本書共分4部分14章，分別介紹了中級護理員工作中需掌握的各項照護技能。第一部分為生活照護，介紹了飲食、排泄、睡眠等方面的照護內(nèi)容；第二部分為本書重點，闡述了呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等常見疾病癥狀的照護；第三至四部分介紹了常見中醫(yī)照護及康復(fù)護理基礎(chǔ)知識和基本技能。本書內(nèi)容新穎，采用情景模擬式，易

基于力學(xué)理論及其邏輯思維認識人體運動特征、運動損傷、康復(fù)治療與評估等是康復(fù)從業(yè)人員的基本專業(yè)需求與素養(yǎng)。本教材在兼顧基礎(chǔ)力學(xué)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，更大程度上突出力學(xué)理論與方法在人體運動規(guī)律、運動損傷分析中的應(yīng)用。

本教材以“貼近科學(xué)、貼近臨床、貼近患者、貼近學(xué)生”為指導(dǎo)思想，講述介入護理學(xué)科體系的基本理論知識、基本從業(yè)技能；內(nèi)容涵蓋介入醫(yī)學(xué)與介入護理的起源與發(fā)展、介入診療常用技術(shù)與常用藥物及其護理要點，人體各系統(tǒng)常見的介入診療疾病的圍術(shù)期護理以及康復(fù)護理。本教材創(chuàng)新性地介紹了介入診療疾病常見危急值及處置，明確地指出了各種介入診療

本書共10章，圍繞應(yīng)急救護、急救相關(guān)法律知識、心肺復(fù)蘇及AED的使用、創(chuàng)傷現(xiàn)場救護、常見意外傷害救護、常見急癥救護、災(zāi)難逃生與救護、心理急救、妊娠期健康及感染控制與預(yù)防措施相關(guān)內(nèi)容展開，旨在幫助讀者在面對各種意外傷害事件和突發(fā)急癥場景下快速做出反應(yīng)，實施科學(xué)而有效的急救措施，避免因急救人員失誤導(dǎo)致更嚴重的情況發(fā)生。

本書是一部介紹心血管外科手術(shù)護理配合的專著。全書共五十二章，系統(tǒng)闡述了人體心臟解剖、麻醉管理與體外循環(huán)管理、心血管外科手術(shù)圍術(shù)期護理特點及護理措施等相關(guān)知識；詳細介紹了各種心血管外科手術(shù)的術(shù)式及手術(shù)配合方法、心血管外科手術(shù)常用器械設(shè)備與藥品，并配有200多幅彩色圖片；附錄部分增加了心血管外科手術(shù)護士教學(xué)培訓(xùn)路徑、心血管

本書參考《國家職業(yè)技能標準·育嬰員（2010年修訂）》，對育嬰員及母嬰護理的初、中級內(nèi)容進行分解，將與產(chǎn)后康復(fù)護理、嬰幼兒護理相關(guān)的理論知識和操作技能系統(tǒng)化、標準化、規(guī)范化。本書內(nèi)容分為4個模塊、36個任務(wù)，大多數(shù)任務(wù)按學(xué)習(xí)要求、實施條件、操作規(guī)范、同步理論測試、工作任務(wù)等進行編寫，有理論、有實踐、有案例、有練習(xí)。本書

少見疼痛綜合征第四版，本書的目的是幫助臨床醫(yī)生做出正確的診斷，這是處理慢性疼痛患者的關(guān)鍵步驟。書中附數(shù)以百計的高質(zhì)量插圖，還有x光，超聲波，ct和核磁共振，幫助你自信地確認診斷。第一個目標是讓臨床醫(yī)生熟悉一組少見的疼痛綜合征，這些綜合征發(fā)生頻率足夠高，值得認真研究——它們并不是罕見病，而是經(jīng)常容易被誤診的少見病。第二個

本書首先簡要介紹人工智能與深度學(xué)習(xí)的發(fā)展歷程與應(yīng)用、臨床各種成像以及深度學(xué)習(xí)環(huán)境；然后重點圍繞醫(yī)學(xué)影像分類、目標檢測與分割三大基本任務(wù)展開講解，闡述每種任務(wù)的基本概念與臨床意義，介紹典型的深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，給出醫(yī)學(xué)影像數(shù)據(jù)集的構(gòu)建、網(wǎng)絡(luò)的訓(xùn)練、測試以及性能評價方面的具體方法；最后介紹醫(yī)學(xué)影像深度學(xué)習(xí)領(lǐng)域常用的公開數(shù)據(jù)集。此

本書的編寫是為了滿足新時代對護理臨床實踐教學(xué)的要求，給臨床護理教育者提供規(guī)劃、指導(dǎo)和評估臨床護理教學(xué)的全面框架。全書分為十章，系統(tǒng)闡述了復(fù)雜臨床領(lǐng)域的教學(xué)過程及側(cè)率。內(nèi)容包括護理實踐教學(xué)概述、護理實踐教學(xué)理論基礎(chǔ)、護理實踐教學(xué)方法與策略、臨床實踐環(huán)境建構(gòu)及管理、特定領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與特定情景中的教學(xué)策略、護理臨床教育技術(shù)、護

本書針對腫瘤合并病毒感染患者在住院和居家期間的不同階段,從護理管理、重癥護理、手術(shù)護理、放化療護理以及癥狀支持管理五大方面,采用問答形式直接簡要地提供了一種可實施、可操作、可借鑒的護理手段,比如腫瘤放化療患者癥狀護理、血管通路建立與管理、并發(fā)癥的處理,腫瘤營養(yǎng)診斷與治療等,并以為相關(guān)護理工作者提供參考。