環(huán)境監(jiān)測人員持證上崗考核試題集 上冊 （第五版）

本教材采用新的編排結構，以項目化教學體系進行課程整體設計，分別對水、氣、土壤與固體廢物、噪聲實際監(jiān)測或分析項目以任務的形式編排，著重培養(yǎng)學生的動手能力和專業(yè)技能。突出以學生為主體的設計理念；以任務作為課程教學內(nèi)容的載體，融入課程信息化資源、課程思政元素和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)元素，有助于高效培養(yǎng)掌握環(huán)境監(jiān)測方法和技能的人才。本書

環(huán)境監(jiān)測（第2版）

現(xiàn)行環(huán)境安全風險評價體系主要以整體動物試驗進行危害鑒定和劑量反應關系外推，已難以準確評價低劑量長期暴露的健康風險，也不能滿足環(huán)境中日益增加的眾多新化學物、納米材料和化學污染物亟待評價的需求。 對分子、細胞、遺傳和表遺傳學新技術、生物信息數(shù)據(jù)挖掘和計算機模擬預測新方法的運用，可準確客觀地反映化學污染物在人群的暴露、毒效應

近年來,青海省氣象局深入貫徹落實中國氣象局、青海省政府關于生態(tài)文明建設指導精神,按照青海省氣象局黨組要求,優(yōu)化完善生態(tài)氣象綜合觀測站網(wǎng),建設野外生態(tài)氣象觀測試驗基地、衛(wèi)星地面直收站和衛(wèi)星遙感產(chǎn)品校驗場,建立空中無人機觀測平臺,形成天-地-空生態(tài)氣象立體監(jiān)測體系。本書是基于青海省氣象部門建設的生態(tài)氣象立體監(jiān)測體系,結合青

大氣環(huán)境監(jiān)測與治理職業(yè)技能設計

國家生態(tài)環(huán)境監(jiān)測標準是國家生態(tài)環(huán)境標準體系的重要組成部分，是客觀反映生態(tài)環(huán)境質(zhì)量狀況，判斷污染防治成效，科學實施生態(tài)環(huán)境管理制度政策的重要支撐。國家生態(tài)環(huán)境監(jiān)測標準包括環(huán)境監(jiān)測技術規(guī)范、環(huán)境監(jiān)測分析方法標準、環(huán)境監(jiān)測儀器及系統(tǒng)技術要求、環(huán)境標準樣品等。其中，環(huán)境監(jiān)測分析方法標準主要規(guī)定了環(huán)境監(jiān)測分析所使用的試劑和材料、

本書以寧夏東部風沙區(qū)沙化草地生態(tài)環(huán)境保護為核心，對生態(tài)環(huán)境監(jiān)測和恢復研究進行了總結。內(nèi)容主要包括：沙地-草地景觀界面的判定及草地沙化關鍵區(qū)域的確定，不同尺度范圍內(nèi)沙化草地植物群落結構及地境因子的變化，在此基礎上分析了草地沙化臨界區(qū)域植被和地境的空間特征，并對寧夏東部風沙區(qū)沙化草地生態(tài)環(huán)境質(zhì)量進行了評價；基于寧夏全面實施

生態(tài)流量監(jiān)測技術

本書由概述、工作方法、工作標準及質(zhì)量評述、遼寧省自然資源更新調(diào)查、吉林省自然資源更新調(diào)查、黑龍江省自然資源更新調(diào)查、黑土退化研究幾部分組成,具體內(nèi)容包括:監(jiān)測區(qū)概況;技術路線;工作量完成情況;工作方法;工作標準;質(zhì)量評述;分布現(xiàn)狀與變化信息提取;數(shù)據(jù)對比分析;綜合分析等。