無法獨立工作只是因為經(jīng)驗不夠？總覺得不能發(fā)揮自己的能力是平臺不夠好？創(chuàng)造力低下是因為重復(fù)工作導(dǎo)致興趣流失？難以勝任新職位是因為沒得到足夠的支持？《自我領(lǐng)導(dǎo)力》將告訴你，重要的不是在哪個職位、哪種環(huán)境中工作，而是在任意情況下，為了自己的利益，你都應(yīng)該承擔責(zé)任，去獲得權(quán)力，并懂得運用它。而自我領(lǐng)導(dǎo)力就是讓你發(fā)揮權(quán)力的基礎(chǔ)。

《拒絕的藝術(shù)》主要講述了，生活中、職場中，人與人交流，難免會遇到需要拒絕的時候;其實，拒絕有時也是一種獲得;拒絕別人的同時，又不傷害對方，這就是拒絕的藝術(shù);怎么個拒絕法?何時該嚴詞拒絕?何時該婉拒?需要技術(shù)�！毒芙^的藝術(shù)》讓你做一個懂得拒絕的人�！毒芙^的藝術(shù)》寫到，\"助人為快樂之本\"，這句話大家應(yīng)該不陌生。但是有時

關(guān)系對于人之重要性，就如同陽光與空氣對于人之意義。任何個體的發(fā)展都依賴其與周圍人的關(guān)系，而關(guān)系的質(zhì)量直接影響一個人心理和行為的發(fā)展。更為重要的是，我們只有把人的發(fā)展放在關(guān)系的背景之下來研究，才能真正理解人的種種人格特征和心理屬性，才能真正把握個體心理變化的軌跡�！度穗H關(guān)系心理學(xué)》就是一本對人類關(guān)系的總體面貌、局部特征和

本書立足于一分鐘職場表達，并通過眾多例子及語言，展現(xiàn)言簡意賅的職場表達。書中涵蓋情商學(xué)、心理學(xué)、表達技巧和表達管理等諸多表達要素，從細節(jié)入手，涉及職場精準表達的方方面面。

本書囊括51個職場溝通法則，68個實操案例。書中分為開口之前，先掌握聚集人氣的職場溝通術(shù)；腦中有邏輯，說出來的話才能清晰有條理；把邏輯思維用在實操上，就這么簡單三章，內(nèi)容包括：能說會道，職場溝通也是一門技術(shù)活兒；掌握溝通技能，跟誰都能聊得來；巧說有理，用邏輯思維武裝自己等。

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，高等職業(yè)教育在線開放課程新形態(tài)一體化規(guī)劃教材。本書基于新時期人們的社交需要，按照學(xué)生的認知規(guī)律，從形象美的塑造及其訓(xùn)練方法開始，繼而介紹在家庭、學(xué)校所必須養(yǎng)成的個人基礎(chǔ)禮儀以及邁向社會所需要的交際禮儀，再擴大到對習(xí)俗禮儀和涉外禮儀的認識，最后升華到禮儀理論的認知。由淺入深，從

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《好員工就能自我管理》顛覆了通常認為管理只是管理者應(yīng)具能力的認知，明確提出想成為了不起的牛人，當員工時就該學(xué)習(xí)自我管理越早學(xué)會自我管理，越早成就非凡自我；越能學(xué)會自我管理，越能成為單位棟梁，從管理好動機、目標、角色、執(zhí)行、效率、人際關(guān)系、風(fēng)險7個方面，讓員工掌握自我管理的主要方法，從調(diào)整心態(tài)、改善方法、養(yǎng)成習(xí)慣3個方面

本研究以華北某省P縣西河村為案例，關(guān)注類似于涂爾干社會團結(jié)的命題：村莊共同體為什么日漸衰��？村莊的公共生活在工業(yè)化之后為什么反而得到衰減？這種衰敗與村莊工業(yè)化的關(guān)系是什么樣的？是否能在村莊工業(yè)化過程中形成新型的社會團結(jié)？本研究試圖通過鄉(xiāng)村工業(yè)化興衰所引發(fā)的村莊公共利益、村莊社會秩序、以及村莊文化規(guī)制入手來探討鄉(xiāng)土工業(yè)化

本書比較系統(tǒng)地梳理與研究了中國的支持性社會組織發(fā)展狀況，彌補了支持性社會組織研究方面存在的不足。如果出版，將是該領(lǐng)域國內(nèi)首部藍皮書。本書還揭示了支持性社會組織發(fā)展中存在的的出問題，分析了支持性社會組織的未來趨勢，并對支持性社會組織發(fā)展提出了相應(yīng)的建議。這對于促進支持性組織在中國的發(fā)展，提升中國社會治理水平具有重要的參考