(jià)值構(gòu)成出發(fā),探究了自然資源財(cái)富效能發(fā)揮的發(fā)展演進(jìn)過(guò)程和自然資源財(cái)富開(kāi)發(fā)的集成與優(yōu)化。在初步構(gòu)建自然資源發(fā)展程度考量總體思路和基本框架的基礎(chǔ)上,建立了主體脈絡(luò)一致、又充分體現(xiàn)不同資源類型差異化的發(fā)展指

本書(shū)作為昌江黎族自治縣地方自然資源科普畫冊(cè),是基于中國(guó)地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)院和昌江地方政府地質(zhì)調(diào)查項(xiàng)目,由中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院科研專家、自然資源科普傳播者、自然資源攝影師等策劃編寫而成的。中國(guó)地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)院近年來(lái)組織地學(xué)專家深入海南省昌江黎族自治區(qū),對(duì)當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)、水文、農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)及民俗文化等方面進(jìn)行了系統(tǒng)調(diào)研。本書(shū)全面展現(xiàn)了昌江地質(zhì)調(diào)

為了共同促進(jìn)區(qū)域綠色發(fā)展，分享中國(guó)生態(tài)修復(fù)與荒漠化防治經(jīng)驗(yàn)，在中國(guó)生態(tài)環(huán)境部指導(dǎo)下，中國(guó)一上海合作組織環(huán)境保護(hù)合作中心(中國(guó)生態(tài)環(huán)境部對(duì)外合作與交流中心)面向中國(guó)各省市生態(tài)環(huán)境主管部門、研究機(jī)構(gòu)和企業(yè)征集中國(guó)生態(tài)修復(fù)與荒漠化防治優(yōu)秀案例，并匯編成集，供“一帶一路”沿線國(guó)家參考借鑒。本書(shū)包括生態(tài)修復(fù)與荒漠化防治技術(shù)綜述和

本書(shū)內(nèi)容圍繞“水鳥(niǎo)魚(yú)”等主題設(shè)計(jì)的課程，同時(shí)附錄了大量廣大學(xué)生中積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，借助植樹(shù)節(jié)、地球日、濕地日、雪豹日等一系列紀(jì)念日，開(kāi)展一系列綠色環(huán)保志愿活動(dòng)的圖片。案例展示了營(yíng)造文明校園、幸福西寧新風(fēng)尚，讓環(huán)保知識(shí)、活動(dòng)走進(jìn)了校園的場(chǎng)景。讓“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念在青少年心中生根發(fā)芽，積極打

書(shū)共四編,前三編分別是對(duì)從2007年到2014年進(jìn)行的三次大規(guī)模實(shí)地調(diào)研的詳細(xì)的、分縣域的“故事性”匯報(bào)和對(duì)應(yīng)性總結(jié),第四編為整體性理論探討。但本書(shū)理論在整體上是開(kāi)放的,期待讀者能在了解故事和事實(shí)基礎(chǔ)上有更多自己的看法。