本書是中國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954-1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編,該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物,是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本,是充滿著父愛(ài)的教子名篇。他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子(傅聰-著名鋼琴大師、傅敏-英語(yǔ)特級(jí)教師),教育他們先做人,后成“家”,是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考,因材施教等教育思想的成功

本書是著名學(xué)者于賡哲講述唐代著名女性的歷史普及讀物,在同類書中頗具影響力。書稿以扎實(shí)的歷史資料為基礎(chǔ),講述了長(zhǎng)孫皇后、文成公主、太平公主、上官婉兒、武則天等知名大唐女性的人生經(jīng)歷,既循正史脈絡(luò),亦含野史逸聞。大唐女性是中國(guó)古代歷史上稀有且瑰麗的景觀,書中講述的女性其身份包含女皇、公主、后妃、女將、女才子、女商人,盡可能

本書選編了李訓(xùn)經(jīng)教授的學(xué)生、好友等的40余篇回憶文章,并有珍貴的歷史照片。李訓(xùn)經(jīng)教授是我國(guó)控制理論方面的先驅(qū)者之一,他在無(wú)限維最優(yōu)控制和隨機(jī)最優(yōu)控制理論方面有重要的貢獻(xiàn),本書中的回憶文章從不同的角度反映了李訓(xùn)經(jīng)教授的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)、教學(xué)生涯,以及當(dāng)年獨(dú)特的風(fēng)采。本書也能從某個(gè)側(cè)面反映我國(guó)控制科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域研究工作的歷程,

本書分為兩大部分:上篇為謝伯子一生,下篇為謝伯子評(píng)述。上篇以時(shí)間為線,對(duì)謝伯子自出生到去世的整個(gè)一生進(jìn)行了細(xì)致而準(zhǔn)確的描寫。下篇?jiǎng)t是從謝伯子的詩(shī)文作品解讀、繪畫作品探討以及其特殊教育的理論思考與實(shí)踐探索三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)述。本書全面展現(xiàn)了謝伯子面對(duì)生理缺陷、父母早逝、貧病交迫、孤獨(dú)寂寞、社會(huì)偏見(jiàn),自尊、自強(qiáng)、自立、自救,奮

本書是在我社2003年《馮雪峰紀(jì)念集》的基礎(chǔ)上修訂增補(bǔ)而成。廣泛搜集了與馮雪峰有過(guò)直接交往和接觸的文學(xué)界及相關(guān)各界人士和親友八十余人回憶紀(jì)念馮雪峰的文章和詩(shī)歌近百篇。這些文章回顧了馮雪峰光輝戰(zhàn)斗的一生,映射出他高尚的精神品格。書后附錄了馮雪峰悼念活動(dòng)資料、馮雪峰紀(jì)念活動(dòng)和研討會(huì)資料、《馮雪峰文學(xué)年譜》和《馮雪峰名錄》等

本書挖掘出大量史料,超越以往關(guān)注抗戰(zhàn)文化的視角,觀照更廣闊的時(shí)空,更廣泛的文人群體,以豐富的細(xì)節(jié)再現(xiàn)東南小后方弦歌不輟的精神狀態(tài),與西南大后方遙相呼應(yīng),給今人留下了無(wú)盡的遐思。盧溝橋事變之后,金門、廈門和福州先后淪陷,福建沿海(后來(lái)還有華東地區(qū))的眾多文化教育和科研機(jī)構(gòu)相繼遷入閩北山區(qū)。一時(shí)間,各領(lǐng)域大量專家、學(xué)者、教

本書聚焦青年群體和他們的奮斗精神,講述了年輕人在各自工作崗位上不斷收獲成長(zhǎng)的故事。他們中有任勞任怨的人民警察,有無(wú)懼水火的消防戰(zhàn)士,有扎根鄉(xiāng)村的駐村干部,也有技藝精湛的手工匠人……他們有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗。他們的故事生動(dòng)、感人、勵(lì)志、向上,有助于引導(dǎo)廣大青年堅(jiān)定信念、實(shí)學(xué)實(shí)干。本書將“我們這里的年輕人”專欄文

有的家族數(shù)代而衰，有的家族綿延千年。失敗的家族往往相似，成功的家族各有傳承。都說(shuō)“富不過(guò)三代”，那么，家族究竟如何延續(xù)，文化的基因又該如何傳承？本書選取了歷史上38個(gè)著名家族，這些家族或是綿延百年薪火不絕，或是名人輩出顯赫一時(shí)。通過(guò)梳理這些家族各自的由來(lái)與興衰經(jīng)過(guò)，解讀這些家族的成功之道。

本書扎根齊魯大地文化,對(duì)齊魯工匠精神進(jìn)行全面、系統(tǒng)地解讀,從追溯齊魯工匠的歷史出發(fā),分析新時(shí)代齊魯工匠精神內(nèi)涵,以齊魯工匠的工匠精神養(yǎng)成經(jīng)歷案例為特色,打造理論與實(shí)踐相結(jié)合、思路清晰、內(nèi)容生動(dòng)的勞動(dòng)教育學(xué)習(xí)讀本。

本書采用編年與敘事相結(jié)合的框架結(jié)構(gòu),設(shè)有“共同的信仰相識(shí)在上海”“共同的信念傾情為延安”“共同的信心建設(shè)新中國(guó)”“共同的愿望和平與友好”“共同的情懷深厚的友誼”五個(gè)章節(jié)和“尾聲:共同的事業(yè)無(wú)憾的人生”,詳細(xì)敘述了宋慶齡與馬海德本著共同的理想信念,為中國(guó)的革命與建設(shè)所做的卓越貢獻(xiàn),以及在共同的奮斗中建立起的綿延半個(gè)世紀(jì)的