古德里安是德國(guó)著名陸軍將領(lǐng)，同時(shí)也是裝甲兵和閃擊戰(zhàn)理論的創(chuàng)始人。他建立和訓(xùn)練的裝甲兵，在二戰(zhàn)初期不到兩個(gè)月便橫掃西歐，占領(lǐng)了荷蘭、比利時(shí)、盧森堡、法國(guó)等國(guó)，使德國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)獲得了空前的勝利，大漲西特勒的囂張氣焰。侵蘇戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始后，古德里安率部長(zhǎng)驅(qū)直入，很快挺進(jìn)到莫斯科郊外，忘乎所以的德軍此時(shí)將戰(zhàn)略目標(biāo)分散，加之朱可夫率部

本書(shū)以朱可夫的生平為主線，以大量的史料為根據(jù)，著重對(duì)朱可夫的軍旅生涯進(jìn)行翔實(shí)、客觀的記述，從多個(gè)角度淋漓盡致地展現(xiàn)了他那復(fù)雜的性格和金戈鐵馬征戰(zhàn)一生的事跡，使讀者既能領(lǐng)略一個(gè)軍事天才的雄才偉略和卓越功績(jī)，又能了解他在榮辱交替時(shí)的無(wú)奈與迷茫。這是一部了解朱可夫及研究二戰(zhàn)史不可多得的權(quán)w作品。

本書(shū)以艾森豪威爾的生平為主線，以大量的史料為根據(jù)，著重對(duì)他軍旅生涯和從政經(jīng)歷進(jìn)行翔實(shí)、客觀的記述，展現(xiàn)艾森豪威爾在軍事和政治領(lǐng)域的非凡領(lǐng)導(dǎo)力，也為讀者提供領(lǐng)導(dǎo)與管理的思路。這是一部了解艾森豪威爾及研究二戰(zhàn)史不可多得的權(quán)w作品。

在軍事生涯的前23年中，布萊德雷有13年在擔(dān)任教官，屬于學(xué)者型的軍人。因受到馬歇爾的賞識(shí)成為其秘書(shū)。二戰(zhàn)期間，他奉命趕赴北非和歐洲作戰(zhàn)，參與策劃和指揮過(guò)一系列重大戰(zhàn)役，尤其在西西里島登陸戰(zhàn)中，布萊德雷在瞬息萬(wàn)變、緊張又激烈的戰(zhàn)斗中始終保持清醒的頭腦，處亂不驚，運(yùn)籌帷幄，把控著戰(zhàn)局，為盟軍攻克西西里島，打開(kāi)地中海通道，開(kāi)

本書(shū)詳細(xì)記述了德國(guó)女漢學(xué)家羅梅君（MechthildLeutner）四十多年投身漢學(xué)研究，作為北京大學(xué)的資深校友，為柏林自由大學(xué)與北京大學(xué)的學(xué)術(shù)交流、并為搭建中德兩國(guó)交往與合作之橋，奉獻(xiàn)畢生經(jīng)歷的真實(shí)感人的故事。從孩童時(shí)期的夢(mèng)想，到大學(xué)選擇學(xué)習(xí)歷史、中文和漢學(xué)專業(yè)，再到成為教授投身漢學(xué)教學(xué)與研究的事業(yè)，一路走來(lái)，羅梅君

阿克曼先生是德國(guó)漢學(xué)家、歌德學(xué)院北京分院建院院長(zhǎng)、歌德學(xué)院大中華區(qū)總院長(zhǎng)、墨卡托基金會(huì)中國(guó)地區(qū)代表、孔子學(xué)院顧問(wèn)專家，1975年作為建國(guó)后最早的德國(guó)留學(xué)生之一在北京大學(xué)歷史系學(xué)習(xí)，后長(zhǎng)期工作生活在中國(guó)，參與了中德兩國(guó)間一系列重要的外交、文化事件。1988年，阿克曼參與創(chuàng)建歌德學(xué)院駐華分支機(jī)構(gòu)，并擔(dān)任歌德學(xué)院北京分院首任

*新編語(yǔ)文教材指定閱讀書(shū)系·《居里夫人傳》（七年級(jí)下），針對(duì)初中生學(xué)習(xí)要求和能力發(fā)展特點(diǎn)，為初中生量身打造的閱讀指導(dǎo)讀本！針對(duì)初中語(yǔ)文教材特點(diǎn)，進(jìn)行貼心的名著閱讀課程化配套設(shè)計(jì)：閱讀導(dǎo)引·閱讀進(jìn)度指導(dǎo)·閱讀方法指導(dǎo)·專題討論·延伸閱讀，多管齊下，破解

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寫(xiě)給孩子的世界名人傳記：史懷哲：“寫(xiě)給孩子的世界名人傳記（漫畫(huà)版）”是一套兒童歷史科普書(shū)，全套24本，分A輯和B輯，精選小學(xué)課程中24位對(duì)歷史影響深遠(yuǎn)的名人，通過(guò)漫畫(huà)生動(dòng)的筆觸，體驗(yàn)名人所經(jīng)歷發(fā)人省思的事件，了解孕育名人的歷史背景、人物特色，以及事件發(fā)生歷程。讓孩子從典范中淬礪自己，培養(yǎng)積極樂(lè)觀進(jìn)取的處事態(tài)度，是勵(lì)志好

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