內(nèi)容提要本書共5章，系統(tǒng)介紹了粉能化去除水體中砷的技術(shù)，具括檸檬酸鐵修飾粉煤灰對砷的去除、粉煤灰合成X型沸石及殼聚糖改性X型沸石對砷的去除、微孔ZSM-5擴孔及硫酸高鈰改性對ZSM-5結(jié)構(gòu)和除砷性能的影響等內(nèi)容。本書可供礦業(yè)工程及環(huán)境工程相關領域的科研人員、管理人員等閱讀，也可供環(huán)境工程和資源循環(huán)科學與工程專業(yè)的高等院

本書全面、系統(tǒng)的闡述了我國能源轉(zhuǎn)型的發(fā)展現(xiàn)狀和未來思路、青海清潔能源稟賦和青海電網(wǎng)現(xiàn)狀、青海省全省“綠電7日”、“綠電9日”、“綠電15日”全清潔能源供電實踐的組織和實施、全清潔能源供電實踐對能源轉(zhuǎn)型的影響等方面進行深入剖析。

地球環(huán)境是一個復雜的生態(tài)系統(tǒng)，解決人類面臨的環(huán)境問題需要各專業(yè)相互合作及多學科協(xié)同發(fā)展。本書內(nèi)容涵蓋環(huán)境保護的相關分支學科，側(cè)重介紹解決環(huán)境問題的技術(shù)方法和途徑。通過環(huán)境工程的實踐，讓學生發(fā)現(xiàn)解決環(huán)境問題中存在的技術(shù)難題和經(jīng)濟制約，從而使學生樹立綠色消費及清潔生產(chǎn)的理念。本書力求體現(xiàn)目前環(huán)境污染控制最新技術(shù)及我國環(huán)境管

本書主要內(nèi)容分為六部分，包括：總論、理論基礎與文獻綜述、鄉(xiāng)村人居環(huán)境系統(tǒng)脆弱性與鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)型理論框架、縣域尺度鄉(xiāng)村人居環(huán)境系統(tǒng)脆弱性研究、鄉(xiāng)村生計轉(zhuǎn)型等內(nèi)容。

排污單位自行監(jiān)測技術(shù)指南教程.有色金屬工業(yè)

本書結(jié)合當前礦山生態(tài)修復的需要，系統(tǒng)分析了可山生態(tài)環(huán)境調(diào)查的相關內(nèi)容和技術(shù)要求，從空一天一地多尺度介紹了礦山生態(tài)環(huán)境監(jiān)測的研究成果；利用可拓理論指導礦山生態(tài)環(huán)境評價及修復，結(jié)合生態(tài)服務價值模型，評價礦區(qū)土地生態(tài)演化，并基于GIS平臺分析區(qū)域礦產(chǎn)資源開發(fā)與生態(tài)環(huán)境的適宜性；根據(jù)區(qū)域生態(tài)環(huán)境及土地損毀特點，遵循“山水林田湖

本書主要介紹面向2030年的生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展教育的目標與使命，在此基礎上，闡釋了新時代生態(tài)文明教育背景下項目式學習的含義與特征，全面分析面向生態(tài)文明教育的項目式學習的重要性與時代價值；探討如何在課堂教學、跨學科學習以及綜合實踐活動中開展項目式學習，如何開展項目式學習評價，深入研究生態(tài)文明教育背景下的項目式學習實施成

全書共13章，第1章導論部分主要明確本書撰寫的背景、研究問題與研究思路；第2章從產(chǎn)業(yè)多視角維度探究我國汽車行業(yè)發(fā)展歷程及國V標準實施的影響，明確汽車行業(yè)可持續(xù)性發(fā)展需求；第3章提出廢舊汽車可回收性評估模型，ELV零部件可回收性評估研究是ELV實施多路徑回收的基礎；第4章提出針對小樣本的廢舊汽車回收量預測方法與模型；第5

本書在對國內(nèi)外環(huán)境污染物生物指示研究進行綜述的基礎上，以家鴿作為大氣環(huán)境的生物指示物種，選擇中國的哈爾濱市、北京市、廣州市等典型區(qū)域作為研究區(qū)，重點研究大氣顆粒物中重金屬在家鴿組織內(nèi)的累積過程和毒理效應，闡明不同暴露途徑下家鴿各組織重金屬累積差異(性別差異、組織差異、年齡差異、區(qū)域差異)，定量剖析不同年齡組家鴿對大氣重

本書共八章，以生態(tài)思想的起源為開篇，從水生態(tài)的科學內(nèi)涵、保護水生態(tài)的理由、水生態(tài)如何保護與修復，多角度、多維度地向廣大讀者展示了水生態(tài)保護相關的科學知識和生活常識。本書主要講述了生態(tài)文明理念，并介紹了水資源開發(fā)、利用、治理、配置、節(jié)約、保護的各方面和水利規(guī)劃、建設、管理的各環(huán)節(jié)中生態(tài)文明建設內(nèi)容。