本書是參照高等院校相關(guān)專業(yè)新修訂的教學(xué)計(jì)劃中“電子測量”課程的教學(xué)大綱及學(xué)時(shí)要求，并考慮現(xiàn)代電子科技發(fā)展的趨勢與潮流而編寫的。本書的主要內(nèi)容包括電子測量與計(jì)量的基本概念、測量誤差和測量結(jié)果處理、信號發(fā)生器、電子示波器、頻率和時(shí)間測量、相位差測量、電壓測量、阻抗測量，重點(diǎn)講述了主要物理量（電壓、頻率、時(shí)間、相位）的基本測

本書為“十三五”普通高等教育規(guī)劃教材。本書淡化了電類與非電類專業(yè)的傳統(tǒng)界限，將電路、電工技術(shù)、電氣測量的實(shí)驗(yàn)融為一體。全書分為四章，主要內(nèi)容有測量和誤差的基本概念、電工測量儀表的基本知識以及直流電路實(shí)驗(yàn)、暫態(tài)電路分析實(shí)驗(yàn)、交流電路實(shí)驗(yàn)、EWB仿真實(shí)驗(yàn)、PLC電路實(shí)驗(yàn)等共28個(gè)實(shí)驗(yàn)。本書內(nèi)容系統(tǒng)完整，既注重基本概念和理論

內(nèi)容包括：測控電路的功用、類型、組成及發(fā)展趨勢，信號放大器的基礎(chǔ)，信號與噪聲的分離方法，各種濾波器的設(shè)計(jì)，信號的運(yùn)算電路，信號轉(zhuǎn)換電路，信號的細(xì)分與辨向電路，連續(xù)信號控制電路，邏輯與數(shù)字控制電路，以及測控電路設(shè)計(jì)實(shí)例等。

本專著內(nèi)容為兩個(gè)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、一個(gè)江蘇省自然科學(xué)基金項(xiàng)目的創(chuàng)新性研究成果的集成，提出了"多電平交－交直接變換器"中的一系列新概念，創(chuàng)造性地構(gòu)造了完整、統(tǒng)一的多電平交－交直接變換系統(tǒng)，深入、全面、系統(tǒng)地闡述了Buck型、Boost型、Buck-Boost型、Cuk型、Sepic型、Zeta型、Buck-Zeta組

電能計(jì)量技術(shù)及故障處理

本書內(nèi)容是電磁量的測量方法和電磁量測量儀器。全書分為三篇，第一篇為模擬式電工儀表與測量，第二篇為數(shù)字式電工儀器與測量，第三篇為智能式與虛擬式電工儀表與測量。本書適用于本科院校電類專業(yè)，作為電氣測量課程的教材或相關(guān)課程的參考書。同時(shí)也適用于高專、高職和電大，也可供從事電氣工作的技術(shù)人員參考。

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是根據(jù)《教育部關(guān)于“十二五”職業(yè)教育教材建設(shè)的若干意見》及教育部新頒布的《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，同時(shí)參考電子設(shè)備裝接職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)編寫的。針對五年制高職學(xué)生的特點(diǎn)，從電子測量技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用出發(fā)，簡明扼要地介紹了電子測量技術(shù)、常用電子測量儀器的使用技術(shù)和典型應(yīng)用實(shí)例。每章

本書根據(jù)現(xiàn)代電氣/電子測量領(lǐng)域儀器儀表的工程應(yīng)用實(shí)際和發(fā)展趨勢，較系統(tǒng)地介紹經(jīng)典電氣測量的基本原理、基本方法以及常用電氣測量儀器儀表的結(jié)構(gòu)、原理和使用、檢定方法及其對主要電氣參量及電磁參數(shù)的測量技術(shù)，并適當(dāng)增加現(xiàn)代電子儀器和數(shù)字儀表的電氣測量技術(shù)和方法。每章末附有相當(dāng)數(shù)量的思考題與習(xí)題供教學(xué)使用，以便加深理解、鞏固知識

本套叢書為珠海市高級技工學(xué)校的“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)項(xiàng)目成果”。本書為電子測試技術(shù)課程的配套教材，主要內(nèi)容包括電子測試基本理論，以及電子元器件特性、多諧振動(dòng)電路、晶體管放大電路、集成電路功能、音頻功率放大電路、組合邏輯電路、編碼譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器、移位寄存器、手機(jī)性能、液晶電視機(jī)、虛擬儀器的測試技術(shù)。

黃燕、林訓(xùn)超主編的《電子測量與儀器（第2版十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材）》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，也是高等職業(yè)教育電子信息類專業(yè)的專業(yè)核心課程“電子測量與儀器”課程的配套教材。本教材以企業(yè)電子測量工作任務(wù)為載體、以常規(guī)電子儀器為工具、以工作過程為主線設(shè)計(jì)和組織教學(xué)，著重培養(yǎng)學(xué)生使用電子儀器完成電子測量工作任務(wù)的