本書(shū)為“中央音樂(lè)學(xué)院科研資助計(jì)劃”出版項(xiàng)目。全書(shū)由三個(gè)部分組成:第一部分具體探討1950年以后的各重要音樂(lè)流派以及聽(tīng)覺(jué)面臨的挑戰(zhàn);第二部分討論聽(tīng)覺(jué)的潛力與局限,把聽(tīng)覺(jué)分析的內(nèi)容加以限定;第三部分選取了12首當(dāng)代作品作為例子,詳細(xì)設(shè)計(jì)了整個(gè)教學(xué)過(guò)程。這些作品體現(xiàn)了不同流派截然不同的音樂(lè)語(yǔ)言,教案試圖通過(guò)不同的線索幫助學(xué)生

本書(shū)是中央音樂(lè)學(xué)院手風(fēng)琴考級(jí)教材,本教材由中央音樂(lè)學(xué)院考級(jí)委員會(huì)編,許笑男主編。手風(fēng)琴普及率在中國(guó)很高,是社會(huì)音樂(lè)生活中很重要的樂(lè)器,因此,以考級(jí)的方式評(píng)估學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)進(jìn)程,提供檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,是專業(yè)音樂(lè)院校需承擔(dān)的社會(huì)義務(wù)。中央音樂(lè)學(xué)院考級(jí)委員會(huì)此前已出版了手風(fēng)琴考級(jí)曲目第1-5級(jí),此次出版的為第6-10級(jí)。

本書(shū)是一套適合6-12歲孩子閱讀的原創(chuàng)音樂(lè)啟蒙科普繪本,書(shū)中三個(gè)主人公“大個(gè)子”“小天柴”“大橘子”將帶領(lǐng)小朋友來(lái)一趟不一樣的音樂(lè)學(xué)習(xí)之旅。內(nèi)容豐富、扎實(shí),涉及古典音樂(lè)、現(xiàn)代音樂(lè)、中國(guó)音樂(lè)、樂(lè)器知識(shí)等等,從音樂(lè)史到樂(lè)器常識(shí),從西方音樂(lè)到中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè),再到基礎(chǔ)的音樂(lè)語(yǔ)言。趣味故事與知識(shí)點(diǎn)巧妙融合,讓枯燥的知識(shí)變得輕松活潑

本書(shū)以歷史發(fā)展時(shí)間軸為基底，對(duì)自巴洛克至印象主義時(shí)期的西方鋼琴重奏藝術(shù)發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行梳理，運(yùn)用歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)等多元化視角闡釋其中的內(nèi)在聯(lián)系，此外，本書(shū)還對(duì)一部分經(jīng)典的西方鋼琴重奏作品進(jìn)行分析，試圖揭示音樂(lè)文本的內(nèi)在機(jī)理，在提供實(shí)際演奏指導(dǎo)的同時(shí)，闡述鋼琴重奏表演藝術(shù)中的部分相關(guān)問(wèn)題，例如技術(shù)與藝術(shù)、風(fēng)格與流派等。

本書(shū)是大提琴曲庫(kù)的經(jīng)典曲目,也是考驗(yàn)演奏者的試金石。本版編訂者吳和坤教授從自己的演繹和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)出發(fā),結(jié)合對(duì)手抄譜和其他版本樂(lè)譜的細(xì)致研究,重新編訂和提供了演繹該作品的另一種方式,精心標(biāo)注了弓法和指法,對(duì)多聲部層次和音樂(lè)語(yǔ)言的把握給出了新的解讀。本樂(lè)譜文字部分均提供中英文對(duì)照版本,為今后版權(quán)輸出提供可能性。

本書(shū)包含古箏獨(dú)奏、古箏與鋼琴兩種演奏形式,收錄的11首古箏原創(chuàng)作品,曲作者均為上海音樂(lè)學(xué)院的著名作曲家或優(yōu)秀畢業(yè)生,年齡層次涵蓋了老中青三代,作品創(chuàng)作時(shí)間跨越上世紀(jì)80年代至今的近40年,具有風(fēng)格題材廣泛、音樂(lè)表現(xiàn)形式多元、時(shí)代色彩濃厚,且對(duì)演奏技巧要求頗高的特點(diǎn)。這些作品無(wú)論從作曲還是演奏層面,都凝聚著上海音樂(lè)學(xué)院在

本書(shū)為上海音樂(lè)學(xué)院現(xiàn)代器樂(lè)與打擊樂(lè)系曾夢(mèng)老師為電子管風(fēng)琴改編的練習(xí)曲集,共160個(gè)練習(xí)片段,原作為車爾尼為鋼琴寫(xiě)作的160首八小節(jié)經(jīng)典練習(xí)曲。車爾尼出生于奧地利維也納,奧地利作曲家、鋼琴家、音樂(lè)教育家,1857年7月15日逝世。代表作有《鋼琴初步教程》《鋼琴流暢練習(xí)曲》等。本次出版由上海音樂(lè)學(xué)院現(xiàn)代器樂(lè)與打擊樂(lè)系電子管

本書(shū)是為管風(fēng)琴、人聲與打擊樂(lè)隊(duì)而作的交響詩(shī),全曲共四個(gè)樂(lè)章:I顫動(dòng)、II拂云、III匯融、IV鳴鐘�！霸啤焙汀扮姟笔且粚�(duì)哲學(xué)概念�！霸啤贝�表了一切的不確定性因素,譬如人生的無(wú)常;而“鐘”則好比是生活中有規(guī)律的事物,代表了一切可控的確定性因素。兩者的平衡與融合即是“和”的狀態(tài)。《拂云鳴鐘》中大量地運(yùn)用了人聲,三位人聲藝術(shù)

本書(shū)由上海音樂(lè)學(xué)院鋼琴系基礎(chǔ)課教研室編著,為上海音樂(lè)學(xué)院鋼琴基礎(chǔ)課使用教材。本書(shū)遵循專業(yè)音樂(lè)院校的鋼琴基礎(chǔ)課程內(nèi)容設(shè)置,依據(jù)學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)系部分為不同的篇目,共有90首鋼琴曲。每一首曲目都帶有作曲家簡(jiǎn)介和演奏指導(dǎo),學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣,難度適宜,也是一本適合非鋼琴演奏專業(yè)學(xué)生和業(yè)余愛(ài)好者學(xué)習(xí)的鋼琴教材。

本書(shū)是一本新的再版圖書(shū),第一版在使用過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)教程提供的小調(diào)音樂(lè)數(shù)量不多,難以支撐小調(diào)移調(diào)把位訓(xùn)練;對(duì)旋律強(qiáng)拍上出現(xiàn)和弦三音的57與37和弦彈奏方法也沒(méi)有詳細(xì)介紹,導(dǎo)致學(xué)生彈奏不夠全面;沒(méi)有介紹四手聯(lián)彈低音加花彈奏方法,使得大部分老師和學(xué)生感覺(jué)通過(guò)彈奏兒歌學(xué)習(xí)移調(diào)不夠?qū)�業(yè)等問(wèn)題。本著發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的宗旨,《辛笛應(yīng)用