吳世文著的《新媒體事件的框架建構與話語分析》基于新聞傳播學的視角考察新媒體事件，以問題為指引，跳脫出以傳播技術為導向的傳統(tǒng)線性模式，進而轉向以關系為導向的“人(行動者)-新媒體-社會”的研究模式，遵循“行動-事件”和建構主義的分析路徑，采用“事件-過程”、“行動-話語”的分析視角，既從總體上對新媒體事件展開基礎性理論研

本書及時把握傳媒界發(fā)展動向，站在綜觀整個行業(yè)、產業(yè)的高度，重新梳理新媒體的發(fā)展脈絡。筆者以新媒體的網(wǎng)絡、內容、業(yè)務、終端、廣告營銷五個方面為維度，對新媒體的內涵、特征、市場運營、產業(yè)發(fā)展等問題進行了系統(tǒng)深入的研究，并輔以詳實的案例和數(shù)據(jù)加以說明。同時，本書立足海外，國內的視角，重點闡述了新媒體在廣播電視行業(yè)、通信行業(yè)以

王蘭成編著的《網(wǎng)絡輿情分析技術（精）》以國家社科基金專項課題和全軍專項研究生課題的研究成果為背景，對互聯(lián)網(wǎng)主題輿情分析的理論、方法、技術和實現(xiàn)進行研究。將國內外領先的知識技術運用于網(wǎng)絡輿情的采集和網(wǎng)絡輿情的分析過程，拋磚引玉促進我國在網(wǎng)絡輿情采集、處理和服務方法與技術領域的深入研究，推動軍內外網(wǎng)絡輿情信息系統(tǒng)中新技術的

信息系統(tǒng)開發(fā)技術與信息系統(tǒng)項目管理是信息系統(tǒng)建設成功的兩個重要支柱。本書圍繞信息系統(tǒng)項目的立項、計劃、執(zhí)行控制、驗收四個階段，重點討論信息系統(tǒng)項目的范圍、進度、成本、質量、人力資源、溝通、風險、采購、干系人和整體管理10個知識點；將案例教學法、體驗式教學法、互動式教學法體現(xiàn)在本書中，增強讀者對各種項目管理的工具和模板的

當公益遭遇網(wǎng)絡，公信力一度受到挑戰(zhàn)，網(wǎng)民的質疑與愛心并駕齊驅。 趙曙光、王知凡編著的《社會化媒體與公益營銷傳播》正關注了這樣一個切實的命題，通過翔實數(shù)據(jù)和科學實證分析，較為精準地刻畫了社會化媒體公益營銷傳播的受眾人口統(tǒng)計特征、價值觀和行為方式，并深入揭示社會化媒體的公益營銷傳播鏈達到了怎樣的效果。 社會化媒體的本質

傳播學誕生不過百年，而成為當今顯學，既受惠于多學科的滋養(yǎng)，也得益于學者們的不懈追求。本書涉及的28位學者均為傳播學發(fā)展史上首屈一指地人物，所擷選的文本亦是傳播思想史上產生過重大影響的篇章。全書按文本的出版時間為序，契合傳播思想史上的內在邏輯，便于展現(xiàn)傳播學發(fā)展的歷程。書中對每位人物均作了介紹，對其研究領域編制了分類索引

陶洋著的《信息系統(tǒng)監(jiān)理技術與方法》主要介紹了信息系統(tǒng)工程及監(jiān)理概述；信息系統(tǒng)的專業(yè)劃分和行業(yè)劃分；信息系統(tǒng)工程監(jiān)理的方法與流程；論述了信息系統(tǒng)工程監(jiān)理關鍵問題的處理；討論了信息系統(tǒng)工程項目文檔、監(jiān)理文檔的管理及應用；最后根據(jù)不同項目案例的特點描述了信息工程監(jiān)理中的技術與方法。本書適合作為信息系統(tǒng)監(jiān)理領域和系統(tǒng)集成領域相

全書共分10章，主要介紹信息技術及計算機基礎知識、操作系統(tǒng)（Windows7)、Office2010中的字處理軟件Word、電子表格軟件Excel、演示文稿制作軟件PowerPoint、數(shù)據(jù)庫原理及應用Access、多媒體基礎、計算機網(wǎng)絡及應用以及信息安全知識。按照全國的計算機二級考試的要求，重點介紹計算機基礎知識、操

《媒體道德與倫理案例教學(新聞學與傳播學案例系列教材)》作者展江、彭桂兵對本領域如何選編案例作了積極探索，并得出基本看法：像商學院那種每講分析一個大案例的做法或許不適合媒體倫理課程的案例教學，媒體實踐的豐富性和多層次性在召喚案例群的呈現(xiàn)。作者強調，媒體倫理道德與媒體涉及的法律問題既有分殊又有密切聯(lián)系。

趙曙光編著的《媒介經濟學（第2版）》系統(tǒng)闡述媒介經濟學研究的方法體系，在分析媒介經濟問題時，重視如何設定假設，提出假說，建立模型，以較為嚴謹?shù)南到y(tǒng)分析方法進行研究；同時深入闡述了完全競爭、壟斷競爭、寡頭壟斷和完全壟斷四類媒介產業(yè)結構，提出了轉化率的概念并提煉了四種高轉化率的媒體盈利模式，分析了媒介產業(yè)雙軌制監(jiān)管的思路。