本書是為中老年讀者量身定制的電子琴自學教程。本書內(nèi)容包括了彈奏電子琴的基礎(chǔ)知識，按照由易到難的順序編排，并且每一個知識點后面都安排了有針對性的、短小的練習曲，可以讓讀者將學習到的樂理知識直接運用到實際的演奏練習中，做到有的放矢。這種有目的的演奏訓練，能使讀者輕松地掌握演奏技術(shù)，有效節(jié)省學習時間，提高學習效率。本書共8章

本套鋼琴教材由上海音樂學院音教系組織編寫，此本為復調(diào)卷。按難易程度，分為三個級別，本書由淺入深、循序漸進，適合中高級別的學生，有很高的練習價值。每首作品的曲末，均加上了作品介紹和結(jié)構(gòu)分析，供學習者演奏參考。此外，這套教材還可作為考級的輔助用書。這套教材主要由唐哲和張希主編。唐哲，鋼琴演奏家，上海音樂學院鋼琴系教授、碩士

本書就莫扎特及其創(chuàng)作，配合這部作品在音樂本體上的分析，從音樂的本身出發(fā)，在進行深入分析的基礎(chǔ)之上，配合該套曲在語言、行韻和音樂處理上進行解讀，同時考量聲樂套曲在在歐洲的發(fā)展歷程�？傊�，圍繞該作品的周邊，進行最大程度上的引申，包含作者的演唱錄音，使得更多學習聲樂的人能夠了解在早期音樂演唱上應當注意的各種相關(guān)問題。

本教材的目標是幫助讀者理解爵士Bebop的基本原理與演奏方式，學習爵士樂可被視為學習語言的過程。它是一種獨特而復雜的音樂形式，具有其獨特的詞匯、語法與表達方式，就像我們使用語言來交流和表達思想一樣。在本書中也同樣類比語言分為的四個篇章：字母篇、語法篇、詞匯篇和造句篇。但正所謂條條大路通羅馬，學習爵士樂有著數(shù)不清的路徑與

本書是一本教育研究類圖書。本書研究的內(nèi)容涵蓋鋼琴演奏的技巧訓練、音樂理解與表達、舞臺表演心理等多個層面，以及學生個性化能力發(fā)展、教學效果評估、教學模式的創(chuàng)新等關(guān)鍵教學環(huán)節(jié)。本書旨在通過科學的分析和實踐應用，提升專業(yè)學生鋼琴演奏藝術(shù)的水平，同時優(yōu)化教師音樂教學過程，使鋼琴音樂教學更加高效。同時，通過鋼琴演奏理論與音樂教學

本書是小提琴啟蒙教材教學用書。寓教于樂，結(jié)合中式的嚴謹和英式的趣味。在系統(tǒng)專業(yè)的學琴過程中加入了伴奏音樂，讓學琴的趣味性提高。從學習拿琴握弓、練習空弦到手指按弦、伴奏音樂增添了學琴樂趣的同時，還為啟蒙學生們在學琴初期建立了音樂性和節(jié)奏感的訓練，為日后學琴打下牢固的基礎(chǔ)。教材采用中英雙語標注，從啟蒙階段開始認識專業(yè)音樂詞

本書是一本研究鋼琴與聲樂教學的專著。本書不僅詳細解析了鋼琴與聲樂的基本技巧，還深入闡述了教學的有效方法和策略。通過結(jié)合豐富的案例和實踐教學經(jīng)驗，旨在為音樂教師、學者和愛好者提供一套實用、系統(tǒng)的教學指南，從而提升教學效果，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的音樂人才。通過閱讀本書，讀者可以更好地理解鋼琴與聲樂教學的內(nèi)涵和特點，以及如何運用科

帶你走入音樂之門——鋼琴基礎(chǔ)教程

本書遵循系統(tǒng)規(guī)范、由淺入深、循序漸進的教學原則，同時還照顧到從入門、初級到中級各個階段的少兒心理、生理等特點，編寫了在教學實踐中行之有效、能將學生的程度和學習進度統(tǒng)一起來的基本練習與技巧訓練，以提高學生的學習興趣，做到寓教于樂。在教學上采用了突出重點、疑難技術(shù)重點解決、特殊問題特別注解的方式；在樂曲的選用上，主要選用了

本著作主要圍繞鋼琴演奏的目標與理論基礎(chǔ)、素質(zhì)教育觀下的鋼琴教育、鋼琴觸鍵的處理方式、鋼琴教學中演奏技能的訓練、鋼琴演奏實踐與指導教學、鋼琴教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)、互聯(lián)網(wǎng)時代下鋼琴教育的發(fā)展與創(chuàng)新，鋼琴教學評價與教學創(chuàng)新等內(nèi)容展開研究，創(chuàng)新發(fā)展成為鋼琴教育的必然趨勢�，F(xiàn)代音樂的普及與推廣讓鋼琴教育逐步走向多元化，創(chuàng)新發(fā)展成為