本書從以可視化視角分析網(wǎng)絡安全出發(fā)，圍繞可視化技術(shù)在網(wǎng)絡安全各個方向的理論方法與應用實踐，系統(tǒng)地闡述了作者在網(wǎng)絡安全可視化技術(shù)方面的理論及應用研究成果。本書主要內(nèi)容包括網(wǎng)絡安全可視化概論、網(wǎng)絡流量可視化、網(wǎng)絡通信數(shù)據(jù)可視化、網(wǎng)絡安全日志可視化、滲透測試可視化、網(wǎng)絡安全態(tài)勢可視化、網(wǎng)絡安全可視化總結(jié)與展望七個章節(jié)，希望能

本教材共分為九個模塊，模塊一軟件入門部分主要講解AfterEffects特效軟件的界面與基本設(shè)置；模塊二AfterEffects工具及圖層介紹主要講解軟件中圖層的概念以及常見工具的使用；模塊三關(guān)鍵幀動畫制作主要講解素材的導入及素材基礎(chǔ)屬性與關(guān)鍵幀的制作；模塊四遮罩動畫主要介紹蒙版與圖層遮罩的使用方法；模塊五常用效果主要

本教材是針對計算機網(wǎng)絡技術(shù)及相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)目標設(shè)計的，經(jīng)過理論教學+實驗，形成了比較完善的教學體系。課程內(nèi)容包含三部分內(nèi)容：第一部分介紹網(wǎng)絡安全所涉及的安全相關(guān)基本理論；第二部分介紹國內(nèi)外網(wǎng)絡安全保護和防范方法(每次內(nèi)容都有補充)；第三部分結(jié)合安全設(shè)備進行模擬演練，進行研究性學習。通過本課程的教學，使學生掌握網(wǎng)絡安全的基

本書共分八個項目，包括計算機網(wǎng)絡技術(shù)簡介、數(shù)據(jù)通訊基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu)、局域網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡互聯(lián)技術(shù)、常見網(wǎng)絡故障的排除、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡安全等內(nèi)容，旨在培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務等一線需要的，具備從事程序設(shè)計、Web軟件開發(fā)、計算機網(wǎng)絡組建、網(wǎng)絡設(shè)備配置、網(wǎng)絡管理和安全維護能力的網(wǎng)絡高技術(shù)應用型人才。本書內(nèi)容詳

圖形圖像處理是商務數(shù)據(jù)分析、電子商務、移動商務、跨境電商、多媒體技術(shù)等專業(yè)的核心課程，在職業(yè)教育中有著非常廣的應用。本書以項目為導向，采用任務驅(qū)動實操實踐練習的方式，提高學生學習積極性。本書共十個項目，主要包括：項目一為認識Photoshop，項目二為點陣繪圖的應用，項目三為學會路徑的運用，項目四為選定技巧的使用，項目

本書按照由淺入深、從基礎(chǔ)到實戰(zhàn)的思路詳細講解了影視后期合成軟件AfterEffectsCC的使用方法和影視后期合成與特效的制作技巧。本書采用圖解分析的方法，結(jié)合影視后期合成與特效制作中的常用案例展開內(nèi)容，使學生循序漸進地掌握影視后期合成的工作流程、關(guān)鍵幀動畫、層與遮罩、文字動畫、特效文字、粒子特效、光效、仿真特效、調(diào)色

"本書分為上下兩篇。“上篇——基礎(chǔ)技能篇”按照“軟件功能解析—課堂案例—課堂練習—拓展練習”思路進行編排。通過軟件功能解析，學生能快速熟悉軟件功能；通過課堂案例演練，學生能深入理解軟件功能；通過課堂練習和拓展練習，提高學生實際應用能力�！跋缕�——案例實訓篇”包含了15個課堂實例和11個拓展案例，通過對這些實例進行全面分

本書根據(jù).NET程序員崗位能力要求，面向?qū)嶋H項目的開發(fā)過程，以一個完整的圖書館管理系統(tǒng)項目為中心，采用“項目引導”、“任務驅(qū)動”方法將內(nèi)容分為5個部分，并從系統(tǒng)分析與規(guī)劃設(shè)計、開發(fā)環(huán)境搭建、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、功能模塊實現(xiàn)，以及項目的發(fā)布和部署5個步驟展開，引領(lǐng)讀者完成項目開發(fā)，了解ASP.NET動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)過程以及掌握ASP

本教材采用工作過程系統(tǒng)化和情境認知的翻轉(zhuǎn)式整體設(shè)計方案，整個學習過程模擬了一家企業(yè)云計算從無到有的構(gòu)建和運維的完整工作過程，突出學習和工作過程的一致性。課程分1個導引和5個學習情景，導引通過故事展開，引入阿里云進行體驗式學習。將學習情境分成了3層，最底層是云計算的三個最重要的基礎(chǔ)，即計算虛擬化、存儲虛擬化和網(wǎng)絡虛擬化，

本書加入了到云計算企業(yè)考察商情信息和上網(wǎng)查詢信息的要求，使學生掌握獲得最新的云計算信息的方法，引導學生把知識的獲取方法延伸到課本之外。