傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化科普類教育叢書，主要從2017版藥食兩用的物質(zhì)目錄中選取耳熟能詳?shù)闹兴幤贩N，讓孩子們了解身邊神奇的中草藥。叢書每季一個(gè)主題，圍繞這個(gè)主題選取6種藥材，本季主題為“全身是寶”，選用的藥材為：冬蟲夏草、銀杏白果、蓮花、松樹、蟬蛻、蜂蜜，都為全身多處有藥用價(jià)值的動(dòng)植物，將陸續(xù)出版。每本書都配有音頻，可以使讀者邊

本書以獨(dú)立專題的形式對(duì)沉香的起源和發(fā)展、收藏與鑒賞的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、時(shí)代特征、鑒賞要點(diǎn)、保養(yǎng)知識(shí)等進(jìn)行詳細(xì)介紹，內(nèi)容豐富，分類科學(xué)，圖片精美，具有較強(qiáng)的科學(xué)性、可讀性和實(shí)用性。全書共分六章，第一章認(rèn)識(shí)沉香；第二章沉香的種類；第三章沉香的鑒別；第四章沉香的價(jià)值；第五章沉香的收藏；第六章沉香的保養(yǎng)。本書是一部優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的普

《中藥飲片等級(jí)考試中藥飲片快速鑒定圖譜》收錄《中華人民共和國藥典》常用品種，并囊括市場(chǎng)常見的炮制品，共500余種。全部以高清彩圖呈現(xiàn)，畫質(zhì)精美，鑒別要點(diǎn)明確，均源自近年市場(chǎng)普遍通用的飲片類型。作為“中藥飲片等級(jí)考試”的配套輔導(dǎo)教材，本書將難易程度分為二級(jí)、四級(jí)、六級(jí)三等，真實(shí)模擬“中藥飲片等級(jí)考試”的情境，具有很強(qiáng)的實(shí)

一部給孩子的中草藥自然百科繪本，包含一冊(cè)繪本，一冊(cè)圖鑒，是對(duì)兒童描繪并講解中草藥知識(shí)的自然百科。少兒成長故事與百科知識(shí)結(jié)合，既有可讀性，引人入勝，既能吸引孩子們?nèi)ラ喿x，又科學(xué)地傳授了中草藥的基礎(chǔ)知識(shí)，讓兒童自然百科認(rèn)知首次有了東方美學(xué)的解讀方式。繪本以小狐貍在奶奶家無憂童年的成長故事為主線，描寫了小狐貍?cè)粘Ｉ�活里遇到�?/p>

本書是彩色圖解叢書里的一本。以圖解的方式對(duì)古本《本草綱目》進(jìn)行了全新的編寫，語言生動(dòng)形象，通俗易懂，更加符合現(xiàn)代人的閱讀習(xí)慣。全書共分10章，收入動(dòng)物、植物、礦物各類藥物120余種，500多條實(shí)用附方，細(xì)選120余幅珍貴金陵古圖，120余幅栩栩如生的手繪彩圖。

本書是中藥炮制工國家職業(yè)技能鑒定考試官方指定指南，中藥炮制是指在中醫(yī)理論的指導(dǎo)下，按中醫(yī)用藥要求將中藥材加工成中藥飲片的傳統(tǒng)方法和技術(shù)，古時(shí)又稱“炮炙”“修事”“修治”。藥物經(jīng)炮制后，不僅可以提高藥效、降低藥物的毒副作用，而且方便存儲(chǔ)，是中醫(yī)臨床用藥的必備工序。

全書分為上下兩篇。上篇《蘇沈良方》專題學(xué)術(shù)研究，分別從蘇軾、沈括生平與貢獻(xiàn)、版本與流傳，方劑特點(diǎn)、用藥特點(diǎn)，炮制與服法特點(diǎn)、病證及醫(yī)案、養(yǎng)生思想研究等方面進(jìn)行闡述。下篇為《蘇沈良方》校釋。該書集臨床運(yùn)用、學(xué)術(shù)研究、校注于一體，具有實(shí)用性、科學(xué)性及文獻(xiàn)性。對(duì)于中醫(yī)藥院校師生、臨床醫(yī)生，以及廣大中醫(yī)愛好者的學(xué)習(xí)實(shí)踐均具有較

原書四卷加附余，以《神農(nóng)本草經(jīng)》中選擇117原書四卷，每藥物先列《本經(jīng)》原文，論述性味、有毒無毒，聯(lián)系歸經(jīng)，再言及應(yīng)用，并加以辨析。“每藥注解，必透發(fā)出所以然之妙，求與《內(nèi)經(jīng)》、《難經(jīng)》、仲景等書字字吻合”。收載藥物共168種。

食療本草彩色藥圖原書三卷，以“食療”物為單元介紹，內(nèi)容涉及本草治療的“食宜”內(nèi)容如藥性、功效、主治，反和畏等“食忌”內(nèi)容，還有部分食療方劑及食療方劑的運(yùn)用和預(yù)期效果。《食療本草彩色藥圖/古籍整理之本草彩色藥圖系列》收載藥食共用動(dòng)植物品種227種。

模擬試卷牛皮紙袋裝，3套卷子及全部試題的答案，試卷完全真卷形式。經(jīng)深入解讀大綱、剖析歷年真題后根據(jù)真卷題量及學(xué)科分布設(shè)計(jì),與真實(shí)試題相似度極高。力求給考生*真實(shí)的執(zhí)業(yè)資格考試命題環(huán)境.供考生考前自測(cè)，使考生在備考時(shí)能夠?qū)�考試的整體情況有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)和把握，在階段性復(fù)習(xí)和臨考前能夠全面的了解自身對(duì)知識(shí)的掌握情況，做到