本書(shū)從理念、器材、技法等多方面對(duì)廣告攝影進(jìn)行了講授。全書(shū)內(nèi)容包括：廣告攝影概論、廣告攝影的攝影器材、廣告攝影的照明器材、廣告創(chuàng)意攝影、數(shù)字圖像后期處理等。

攝影最大的功能是紀(jì)錄人類的生活。覃川先生赴美研修期間，在繁忙的學(xué)習(xí)之余利用手中的相機(jī)書(shū)寫(xiě)了這本影像日記。通過(guò)這些影像述說(shuō)的往事，你可以感受到他對(duì)職業(yè)教育的熱愛(ài)與執(zhí)著；仔細(xì)品味他的作品，你會(huì)為他的辛勤勞作而贊嘆，也會(huì)被他深入生活的敬業(yè)精神所感動(dòng)，更會(huì)跟著他的觀察與思考而開(kāi)啟你的大腦，隨著他的喜怒哀樂(lè)燃燒你的激情。

《攝影圖片分析》編者結(jié)合教學(xué)實(shí)際，以自身深厚的理論和實(shí)踐積淀，在查閱和匯總大量國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌與精心編寫(xiě)，最終定稿。全書(shū)共分十章，第一章介紹了攝影的概念、攝影的特性、功能及誕生歷史，并用一定筆墨介紹了攝影與藝術(shù)的關(guān)系，是《攝影圖片分析》的亮點(diǎn)之一。第二、三章介紹了攝影分類研究與攝影的比較分析法研究及

本書(shū)以攝影作品為主，以時(shí)間為主線，描述了作者在唐山大地震、大興安嶺撲火救災(zāi)、湖北抗洪救災(zāi)、抗擊南方雨雪冰凍災(zāi)害、汶川大地震抗震救災(zāi)、新疆阿勒泰特大雪災(zāi)救援、西南特大旱災(zāi)、舟曲特大洪災(zāi)泥石流救援等突發(fā)大事件中拍攝新聞圖片的切身經(jīng)歷和感受。

本書(shū)運(yùn)用典型的攝影配色設(shè)計(jì)作品范例，直接提供給設(shè)計(jì)師印前作品配色設(shè)計(jì)參考，使設(shè)計(jì)師從中得到借鑒，獲得配色設(shè)計(jì)靈感。

本書(shū)收錄了作者對(duì)兒童攝影方面的拍攝技巧、光圈和快門(mén)的使用秘訣、攝影鏡頭的運(yùn)用、變焦等特殊攝影手法，以及照片后期設(shè)計(jì)處理等實(shí)用技法。書(shū)中的攝影技巧和拍攝指導(dǎo)，能為年輕的父母在兒童攝影方面提供幫助，讓讀者可以更為充分地掌握如何給寶寶拍攝出精彩照片的秘訣。

每位父母從孩子出生的那一刻起都會(huì)用心去記錄他的成長(zhǎng)，不論是用文字還是照片，它們都承載著為人父母的喜悅和自豪�！秼雰簞�(chuàng)意攝影私房照》是一位母親為初生的女兒所拍攝的富有創(chuàng)意的攝影集，全書(shū)受一位芬蘭媽媽拍的“米拉的白日夢(mèng)”系列啟發(fā)，相比她每每在女兒睡著的時(shí)候進(jìn)行拍攝，《嬰兒創(chuàng)意攝影私房照》則是通過(guò)一些列服裝、道具、裝置為新生

《攝影基礎(chǔ)教程(最新修訂版)》梳理了攝影發(fā)展過(guò)程中的一些重要環(huán)節(jié)，闡述了技術(shù)與觀念的相互影響，明確提出攝影具有本體語(yǔ)言、技術(shù)語(yǔ)言和藝術(shù)語(yǔ)言三種語(yǔ)言方式。闡述了攝影本題語(yǔ)言對(duì)攝影作為獨(dú)立的視覺(jué)藝術(shù)門(mén)類所具有的重要意義，詳細(xì)介紹了各種技術(shù)語(yǔ)言對(duì)圖片效果的影響，并結(jié)合圖例對(duì)攝影的藝術(shù)語(yǔ)言進(jìn)行了系統(tǒng)地分析，強(qiáng)調(diào)理論在實(shí)踐中的可

《普通高等教育“十五”國(guó)家規(guī)劃教材·高等學(xué)校廣告專業(yè)系列教材：廣告攝影與攝像（第2版）》分上、下兩篇。上篇“廣告攝影”詳述了廣告攝影的特征、表現(xiàn)手法、常用設(shè)備、廣告攝影的畫(huà)面構(gòu)成和廣告攝影中的數(shù)碼攝影系統(tǒng)等內(nèi)容，并對(duì)廣告攝影領(lǐng)域所涉及的照相機(jī)操作、測(cè)光、曝光、布光和景深控制等諸多技術(shù)環(huán)節(jié)作出全面而清晰的解說(shuō)；介紹了吸光

《青少年·小記者簡(jiǎn)明攝影教程》由數(shù)十位青少年攝影教育和研究的專家，歷時(shí)三年編撰完成�；�于青少年在認(rèn)知能力發(fā)展方面存在著階段性這一特點(diǎn)，《教程》在內(nèi)容上采取了逐級(jí)遞進(jìn)的方式，部分內(nèi)容按照青少年心智發(fā)育的特點(diǎn)做了分解，兼顧小記者的知識(shí)面和認(rèn)知能力，適合不同年齡和學(xué)習(xí)階段學(xué)生的身體、心理、智力發(fā)育的水平和特點(diǎn)。