本書主要運用活性亞結(jié)構(gòu)拼接原理，將具有生物活性的一些雜環(huán)或活性藥效基團與喹啉環(huán)或喹喔啉環(huán)構(gòu)筑于同一分子骨架結(jié)構(gòu)中，以期實現(xiàn)活性的疊加或產(chǎn)生新的生物活性。為此，作者設計了簡便有效的合成方法，合成出七個系列上百種結(jié)構(gòu)新穎且具有潛在生物活性的含有不同雜環(huán)或活性基團的喹啉或喹喔啉類衍生物，這為日后創(chuàng)制新型喹啉或喹喔啉類藥物提供

本書主要介紹有機反應現(xiàn)象之本質(zhì)。在介紹有機化學基礎理論（包括酸堿理論、共振論、活潑中間體、有機反應機理研究方法等）的基礎上，以有機反應類型為主線，介紹加成反應、取代反應、消除反應、重排反應、周環(huán)反應、過渡金屬催化的反應、串聯(lián)反應。全書共9章，分別是緒論、加成反應、取代反應、消除反應、重排反應、氧化還原反應、周環(huán)反應、過

本書第二版保持了第一版的體系和基本章節(jié)，按由淺入深、循序漸進的原則編寫，內(nèi)容豐富，注重介紹有機反應和有機合成基本方法，并反映當代有機合成新進展。全書共分11章，第1章緒論，第2章和第3章介紹官能團的互相轉(zhuǎn)變，第4章至第6章闡述碳碳鍵的形成，第7章為重排反應，第8章為官能團的保護及多肽和寡核苷酸的合成，第9章為不對稱合成

應用有機化學

本書共分為5章，第1章主要介紹了各類環(huán)氧化物重排制備醛、酮及其相應催化體系的研究進展；第2章主要介紹了氧化苯乙烯液相重排制備苯乙醛，探究了溶劑效應和催化劑的酸性對液相重排反應的影響，選取反應溫度、反應時間、催化劑用量、溶劑用量為影響因素，以苯乙醛的產(chǎn)率為響應值，采用2IV4-1部分因子實驗設計方法，對反應條件進行了優(yōu)化

本書各章的編寫內(nèi)容主要分為四部分，第一部分分為學習要求，這部分簡要總結(jié)了各章需要掌握、理解和了解的知識點，有助于學生迅速抓住學習重點和難點；第二部分為重點總結(jié)。這部分比較詳細地總結(jié)了各章所涉及的重要基本概念、基礎知識和化學反應；第三部分為練習題；第四部分為參考答案。

本書是一本系統(tǒng)論述有機化學實驗的雙語教材。全書共分為七個部分，包括有機化學實驗基礎知識，基本操作技術(shù)，有機化合物制備實驗，天然產(chǎn)物提取、分離及鑒定實驗，綜合性、設計性實驗以及文獻實驗。由于實驗學時的限制和醫(yī)學院校學生的專業(yè)特點，我們增加了文獻實驗，拓寬了教學內(nèi)容，引入了無溶劑、微波加熱等綠色新型實驗，結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)手

《有機化學實驗》(第二版)共九章,主要介紹了有機化學實驗的基礎知識、基本操作技術(shù)、基礎合成實驗、天然產(chǎn)物的提取與分離實驗、部分人名反應實驗、綜合性實驗、設計性實驗、有機化合物的定性鑒定等內(nèi)容。本書除經(jīng)典的實驗項目外,增加了部分綜合性實驗和設計性實驗;同時,將當前有機化學的研究熱點,如酶催化合成反應、超聲輔助反應、微波輻

《有機化學學習指南》是為了解決高等醫(yī)學院校學生有機化學課程內(nèi)容多、學時少、學生負擔重的問題而編寫的學習輔助教材，按照高等醫(yī)學院校醫(yī)學類專業(yè)《有機化學》的教學大綱順序編寫，每章由基本要求、知識點歸納、典型例題解析和本章測試題四部分組成，力求幫助學生在課后有限的時間內(nèi)完成學習任務。本書18套本章測試題和6套階段性測試題的題

本書為開放教育教材，涉及：烷烴，烯烴，芳香烴，醇、酚和醚，荃和酮，羧酸及衍生物，胺，雜環(huán)化合物等