《旅游規(guī)劃理論與實務(wù)/中國旅游業(yè)普通高等教育“十三五”應(yīng)用型規(guī)劃教材》結(jié)合新的國家政策法規(guī)與相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)總結(jié)和論述了旅游規(guī)劃的理論與方法，闡明了旅游規(guī)劃應(yīng)遵循的基本規(guī)范、操作流程、基本內(nèi)容和規(guī)劃要點。同時，作者根據(jù)20多年來的旅游規(guī)劃實踐工作體會，有針對性地開展了旅游規(guī)劃案例分析和規(guī)劃經(jīng)驗總結(jié)，以期幫助學(xué)生深入理解并

在新時代背景下，文化和旅游融合迎來新的發(fā)展機(jī)遇，“詩與遠(yuǎn)方”的結(jié)合既體現(xiàn)了國家建設(shè)文化強(qiáng)國的決心，又反映了人民追求美好生活的愿望，體現(xiàn)了國家從戰(zhàn)略層面推動文化和旅游深度融合發(fā)展。本書從文化地理學(xué)的視角探討文化與旅游產(chǎn)業(yè)融合的一般規(guī)律，構(gòu)建一個基于嶺南文化與旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的互動機(jī)制及其政策響應(yīng)的總體思路。首先，從文化景

《旅游社區(qū)的社會空間再生產(chǎn)》以地理學(xué)研究的文化轉(zhuǎn)向、社會學(xué)研究的空間轉(zhuǎn)向、人類學(xué)研究的實踐轉(zhuǎn)向為理論背景，綜合靠前外地理學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科空間研究的近期新成果，梳理空間再生產(chǎn)相關(guān)研究進(jìn)展，通過研究旅游發(fā)展這一特殊社會經(jīng)濟(jì)情境下社區(qū)社會空間再生產(chǎn)，旨在拓展空間再生產(chǎn)理論的多學(xué)科整合性和實際應(yīng)用性。

本書根據(jù)旅行社計調(diào)工作崗位對計調(diào)員在素質(zhì)、知識、能力等方面的具體要求，以對計調(diào)工作崗位的職業(yè)能力分析結(jié)果為依據(jù)，打破傳統(tǒng)書籍的編排方式，以計調(diào)工作項目和工作任務(wù)流程為主線，按照循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)規(guī)律及不同類型計調(diào)在實際工作中的操作流程及側(cè)重點，將內(nèi)容分為旅行社計調(diào)認(rèn)知、國內(nèi)接待計調(diào)實務(wù)、國內(nèi)組團(tuán)計調(diào)實務(wù)、出境組團(tuán)計調(diào)實務(wù)、

本書共8個單元，是為“旅游英語口語”課程編寫的教材。本書的每一個單元均設(shè)計有導(dǎo)學(xué)、模仿交際、看圖說話、角色扮演、即興對話、問卷調(diào)查、采訪和辯論等形式相互結(jié)合的教學(xué)模塊。本書可作為高職高專及遠(yuǎn)程教育旅游英語及相關(guān)專業(yè)的教材使用，也可作為旅游職業(yè)工作者或旅游愛好者的自學(xué)教材和讀物。

本書共8個單元，主題分別是旅游會話中的交通、住宿、食物、天氣、觀光、購物、緊急情況與安全、文化差異等核心元素。每個單元設(shè)有導(dǎo)學(xué)熱身、情景會話、功能會話、主題討論、外教點津等5大模塊，會話場景真實，實踐目的清晰，語料內(nèi)容豐富，操練形式多樣。本書可作為高職高專旅游英語及相關(guān)專業(yè)的教材使用，也可作為旅游從業(yè)者及旅游愛好者的自

本書共8個單元，每個單元包括3篇文章（長度控制在800～1000個單詞），每篇文章均配有相關(guān)的練習(xí)。ThinkBeforeReading模塊旨在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀預(yù)測能力。作為重要閱讀技巧之一，在仔細(xì)閱讀之前通過標(biāo)題、段首句等預(yù)測文章大意對理解文章大有裨益。練習(xí)模塊（選擇題、搭配題、判斷題、簡答題和填空題是本書的主體練習(xí)模

本教材主要闡述了旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)理論和知識，包括旅游需求基本理論、旅游消費行為、旅游供給基本理論、旅游目的地的建設(shè)與發(fā)展、旅游供求矛盾的調(diào)節(jié)、旅游發(fā)展模式與政府主導(dǎo)型戰(zhàn)略、旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、旅游產(chǎn)業(yè)市場行為、旅游經(jīng)濟(jì)影響與衡量等內(nèi)容。全書資料翔實、理論聯(lián)系實際，對從業(yè)者具有一定的指導(dǎo)作用。

旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和技術(shù)在不斷轉(zhuǎn)型升級，新技術(shù)在旅游業(yè)的應(yīng)用以及與其他產(chǎn)業(yè)的融合形成了許多旅游新業(yè)態(tài)和新崗位：傳統(tǒng)觀光產(chǎn)品得到提升，休閑度假旅游迅速崛起，冰雪旅游、溫泉旅游、郵輪旅游、濱海旅游、會展旅游、獎勵旅游、健康旅游、探險旅游、研學(xué)旅游、自駕車旅游、文化旅游、農(nóng)業(yè)旅游、工業(yè)旅游、體育旅游等新興業(yè)態(tài)快速發(fā)展。在此背景下，

本書共分十章，緊緊圍繞國家對高職高專學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)對旅游學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識進(jìn)行闡述，主要介紹了旅游活動的產(chǎn)生與發(fā)展、旅游資源、旅游業(yè)、旅游產(chǎn)品及旅游市場、旅游危機(jī)等內(nèi)容。本教材的特色主要表現(xiàn)在以下幾個方面:第一，“旅游學(xué)概論”課程通常開設(shè)在第一學(xué)期，其目的是既讓學(xué)生對旅游學(xué)的相關(guān)內(nèi)容有所了解，又為接下來專業(yè)課的學(xué)習(xí)