從微小的細胞基因,到龐大的生態(tài)群落;從簡單的數(shù)字,到現(xiàn)代復雜的高科技;從生活中常見的現(xiàn)象,到世界中難解的謎題;從現(xiàn)實生活中的一草一木,到外太空里的生命……科學殿堂的大門已經(jīng)敞開,請跟隨我們,一起去領(lǐng)略宇宙間萬物的奧秘。
冬天,是天寒地凍的季節(jié),大地和森林都蓋上了雪被。此時黑夜?jié)u長,白晝漸消。對于生命來說,這是一段最艱難的時期。萬物停止活動,一年生的小動物將走完短暫的一生,離開世界。植物枯敗成灰,重新融入大地。然而,生命不會就此終結(jié)。在一片靜謐中,植物留下種子,動物產(chǎn)下后代,太陽將會再次重返人間。一段周期過后,生命,即將復蘇……翻開此書
秋天就這樣靜悄悄地來臨了。樹葉紛紛飄落,鳥兒飛離了故鄉(xiāng),一些動物已經(jīng)開始忙著為冬季儲備食物了,森林里彌漫著一種陰郁蕭瑟的氣氛。不過,這也是一個糧食豐收的季節(jié)。狩獵開禁了,獵人們都涌到了森林里準備一顯身手,看來森林里又要發(fā)生不少故事了。我們已經(jīng)做好了迎接冬天的準備。翻開此書,閱讀由蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基編寫的少兒小說
薔薇花開的6月,候鳥飛回來了,夏天開始了。一年當中,此時的白晝最長。在遙遠的北極地帶,黑夜完全消失,太陽全天無休。潮濕的草地上生長的金蓮花、驢蹄草、毛茛,在日光下顯得尤為鮮艷。黎明時分,人們采集有藥用價值的植物,以備在突然生病的時候,將植物體內(nèi)儲存的陽光和能量轉(zhuǎn)移到自己身上。夏天,確實來了。翻開此書,閱讀由蘇聯(lián)著名科普
春天里的森林都有哪些特點呢?在這個萬物復蘇的季節(jié),所有的動物和植物都開始活躍起來。隨著積雪的融化,小獸們換上了新的皮毛,鳥兒都飛回了故鄉(xiāng),植物也長出了新芽。還有,春天是植樹和播種的季節(jié),一切工作都要井然有序地開始進行了。一年之計在于春,新的生命在這個季節(jié)誕生了。翻開此書,閱讀由蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基編寫的少兒小說《
本書包括“總論”和“林業(yè)專業(yè)教學法應用”兩大部分!翱傉摗辈糠株U述了“林業(yè)專業(yè)教學法教材開發(fā)思路”、“林業(yè)專業(yè)教學法的性質(zhì)特點”等;“林業(yè)專業(yè)教學法應用”從林業(yè)專業(yè)教師培訓的特定條件、需要出發(fā),選擇了具有普遍性和相對高效性的“頭腦風暴法”、“問題教學法”
《林業(yè)有害生物防治知識試題庫》分11章,共計7800多道題。試題類型包括:填空題、單項選擇題、多項選擇題、判斷題、簡答題和論述題6種題型;各類型試題均按照初、中、高三個等級劃分難易程度,以“★”號標注,并于每章后給出了參考答案,便于不同層面人員“按需學習”。《題庫》可作為林業(yè)有害生物防治行業(yè)培訓教材、職業(yè)技能考試試題主
本書以我國北方黃土半干旱區(qū)為研究核心,從降水資源條件及林地土壤水分動態(tài)研究入手,提出了林分密度與林分穩(wěn)定的關(guān)系問題,展開了退耕還林地區(qū)水資源條件與植被演替規(guī)律的研究;從林木生長形態(tài)及生物量對干旱脅迫的響應入手,系統(tǒng)研究了主要防護林造林樹種在干旱脅迫情況下,幼苗葉片的水分飽和虧缺、葉水勢和保水力,定量研究了林木光合
國家地質(zhì)公園大觀
本書由“序言”、“導論”、“上編竹文化景觀”、“下編竹文化符號”、“結(jié)語”及“附錄”構(gòu)成。運用文化學、價值學、符號學等多學科的理論,分析了竹文化所蘊含的中國傳統(tǒng)文化意蘊和特征。