本教材根據(jù)教育部2020年制定的《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程》，結(jié)合衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生的教學(xué)特點(diǎn)、職業(yè)選擇和思政教學(xué)規(guī)律，把哲學(xué)與人生結(jié)合起來(lái)，充分體現(xiàn)哲學(xué)智慧在指導(dǎo)和解決人生問(wèn)題中的作用。本教材內(nèi)容框架為緒論、五個(gè)單元。運(yùn)用馬克思主義中國(guó)化的最新成果，從哲學(xué)與人生的高度分析和闡釋了作為中職衛(wèi)生學(xué)校應(yīng)該樹(shù)立的正確的世界觀、人生

本書(shū)從志向、追求、思路、氣度、勇氣等角度入手，對(duì)“大手筆”的內(nèi)涵作了全面的分析，以生動(dòng)的事例為主體，以辯證的論述為依托，多角度闡釋了大手筆、大格局對(duì)我們工作和生活的影響。

以刑事受害者為中心的心理分析，你的關(guān)注是救贖還是枷鎖？ 結(jié)合多年的工作經(jīng)驗(yàn)，作者詳細(xì)介紹了其目睹的犯罪案件的特殊性、折磨著受害者身心的誤解和偏見(jiàn)、案件調(diào)查和審判過(guò)程中受害者承受的種種待遇、罪犯對(duì)受害者及鄰居，甚至整個(gè)社會(huì)帶來(lái)的傷痕，以及如何做才能幫助受害人更快恢復(fù)和走出陰影。 深刻觀察大眾看待受害者的視角，分析對(duì)受

“3分鐘漫畫(huà)”系列（口才三絕、修心三不、為人三會(huì)）

本書(shū)共五個(gè)項(xiàng)目，包括：從客觀實(shí)際出發(fā)，踏實(shí)走好人生路；堅(jiān)持唯物辯證法，樹(shù)立積極人生態(tài)度；堅(jiān)持知行合一，促進(jìn)人生發(fā)展；堅(jiān)持唯物史觀，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；用中國(guó)特色社會(huì)主義文化照亮人生。

本書(shū)收錄了作者68歲后，為子女寫下的一些人生建議，他希望子女們能早點(diǎn)知道這些智慧。這些建議有些基于他特定的人生經(jīng)驗(yàn)，但大多數(shù)建議基于永恒不變的價(jià)值觀和美德，不管科技如何創(chuàng)新，它們都不會(huì)變，包括感恩、善良、樂(lè)觀等。

本書(shū)是一本針對(duì)年輕人的勵(lì)志類書(shū)籍。作者本書(shū)稿收錄的是作者公眾號(hào)里面平時(shí)日更的文章,將自己在職場(chǎng)、投資、創(chuàng)業(yè)方面的豐富經(jīng)驗(yàn)和深刻思考傾囊相授,幫助年輕人在發(fā)展道路上少走彎路,讓自己的人生永遠(yuǎn)有選擇。本書(shū)既有超前的眼光,又有務(wù)實(shí)的精神。首先要看清社會(huì)運(yùn)行的底層邏輯,再認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn),打造自己的比較優(yōu)勢(shì),然后選對(duì)賽道,抓住

本書(shū)收錄古往今來(lái)各條戰(zhàn)線上的箴言警句，設(shè)原典、出處、譯文、故事解讀板塊。內(nèi)容涉及勸學(xué)、立志、禮儀、勤儉、心態(tài)、習(xí)慣、感恩。

本書(shū)共分為八個(gè)章節(jié)，分別從聰明的定義、學(xué)習(xí)的目的、去學(xué)校的意義、應(yīng)對(duì)考試的策略、閱讀的好處、沉浸愛(ài)好的體驗(yàn)、青春期的叛逆、自救的心態(tài)八個(gè)方面對(duì)這一主題進(jìn)行了闡釋。作者從自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷出發(fā)，分享了自身的學(xué)習(xí)方法、考試擇業(yè)的心態(tài)歷程等，以此激勵(lì)和啟發(fā)讀者。

本書(shū)認(rèn)為，中華傳統(tǒng)哲學(xué)本質(zhì)上是一種生活哲學(xué)，體現(xiàn)了存在論、意識(shí)論、價(jià)值論和方法論的高度統(tǒng)一，蘊(yùn)含著極為豐富的生活智慧，“執(zhí)中致和”是其核心理念和方法論原則，具有鮮明的實(shí)踐性和靈活性。從解釋中國(guó)人的生命表現(xiàn)和核心價(jià)值訴求開(kāi)始，本書(shū)深入闡明了中華民族對(duì)生活哲學(xué)的熱愛(ài)、探尋，總結(jié)了中國(guó)人的主體性特征，彰顯了中國(guó)人的時(shí)務(wù)意識(shí)。