《20世紀(jì)西方文論新編》包括精神分析批評(píng)、新批評(píng)、神話-原型批評(píng)、俄國(guó)形式主義等內(nèi)容。

《東方現(xiàn)代民族主義文學(xué)思潮發(fā)展論》是在19世紀(jì)中期以來(lái)現(xiàn)代化全球擴(kuò)散、東方社會(huì)作出回應(yīng)的背景下，探討150余年間在亞非地區(qū)盛行的民族主義文學(xué)思潮。這一文學(xué)思潮以民族國(guó)家的生存發(fā)展為創(chuàng)作宗旨，以功利性、現(xiàn)實(shí)性和民族性為創(chuàng)作原則。它與東方古代文學(xué)中的民族意識(shí)有一定的傳承；其發(fā)展經(jīng)歷了與啟蒙文學(xué)相生相伴的早期形態(tài)；20世紀(jì)初

這本《古今中外的文學(xué)盛宴》由李福成主編，為“教科文行動(dòng)”系列圖書(shū)之一�！豆沤裰型獾奈膶W(xué)盛宴》以圖文并茂的方式，生動(dòng)地向廣大讀者朋友介紹了巴金、冰心、曹禺、老舍、李白、杜甫、泰戈?duì)枴ⅠR克·吐溫、托爾斯泰等古今中外著名的文學(xué)家及他們的重要著作。

真正把西方文論研究型教學(xué)落實(shí)到每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。主要有如下幾個(gè)方面：*，強(qiáng)調(diào)課前的西方文論原著的閱讀、研習(xí)。第二，課堂教學(xué)之中的講述、討論與批評(píng)實(shí)踐等相結(jié)合。第三，將課外學(xué)習(xí)小組、學(xué)術(shù)講座、西方文論小論文寫(xiě)作、文學(xué)批評(píng)論文寫(xiě)作等多種方式結(jié)合起來(lái)。

米勒是美國(guó)當(dāng)代著名文學(xué)批評(píng)家，是20世紀(jì)70年代以來(lái)，一度盛行于美國(guó)文壇的解構(gòu)主義批評(píng)的代表人物之一。《土著與數(shù)碼沖浪者：米勒中國(guó)演講集》將米勒在中國(guó)的大多數(shù)能找到的演講稿以及學(xué)者的一些回應(yīng)編輯成冊(cè)。從中我們能生動(dòng)而形象地感受到文學(xué)理論在美國(guó)的一些發(fā)展脈絡(luò)，同時(shí)也能清晰地看到米勒批評(píng)思想的變化與發(fā)展。米勒將解構(gòu)理論與文

一位大藝術(shù)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在他看來(lái)，宗教思想的核心是連續(xù)感，實(shí)際上，這種感覺(jué)就是宗教。說(shuō)這話的時(shí)候，我正和這位藝術(shù)家站在一起，英國(guó)大地在眼前伸展著。對(duì)面山坡上有一條老路，多少世代之前，馬兒曾在那條路上往返，把每日用的面包送到山頂?shù)男〈迩f里。歲月改變了這一切�，F(xiàn)代運(yùn)輸方法取代了馬兒，但山坡上的小路卻仍然依稀可辨，提醒人們歲月

《世界文明之旅：文學(xué)與藝術(shù)》的編撰者們?cè)谕ㄋ滓锥�的敘述中傳達(dá)著人類(lèi)的智慧，在輕松的描寫(xiě)中展現(xiàn)出解讀外國(guó)歷史的思想火花，通俗并不意味著無(wú)知，易懂也并非淺薄如果它能引發(fā)讀者在酒足飯飽之余的遐想，或者增加親朋好友聚會(huì)閑聊中的談資。那不是件美事嗎。世界文明之旅的編撰者們打破了普通教材按年代敘述的編纂體例，按照人類(lèi)社會(huì)生活的不同

《外國(guó)文學(xué)》以外國(guó)文學(xué)史為時(shí)間脈絡(luò)，圍繞外國(guó)文學(xué)經(jīng)典作品編排國(guó)外重要批評(píng)家、文學(xué)史家的有關(guān)評(píng)論文章。每部作品由作家及作品簡(jiǎn)介、精彩點(diǎn)評(píng)、評(píng)論文章、延伸閱讀、練習(xí)思考題構(gòu)成。 本書(shū)適合于語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的本科生、研究生和文學(xué)愛(ài)好者使用。

文學(xué)是一個(gè)情感的世界，也是一個(gè)思索的天地，每個(gè)人都能在此找到心靈的共鳴和精神的慰藉。本書(shū)真實(shí)而全面地反映了古今中外文學(xué)的發(fā)展歷程，所選作品均為國(guó)民必知的名家名著，其講解視野獨(dú)特、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)明，且圖文并茂，使精彩的理念與生動(dòng)的故事共同呈現(xiàn)，讓讀者在輕松愉悅中了解文學(xué)發(fā)展的軌跡，享受閱讀的盛宴。

這部教材是在華中師范大學(xué)《外國(guó)文學(xué)史》*精品課程的基礎(chǔ)上為了適應(yīng)外國(guó)文學(xué)教學(xué)和研究需要而編寫(xiě)的。該教材將東方文學(xué)和西方文學(xué)融為一體，打破一個(gè)概述、一個(gè)代表作家、一部代表作品的教材寫(xiě)作模式，充分吸收國(guó)內(nèi)外外國(guó)文學(xué)教材的優(yōu)點(diǎn)和改革開(kāi)放以來(lái)外國(guó)文學(xué)研究的新成果，采用新的觀念、方法和體系，通過(guò)對(duì)外國(guó)文學(xué)全面系統(tǒng)的研究和介紹闡述