本書講述了金錢的概念，零花錢的管理以及如何理財(cái)，對于孩子如何管理自己的零花錢很有幫助。

本書論述了老年服務(wù)的基本理論，呈現(xiàn)老年服務(wù)的基本禮儀和溝通的技巧。全書分為上下兩篇，上篇為老年服務(wù)倫理,包括認(rèn)知老年服務(wù)倫理、老年服務(wù)的道德規(guī)范、老年服務(wù)的道德養(yǎng)成、傳承與弘揚(yáng)孝道文化等四個(gè)模塊。下篇為老年服務(wù)禮儀,包括老年服務(wù)禮儀概述、老年服務(wù)儀容禮儀、老年服務(wù)儀態(tài)禮儀等七個(gè)模塊。

本書凝結(jié)了美國兒科學(xué)會(huì)上百名兒科專家的智慧，從20世紀(jì)90年代開始出版，至今已修訂到第7版。新的修訂版內(nèi)容扎實(shí)而全面。由于相關(guān)研究的進(jìn)行和時(shí)代的發(fā)展，很多信息需要添加和完善，比如早期進(jìn)行嬰幼兒口腔護(hù)理、預(yù)防兒童肥胖、關(guān)于易過敏食物最新的指導(dǎo)建議，以及父母合理利用媒體等問題，第7版都有最新的闡述。此外，第7版特別介紹了(

本書從“整理，孩子受益生的能力”“讓孩子感受到整理的喜悅”“整理房間就是整理自己的內(nèi)心”“營造便于整理的環(huán)境”“通過整理培養(yǎng)孩子的同理心”“通過整理獲得成就感”“整理可以提升條理性”“不要給孩子的整理設(shè)限”等方面引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)整理。

本書內(nèi)容講述:合理營養(yǎng)是人體健康的物質(zhì)基礎(chǔ),沒有營養(yǎng)就沒有健康。讀本圍繞“6月齡內(nèi)嬰兒母乳喂養(yǎng)”和“7-24月齡嬰幼兒喂養(yǎng)”兩個(gè)部分,提出健康喂養(yǎng)指導(dǎo)性意見,并提供相關(guān)知識鏈接�！�6月齡內(nèi)嬰兒母乳喂養(yǎng)”圍繞堅(jiān)持6月齡內(nèi)純母乳喂養(yǎng),對產(chǎn)后如何盡早開奶、順應(yīng)喂養(yǎng)、補(bǔ)充相關(guān)維生素,以及監(jiān)測嬰兒體格指標(biāo)提出了指導(dǎo)意見。“7-2

本書試圖探討和解釋以下問題：在農(nóng)村地區(qū)正規(guī)渠道金融資產(chǎn)供給受限的條件下，如何對農(nóng)村家庭無風(fēng)險(xiǎn)儲蓄資產(chǎn)選擇偏好進(jìn)行合理的經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋？富有理性的農(nóng)村家庭為什么選擇非正規(guī)渠道的風(fēng)險(xiǎn)金融資產(chǎn)？農(nóng)村家庭在什么情況下提供民間借出款？對農(nóng)村正規(guī)信貸市場有何影響？農(nóng)村家庭運(yùn)用數(shù)字化信息技術(shù)工具，是否帶動(dòng)了家庭金融資產(chǎn)配置意愿，進(jìn)而影響

徹底顛覆斷舍離的新時(shí)代整理術(shù)！如果你也是：?棄置恐懼癥、超級重感情，什么都不想丟，卻又希望能舒適過活的人。?獨(dú)自在外租房，居住空間超小、東西卻一年比一年多的人。?無法在一天內(nèi)就把房間打掃干凈，想認(rèn)真評估每件物品、慢慢整理的人。這本不用扔?xùn)|西的整理收納書，你一定要讀！讀完這本書，你會(huì)更懂得如何妥善保存所有舍不得丟的東西，

本書包括17部分,詳細(xì)講述了寶寶出生1-12個(gè)月,12-18個(gè)月,19-21個(gè)月,22-24個(gè)月,兩歲到兩歲半,兩歲半到三歲期間的諸多特殊情況,就是針對從出生到三歲的嬰幼兒的生長、發(fā)育、喂養(yǎng)、安全注意事項(xiàng)及常見疾病做一個(gè)詳盡的介紹,為家長們提供全方位的科學(xué)育兒指導(dǎo)。結(jié)合國際先進(jìn)育兒理念,針對中國家長常見的日常養(yǎng)護(hù)誤區(qū)、

本書是一套寫給青少年的理財(cái)類科普書,該套裝共包含7冊:《什么是錢?》《學(xué)會(huì)做預(yù)算》《做一個(gè)聰明的消費(fèi)者》《為未來存錢》《如何使用信用》《投資,讓錢對你有用》《如何創(chuàng)業(yè)》。每冊以不同的主題向青少年介紹“理財(cái)”相關(guān)的知識,以及提供具有實(shí)操性的指導(dǎo)建議。從貨幣的歷史到信用制度、投資相關(guān)概念的介紹,從如何存錢到如何創(chuàng)業(yè),全面立

本書是針對6-12歲兒童的消費(fèi)觀和財(cái)商培養(yǎng)漫畫,套裝中包含《零花錢就該這樣花》和《我想要這個(gè),媽媽為什么不讓買?》兩冊書�！段蚁胍�這個(gè),媽媽為什么不讓買?》書中設(shè)置了22中生活中常見的消費(fèi)場景,通過描寫四個(gè)小朋友和他們的老師在這些場景中識別廣告營銷“手段”的故事。這本書與當(dāng)下的消費(fèi)熱點(diǎn)緊密貼合,為孩子們揭示了身邊無處不