隨著視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的發(fā)展，不僅其涉及的專業(yè)領(lǐng)域變得十分寬泛，其涉及的媒體也從二維的平面媒體發(fā)展到多維的時(shí)間、空間的表達(dá)�！兑曈X傳達(dá)的語言及應(yīng)用研究》是一本對(duì)視覺傳達(dá)的語言及其應(yīng)用進(jìn)行研究的著作，《視覺傳達(dá)的語言及應(yīng)用研究》首先對(duì)視覺傳達(dá)的本質(zhì)進(jìn)行了介紹，之后對(duì)視覺傳達(dá)中的圖形語言、文字語言、色彩語言、形式原理及編排語言進(jìn)

本書較為全面地梳理了莫霍利-納吉的職業(yè)生涯過程，并對(duì)其在各個(gè)時(shí)期與階段的藝術(shù)實(shí)踐和教育理論展開了初步分析，認(rèn)為莫霍利-納吉是包豪斯體系的集成者，納吉的教育理念對(duì)設(shè)計(jì)教育事業(yè)產(chǎn)生著持續(xù)的啟示意義。

本書作者是擁有30多年設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的平面設(shè)計(jì)師，在本書中，他以簡練而風(fēng)趣的語言闡述了95個(gè)視覺設(shè)計(jì)原則，涵蓋了印刷、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和純美術(shù)等多個(gè)方面的廣泛設(shè)計(jì)主題，配以實(shí)用的小技巧，啟發(fā)性強(qiáng)的設(shè)計(jì)范例，可讀性強(qiáng)。本書主要內(nèi)容如下：·運(yùn)用大小關(guān)系、色彩、視覺路徑和版式線索來引導(dǎo)眼睛的閱讀順序·利用各種設(shè)計(jì)元素和技巧有效構(gòu)圖，如網(wǎng)格

創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維是高等藝術(shù)院校重要的專業(yè)創(chuàng)新課程。本書根據(jù)我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新形勢，結(jié)合“創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維與設(shè)計(jì)”課程內(nèi)容編寫，具體介紹思維與創(chuàng)意、創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維、創(chuàng)新設(shè)計(jì)主題的確立與方法等知識(shí)，并注重通過創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)提高學(xué)習(xí)者的應(yīng)用技能。本書具有結(jié)構(gòu)合理、流程清晰、案例經(jīng)典、突出創(chuàng)新性與實(shí)用性等特點(diǎn)，因此既可作

在設(shè)計(jì)的各種因素中，色彩是觸發(fā)眼球運(yùn)動(dòng)快的因素之一，當(dāng)一組色彩在時(shí)空中得以應(yīng)用，色彩所帶來的信息就顯示出來。色彩會(huì)對(duì)人的情感產(chǎn)生一定的影響，帶給我們一種情緒上的波動(dòng)，所以設(shè)計(jì)師經(jīng)常用色彩來表達(dá)自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一種感受，色彩美始終調(diào)控著人們的情緒，使人產(chǎn)生審美愉悅和美好的聯(lián)想�！斗纸狻�歸納：色彩文化創(chuàng)意應(yīng)用研究》即是圍繞

《觀看邏輯》是中國當(dāng)代畫家顧躍的個(gè)人評(píng)論集。文集收錄了顧躍近十年來發(fā)表的美術(shù)評(píng)論，分為四個(gè)部分，一是美術(shù)理論，探討了諸如先鋒與頹廢，藝術(shù)大眾化等論題；二是結(jié)合作者在國家圖書館工作經(jīng)歷，以展覽之道為名，做了一些博物館美術(shù)創(chuàng)作與陳列方面的探索；三是對(duì)先鋒藝術(shù)家(如常玉、吳大羽)等人做了個(gè)案研究；四是以澳門視角，分析了澳門的

本書共有七個(gè)項(xiàng)目，在教學(xué)內(nèi)容的編排上，針對(duì)知識(shí)點(diǎn)布置實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中領(lǐng)悟理論知識(shí)，在大量的實(shí)訓(xùn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。本書運(yùn)用豐富的圖例來輔助闡述每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，文字精練，做到大師作品的展示與優(yōu)秀學(xué)生作品相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)教學(xué)互動(dòng)。本書可操作性強(qiáng)，結(jié)合現(xiàn)代藝術(shù)教育教學(xué)改革的新理念、新思維及新的課程整合構(gòu)架，確定編寫的基本思想

在浩瀚的包豪斯檔案中，德國藝術(shù)家奧斯卡?施萊默的書信和日記堪稱富于啟發(fā)性、能激發(fā)人想象力的文獻(xiàn)材料之一。施萊默從一九二〇年起作為形式大師在包豪斯執(zhí)教，直至一九二九年辭職，這本書正是其知名的著作，被譽(yù)為一份關(guān)于包豪斯的審慎、忠誠而又持續(xù)的觀察記錄。本書記錄了這位藝術(shù)家在一九一〇年至一九四三年那段世界史上極其特殊的時(shí)期的生

《書道今朝》是一本書法集，是石虎先生近年來案頭書集，有習(xí)襲傳統(tǒng)文墨的小楷、有敘述自己書法理論的書章，作者主張回歸書道初心，回到造字之初、回到造筆之初。同時(shí)主張書道要寫出時(shí)代精神，以回答當(dāng)代人對(duì)書道的希望和訴求。作者以大量的作品，探索了書道的各種方式，對(duì)書道精神有自己的理解，凡此種種，作者都以實(shí)踐、以筆墨的書道作品代表性

本書的基本構(gòu)架分為三個(gè)部分。第一部分內(nèi)容主要闡述“構(gòu)成”的概念、設(shè)計(jì)構(gòu)成的主要內(nèi)容,以及分析設(shè)計(jì)構(gòu)成的學(xué)習(xí)方法。第二部分是本教材的主體,劃分出三個(gè)章節(jié),從平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成與立體構(gòu)成三個(gè)方面研究視覺美感的核心規(guī)律,從平面、色彩、立體的角度理解視覺元素的構(gòu)成理論。在第二至第四章中,針對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)布置實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,通過解決問