《唯美東方折紙》集合了近十名越南折紙大師所精選出來的20個(gè)折紙模型，附132頁內(nèi)文書籍及100張精美折紙，選取亞洲地區(qū)較為獨(dú)特的折紙方法，打破了折紙只屬于兒童的傳統(tǒng)觀念，使成品效果呈現(xiàn)出與眾不同的樣貌，洋溢著濃郁的東方美感，在整個(gè)折紙過程中，心靈也會(huì)不自覺地安靜下來，是目前市場上較為受關(guān)注的手工解壓型書籍。
《歡樂折紙：動(dòng)物農(nóng)場》中，運(yùn)用東方折紙藝術(shù)，將農(nóng)場中的動(dòng)物惟妙惟肖地表現(xiàn)出來，這種藝術(shù)在教育中具有重要的作用。任何人第1次接觸折紙藝術(shù)時(shí)，總是去嘗試超出初學(xué)者能力范圍的高難度折紙，因此導(dǎo)致折紙作品失敗，從而影響了信心。鑒于接觸折紙藝術(shù)的多是年輕人，應(yīng)特別注重操作的簡單性，以確保在折疊過程中不超過操作者的經(jīng)驗(yàn)范圍。《歡樂
魚，與“余”諧音，喻示了人們期望生活美滿、年年有余的愿望；漁翁，泛指上了年歲的漁夫，而在我國歷代文人士大夫階層把隱士生涯比喻為漁翁，并形成了一道獨(dú)特的“漁翁”文化，從表面看反映了世俗生活題材，從內(nèi)容上看卻體現(xiàn)了儒家的哲理思想�！稘O翁/中國傳統(tǒng)形象圖說》以“漁歌唱晚”“江村魚煙”“福滿魚豐”“閑來垂釣碧溪上”等數(shù)百幅漁翁
財(cái)神，是中國悠久傳統(tǒng)文化中的重要形象之一，是我國民間傳說中主管財(cái)源的神明，寄托了人們的美好心愿和樸素感情�！敦�(cái)神/中國傳統(tǒng)形象圖說》較系統(tǒng)介紹了正財(cái)神、文財(cái)神、武財(cái)神以及五路財(cái)神、四方財(cái)神等各種有關(guān)財(cái)神的民俗、傳說、故事等，是一部可讀性、知識(shí)性較高的圖文并茂的文化普及讀物。
《煙畫背后的愛國史：金正琥先生捐涉僑煙畫圖鑒》是一本由海外僑胞無償捐贈(zèng)煙畫實(shí)物，中國華僑歷史博物館與江蘇泰州單聲珍藏文物館聯(lián)合撰寫、編輯，主要反映近代著名民族工業(yè)企業(yè)——南洋兄弟煙草公司煙畫作品的圖集�！稛煯嫳澈蟮膼蹏罚航鹫壬枭鎯S煙畫圖鑒》以弘揚(yáng)愛國主義精神為主線，以煙畫實(shí)物為載體，贊美了中國民族煙草工業(yè)在外國
面人湯，即以面塑大師湯子博、湯夙國父子為代表的湯氏家族�！睹嫒藴芬院喢鞫笠奈淖�?jǐn)⑹隽嗣嫒藴易宓膫鞒惺�，從第一代面人湯大師湯子博從事藝術(shù)之路開始，逐個(gè)敘述有代表性的湯氏傳承人，挑選出湯夙國、湯子博及湯氏家族其他成員的面塑精品約兩百幅，并收入湯夙國的陶藝及書法作品若干，展示湯氏面塑通俗而不媚俗、富麗而不失典雅的藝術(shù)特
本書圍繞“秋日復(fù)古神秘感配色這一主題，講解如何打造秋日花藝充滿神秘氣息的大地色系、復(fù)古色系的色彩方案，以及秋日常見花材的搭配和使用技巧，展示英國、法國、荷蘭、日本等多個(gè)國家的花藝設(shè)計(jì)潮流和知名設(shè)計(jì)師的經(jīng)驗(yàn)技法。具體包含“6種秋日人氣花材應(yīng)用指南”“表現(xiàn)秋天大地意象的色彩搭配”“萬圣節(jié)花藝設(shè)計(jì)”“法國大使館的裝飾花”等豐
這是一本既能做手工又能創(chuàng)編故事的創(chuàng)意手工書。本書呈現(xiàn)了小馬谷慶祝夢(mèng)魘之夜的盛大場景。有哪些惡作劇游戲在等著小馬們呢？“夢(mèng)魘之月”出現(xiàn)了，小馬們要如何應(yīng)對(duì)呢？折一折，粘一粘，表演一個(gè)小故事吧！
這是一本既能做手工又能創(chuàng)編故事的創(chuàng)意手工書。本書呈現(xiàn)了珍奇的時(shí)裝店開業(yè)時(shí)的場景。店里上了許多新衣服，好多小馬前來光顧。咦，來了一位奇怪的顧客，珍奇能滿足她的需求嗎？折一折，粘一粘，表演一個(gè)小故事吧！
《標(biāo)志設(shè)計(jì)與VI應(yīng)用》在編寫內(nèi)容上充分依托職業(yè)人培養(yǎng)目標(biāo)的特點(diǎn)，從課程職業(yè)崗位的操作流程出發(fā)，將整個(gè)課程分為八個(gè)模塊展開，通過近千件國內(nèi)經(jīng)典設(shè)計(jì)案例的分析鑒賞，從不同層面來展現(xiàn)對(duì)課程的思考與探索。在知識(shí)點(diǎn)的引入上，不同的教學(xué)模塊引入相應(yīng)的理論知識(shí)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步明確職業(yè)崗位指向和職業(yè)能力要求，并結(jié)合實(shí)操要求培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)態(tài)
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