叢書從近年來國家確定的重點防治傳染病——血吸蟲病、肺結(jié)核病、艾滋病、乙肝等入手,并在此基礎(chǔ)上,編寫適用于農(nóng)村廣大人民群眾的健康教育、健康促進(jìn)的健康叢書。叢書立足于農(nóng)村居民,并可作為基層公共衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員、鄉(xiāng)村醫(yī)生等人群對農(nóng)村居民培訓(xùn)的輔導(dǎo)資料。希望該叢書有助于全面提高、普及廣大農(nóng)民群眾的健康知識,促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。每冊書約5
本書是科普繪本,用英文寫作,力求版權(quán)輸出。本書是在此次新冠病毒肺炎暴發(fā)的背景下,為給孩子提供科學(xué)、專業(yè)的心理援助而編寫,涉及的心理輔導(dǎo)包括面對疫情,如何讓孩子正確地理解周圍發(fā)生的事情,如何看待疾病,如何調(diào)節(jié)負(fù)面情緒,如何用積極樂觀的心態(tài)面對一切突變等。本書共有四章,用問答的方式分別針對四種面臨不同情況的兒童提供恰當(dāng)?shù)男?/p>
本書介紹了臨床督導(dǎo)勝任力模型的基本理論,強調(diào)了關(guān)注督導(dǎo)師、治療師和來訪者的多元文化身份,提高自我意識,識別和理解文化環(huán)境、態(tài)度、價值觀和出現(xiàn)問題的情境。全書通過大量豐富的臨床督導(dǎo)案例展現(xiàn)當(dāng)代美國心理治療臨床督導(dǎo)工作中常見的文化議題,詳細(xì)呈現(xiàn)了督導(dǎo)師在應(yīng)對這些議題時應(yīng)具有的敏銳的覺察和思考。對于心理治療領(lǐng)域的實踐者、受訓(xùn)
本書主要包括心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)概述、心理健康概述、學(xué)校心理輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)的理論與方法、中小學(xué)生個性社會性發(fā)展與輔導(dǎo)、中小學(xué)生生涯發(fā)展與輔導(dǎo)、中小學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展與輔導(dǎo)、中小學(xué)生青春期性心理發(fā)展輔導(dǎo)等十章內(nèi)容。
2020年2月10日,教育部應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室依托教育部高等學(xué)校心理學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會和北京心理學(xué)會,聯(lián)合全國各地的心理學(xué)專家一起,在教育部政務(wù)新媒體“微言教育”和“全國校園足球官方”公眾號推出特別欄目“用‘心’戰(zhàn)‘疫’”,詳細(xì)解答學(xué)校師生及社會大眾在疫情期間遇到的心理問題!缎膽(zhàn)疫——學(xué)校與家庭心
本書內(nèi)容豐富,從現(xiàn)代人常見的心理疾病的病癥入手,以通俗、樸實的語言詳細(xì)地分析了各類疾病的誘因,深入淺出地講解了與個人健康、社會現(xiàn)象、人際關(guān)系、自我情緒控制等相關(guān)的心理學(xué)知識并給出了科學(xué)、有效地自我調(diào)節(jié)方案。使人們根據(jù)現(xiàn)實和自身條件,自我調(diào)節(jié)心理矛盾,讓身心同時得到健康。
主要內(nèi)容包括工作場所心理健康促進(jìn)基本理論、內(nèi)容、步驟與方法、案例分析、資源工具和附錄。本書總結(jié)了介紹當(dāng)前國內(nèi)外工作場所心理健康促進(jìn)的新理論和實踐成果。內(nèi)容既包括工作場所心理健康促進(jìn)的先進(jìn)理論、方法,具有較強的專業(yè)性,又包括開展工作場所心理健康促進(jìn)的技術(shù)方法和規(guī)范指南,適于指導(dǎo)用人單位工作場所心理健康促進(jìn)工作的開展。參編
《守護(hù)童心:疫期學(xué)前兒童心理防護(hù)指導(dǎo)Q&A》由四川省心理學(xué)會、成都師范學(xué)院心理學(xué)院、四川省早期教育行業(yè)協(xié)會和北京師范大學(xué)出版社聯(lián)合策劃,旨在堅守“疫情無情,世界有愛;守護(hù)童心,奠基未來”的初心,為疫情中學(xué)前兒童心理防護(hù)提供有效的、操作性的指導(dǎo)。本書具有三個顯著的特點:一是,以調(diào)研為基礎(chǔ),方向準(zhǔn)確。疫情發(fā)生后,來自高等院
庚子鼠年來臨之際,一場由新型冠狀病毒感染的肺炎疫情以迅猛之勢降臨我國。習(xí)近平總書記高度重視,作出一系列重要指示,多次主持召開會議,對疫情防控工作進(jìn)行研究部署,提出明確要求。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,一場疫情防控阻擊戰(zhàn)在全國打響,在這場戰(zhàn)役中,人們記住了一些響亮的名字,這里面就有——
人這一輩子,無論多么不情愿,壞事時有發(fā)生。不快樂的童年陰影、親人伴侶的情緒勒索、工作的壓力、失去所愛、面對疾病和死亡……誰能夠拉你一把,不要陷落深淵?其實,只有自己能夠幫助自己,培養(yǎng)復(fù)原力是關(guān)鍵。復(fù)原力,是我們面對逆境挫折時的一種重要能力:我們可以改變回應(yīng)壞事的方式。心理學(xué)家里克??漢森博士在40余年的臨床工作和教學(xué)經(jīng)