我們?cè)谌粘Ｉ�活中為什么如此�?qiáng)烈地受圖像和圖畫(huà)的吸引？我們?yōu)槭裁锤械届o止的圖像具有動(dòng)態(tài)，仿佛活畫(huà)一般？圖像為何無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們，說(shuō)服著我們，誘惑著我們，甚至引導(dǎo)我們走上邪路？米歇爾教授將在他的《圖像何求？》中回答這些問(wèn)題。 《圖像何求？——形象的生命與愛(ài)》是他“圖像三部曲”中“具原創(chuàng)性的一部”（米歇爾語(yǔ)）（另兩部

《現(xiàn)代視域下的藝術(shù)本體論研究》首先對(duì)藝術(shù)的起源、發(fā)展，到現(xiàn)在具有的人文意義，以及其具有的功能與價(jià)值進(jìn)行了詳細(xì)闡述。然后對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)門(mén)類(lèi)進(jìn)行了劃分，并探討了藝術(shù)的創(chuàng)作思維、規(guī)律、方法以及過(guò)程。接著對(duì)藝術(shù)作品的構(gòu)成要素、層次以及形象與意境進(jìn)行分析，對(duì)藝術(shù)作品接受與批評(píng)的價(jià)值與功能進(jìn)行介紹。*后對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)的管理與教育進(jìn)行了深層

視覺(jué)傳達(dá)憑借視覺(jué)性符號(hào)進(jìn)行傳達(dá)，其本質(zhì)是感性的和形象的，它可以使信息和情感的傳達(dá)跨越地域、種族、語(yǔ)言、文化差異，獲得一種心領(lǐng)神會(huì)的理解，成功的設(shè)計(jì)足以超出國(guó)別的界限�！兑曈X(jué)傳達(dá)的設(shè)計(jì)要素及其應(yīng)用研究》以視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)為研究對(duì)象，針對(duì)視覺(jué)傳達(dá)中的設(shè)計(jì)元素及其應(yīng)用進(jìn)行了詳盡的分析，是一本較為全面，有條理、有重點(diǎn)的平面設(shè)計(jì)的理

校本美術(shù)課程的開(kāi)發(fā)和研究，在國(guó)內(nèi)國(guó)外教育領(lǐng)域都受到普遍關(guān)注，已經(jīng)有很多的教育工作者在此領(lǐng)域進(jìn)行了校本美術(shù)課程開(kāi)發(fā)的理論探討和實(shí)踐研究。有很多地區(qū)的學(xué)校已經(jīng)形成了具有自己學(xué)校特色的校本美術(shù)課程，并取得了很好的教育成果。本書(shū)主要介紹中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的教學(xué)示范。

《色彩（美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)）》是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃立項(xiàng)教材，依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)�！渡�彩（美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)）》共分六單元，主要介紹了色彩的基礎(chǔ)知識(shí)，視覺(jué)世界的色彩，水粉畫(huà)、水彩畫(huà)的材料和技法，靜物寫(xiě)生，風(fēng)景寫(xiě)生，水粉畫(huà)、水彩畫(huà)寫(xiě)生常見(jiàn)問(wèn)題等內(nèi)容。在介紹相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，介紹一

粉絲超過(guò)四百萬(wàn)人的兩岸人氣創(chuàng)意作家李欣頻， 將她人生精華的22年，寫(xiě)成近70萬(wàn)字如史詩(shī)般的創(chuàng)意百科全書(shū)。 2003年出版至今暢銷(xiāo)超過(guò)50萬(wàn)冊(cè)，持續(xù)熱銷(xiāo)10年不退流行， 8本創(chuàng)意經(jīng)典合體，一次收齊，一本不漏， 是每一個(gè)時(shí)代必備，也是每一位18-38歲創(chuàng)意人必需精讀的創(chuàng)意寶典！

我自小對(duì)美術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣，長(zhǎng)大后，決意做一些跟美術(shù)有關(guān)的工作。所以，我擔(dān)任中學(xué)美術(shù)教師，轉(zhuǎn)眼間入行已22年了。在這段漫長(zhǎng)的教學(xué)生涯中，經(jīng)歷了數(shù)次中小學(xué)美術(shù)課程改革，又接觸普羅大眾對(duì)美術(shù)教育的認(rèn)同與否，深深體會(huì)香港美術(shù)教育（下文將以“視覺(jué)藝術(shù)教育”稱之）的真正問(wèn)題。事實(shí)上，香港美術(shù)教育經(jīng)歷很多興衰嬗變，不同時(shí)代有不同面

本書(shū)注重色彩的平面性表現(xiàn)特征和主觀色彩的表達(dá)，側(cè)重色彩的感受和個(gè)體的差異化，在色彩表現(xiàn)方式上把視覺(jué)的創(chuàng)意性和實(shí)驗(yàn)性放在首位，同時(shí)鼓勵(lì)新材料、新形式的介入和探索。要求敢想、敢試、敢表達(dá)，以激發(fā)學(xué)生色彩表達(dá)中的創(chuàng)新能力。

本書(shū)收入論文約35篇，主要由“中國(guó)畫(huà)論”“中國(guó)美術(shù)史”“外國(guó)美術(shù)史”三個(gè)部分構(gòu)成。文章均是學(xué)者們的研究心得，一些內(nèi)容是當(dāng)今學(xué)術(shù)界較關(guān)心的研究課題，對(duì)美術(shù)學(xué)研究具有重要參考價(jià)值。本書(shū)屬“江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程資助項(xiàng)目”成果。

《朱其自選集》由三河市華東印刷有限公司印刷，2018年3月第1版，2018年3月河北第1次印刷。主要內(nèi)容包括：總論、什么是當(dāng)代藝術(shù)、當(dāng)代藝術(shù)的未來(lái)：新人類(lèi)、電子經(jīng)驗(yàn)及其社群、中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)史的史學(xué)標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題、中國(guó)藝術(shù)給全球帶來(lái)什么創(chuàng)造性貢獻(xiàn)等。