《演進(jìn)·迭代·反哺:青年文化的當(dāng)代闡釋》所涉及的研究包括青年文化研究的范式、青年與電影、青年與音樂(lè)、青年與旅游文化、青年與志愿者服務(wù)這幾個(gè)領(lǐng)域。青年文化研究的范式問(wèn)題,是青年研究乃至青年文化研究的根本問(wèn)題!堆葸M(jìn)·迭代·反哺:青年文化的當(dāng)代闡釋》在方法范式、研究立場(chǎng)、研究視角等方面注重跨理論、跨學(xué)科相融合的方法,保持開(kāi)
◆本書賣點(diǎn)《社區(qū)安全知識(shí)手冊(cè)》是中安華邦(北京)安全生產(chǎn)技術(shù)研究院嚴(yán)格按照國(guó)務(wù)院安委會(huì)辦公室發(fā)布的《安全生產(chǎn)宣傳教育“七進(jìn)”活動(dòng)基本規(guī)范》中的要求編制而成,旨在為廣大的社區(qū)居民提供一個(gè)學(xué)習(xí)安全知識(shí)的便利途徑,提升社區(qū)居民的防災(zāi)減災(zāi)能力。◆讀者定位全體。◆內(nèi)容簡(jiǎn)介本書主要介紹社區(qū)方面的安全知識(shí),包括安全基礎(chǔ)知識(shí)、消防安全
花一般的年紀(jì),一旦沾染毒品便瞬間枯萎,令人痛惜。更令我們反思的是,大學(xué)怎么會(huì)成為毒品泛濫的溫床,誰(shuí)之過(guò)? 本書作者針對(duì)大學(xué)生群體的實(shí)際情況,從引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)識(shí)毒品的本來(lái)面目開(kāi)始著手,深入淺出地向大學(xué)生介紹吸毒行為產(chǎn)生的環(huán)境因素,包括吸毒高危場(chǎng)所及毒品陷阱、自我保護(hù)的技能訓(xùn)練
中小學(xué)生年幼無(wú)知,好奇心重,缺乏審美與自我判斷,易受蠱惑。本書以遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命的根本為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),運(yùn)用淺顯易懂的語(yǔ)言,在向中小學(xué)生認(rèn)真介紹毒品知識(shí)的同時(shí),大量羅列事實(shí)案例,深刻揭露毒品的巨大危害,讓受眾著明辨是非,自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)自己生命。
社區(qū)毒品預(yù)防是整個(gè)毒品預(yù)防教育體系的組成部分,社區(qū)毒品預(yù)防的目標(biāo)是謀求通過(guò)動(dòng)員社區(qū)內(nèi)的一切有利資源,改善吸毒人員的生活環(huán)境,增強(qiáng)對(duì)吸毒者的人文關(guān)懷,以減少吸毒行為的發(fā)生,創(chuàng)建無(wú)毒社區(qū)。但是,總體而言,社區(qū)毒品預(yù)防教育仍然是我國(guó)整個(gè)毒品預(yù)防教育工作中*薄弱的環(huán)節(jié)。
本書梳理社區(qū)風(fēng)險(xiǎn)管理相關(guān)理論,結(jié)合四川社區(qū)風(fēng)險(xiǎn)管理的特殊情況,以理論推演和案例分析為主要研究方法,探析社區(qū)風(fēng)險(xiǎn)管理的四川規(guī)律和四川路徑,進(jìn)一步促進(jìn)四川城市社區(qū)應(yīng)急管理建設(shè),減少社區(qū)內(nèi)突發(fā)事件的發(fā)生,維護(hù)社區(qū)秩序,保護(hù)社區(qū)居民人身和財(cái)產(chǎn)安全,對(duì)四川城市的建設(shè)發(fā)展及社會(huì)的長(zhǎng)治久安有著重要的意義和深遠(yuǎn)的影響。
年來(lái),上海大學(xué)社會(huì)學(xué)院成立了“數(shù)據(jù)科學(xué)與都市研究中心”(CenterforDataandUrbanScience,CEDDUS),并執(zhí)行全國(guó)首項(xiàng)針對(duì)大都市社會(huì)生活與基層治理的大規(guī)模抽樣調(diào)查《上海都市社區(qū)調(diào)查》(ShanghaiUrbanNeighborhoodSurvey,SUNS),目前一輪調(diào)查已執(zhí)行完畢,共調(diào)查53
本書是集刊,包含學(xué)校社區(qū)心理、社區(qū)心理學(xué)理論、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)心理、社區(qū)心理服務(wù)、民族社區(qū)心理、域外研究等欄目,收錄了10篇論文。主題涵蓋了健康型城區(qū)建設(shè)的社會(huì)管理模式、中國(guó)人集體主義地區(qū)差異的三線理論、小學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的社區(qū)差異、虛擬社區(qū)中知識(shí)共享行為的特點(diǎn)及影響因素、傣族青少年同伴文化社會(huì)化類型特征及發(fā)生情境、當(dāng)代民眾孝道態(tài)
中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院是我國(guó)第一批舉辦社會(huì)工作碩士教育院校之一,從2010年招生以來(lái),立足探索本土化的社會(huì)工作教育,積極培養(yǎng)本土化的社會(huì)工作人才,目前已經(jīng)培養(yǎng)出293名社會(huì)工作碩士。社會(huì)工作實(shí)習(xí)是每個(gè)研究生必修課,本科為社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生,實(shí)習(xí)時(shí)間為600小時(shí)及以上,其他學(xué)生為800小時(shí)及以上。每個(gè)學(xué)生畢業(yè)時(shí),平均形成
《廣東社會(huì)工作發(fā)展報(bào)告2018》是廣東省第二本社會(huì)工作發(fā)展報(bào)告。本書的撰寫者均是廣東省社會(huì)工作的親歷者、參與者和推動(dòng)者,既有社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)者和研究人員,也有社會(huì)工作實(shí)務(wù)的資深從業(yè)人員。全書對(duì)廣東省社會(huì)工作近3年來(lái)的政策和信息、重大事件和實(shí)踐進(jìn)行整理和分析,其中包括社會(huì)工作的政策發(fā)展、社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)、社會(huì)工作機(jī)構(gòu)