《我們共通的理性》是劉東教授重新梳理中西文明關(guān)系，強調(diào)人類共同的理性的新作。他強調(diào)，與其按照傳統(tǒng)把歐洲和亞洲畫一條不可逾越的界限，我們可以去探索橫跨歐亞大陸的共同之處。作者調(diào)動了過往的知識儲備，不僅包括了一般的中西文史哲知識，也涉及了國際漢學、比較文學、政治哲學、人類學、經(jīng)濟學，乃至人文地理學，以接過包華石剛在《西中有

內(nèi)容簡介本書聚焦2019年至2020年上半年的跨文化傳播事件及議題，收納了來自美國、加拿大、中國等學者的9篇文章，既有對多元文化主義的理論反思，也有針對跨文化傳播熱點事件的評析，內(nèi)容豐富多元，著力將其打造為多元文化對話的跨文化傳播學術(shù)空間，通過學術(shù)對話展現(xiàn)特定語境下的跨文化傳播探索，增進各文化區(qū)域?qū)W者對跨文化的理性理解

《跨文化傳播理論研究》對跨文化傳播的理論進行了系統(tǒng)研究，內(nèi)容包括：跨文化傳播相關(guān)的概念、跨文化傳播相關(guān)研究、跨文化傳播的研究維度、跨文化傳播中的語言與非語言符號、跨文化傳播產(chǎn)生的根源、跨文化傳播發(fā)展的動力、跨文化傳播交流的紐帶、跨文化傳播發(fā)展的趨勢等。本書首先根據(jù)系統(tǒng)的整體性原則，對跨文化傳播學科框架進行設(shè)計，聚焦跨文

本書基于鄭州大學精品在線開放課程《中西文化鑒賞》編寫，是雙語教材，以滿足中外學習者的個性化需求。本書從比較的視域出發(fā)，展現(xiàn)人類文明發(fā)展進程中，中西文明如何異中求同，同中求異，既保持個性，又擁有共性，彼此交流互鑒的動態(tài)過程本書通過八大主題：餐飲、服裝與時尚、建筑藝術(shù)、繪畫、書法與雕塑、音樂與舞蹈、體育與體育精神、歌劇與戲

本書為作者長年思考、研究的成果，是作者對中國的和世界的、歷史的和現(xiàn)實的、宏觀的和微觀的文化現(xiàn)象進行比較自覺、比較深入的觀察、思考、解答、解決。反映了作者作為一個人文知識分子、一個文化學者和一個文化工作者的觀察角度、思想維度、解析深度和批判力度。本書內(nèi)容多元，從傳統(tǒng)到當代到未來，從哲學到歷史到藝術(shù)，從文化理念到文化方略到

《明哲文選》收錄了全球著名戰(zhàn)略學者陳明哲教授過去30年來的代表性著作，內(nèi)容涉及學術(shù)、企業(yè)實務(wù)以及教育等多個方面，展現(xiàn)了陳明哲教授在中西文化沖擊與交融以及學術(shù)與實務(wù)脫節(jié)和分裂的背景下，所開辟的獨特的學術(shù)創(chuàng)業(yè)之路。這套文選旨在幫助讀者深入了解陳明哲教授“精一”和“雙融”的思想理念，以及華夏智慧的行踐

面對當今的文化困境，人類應(yīng)持一種什么樣的文化態(tài)度和文化理念，從而采取一種怎樣的文化策略，就成為擺在文化哲學研究工作者面前的課題。本文指出，對待文化應(yīng)該持一種優(yōu)化的態(tài)度和理念，通過優(yōu)化文化，實現(xiàn)文化優(yōu)化，從而為人及其文化的進步和提升保駕護航。

多年來，一批批來自閔行各街鎮(zhèn)的援外干部，不辭辛苦行走在云南、西藏、新疆等內(nèi)陸各省和自治區(qū)的貧困地區(qū)的谷底山間。他們用雙腳丈量貧瘠的土地，用雙手建設(shè)喜人的農(nóng)村新貌，給那里的貧困戶帶去脫貧的信念，激發(fā)他們對美好生活的向往，雖流淚流汗亦無怨無悔。本書記錄了閔行區(qū)對口支援外省老少邊窮地區(qū)的故事，通過援藏、滇、新人士的相關(guān)口述實

華漕鎮(zhèn)位于上海市閔行區(qū)北端，地處上海古岡身地帶，人文歷史悠久�！叭A漕”由華亭縣運漕河而得名，元代起已形成諸翟、紀王兩大集市，還有玄壽觀、永福禪院、凈土寺和蕭王廟等名重四鄉(xiāng)。這里名士風光，百藝俱興，涌現(xiàn)出一批名士望族——藏書家王圻、諸翟侯氏、書法家陶南望等，從而對當?shù)氐娜宋臍v史產(chǎn)生了重大影響。本書從講述華漕鎮(zhèn)的歷史變遷、

莘莊因跨莘溪而得名，故又名莘溪。明嘉靖、萬歷年間因市業(yè)興而集鎮(zhèn)，崇禎年間有居民數(shù)千人，富有江南水鄉(xiāng)風貌。莘莊地處上海市腹地之中心，四方通達，人文積淀深厚，近代以來時代的巨變也為這里帶來了重大的發(fā)展機遇。本書從流經(jīng)莘莊的橫塘河展開，講述莘莊往事和歷史變遷，從人、事、物三部分敘述，包括諸如四鐵御史等名人，南張?zhí)熘魈�、春申廟