《數(shù)字傳播技術(shù)與傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究》主要內(nèi)容：研究框架和核心內(nèi)容作為教育部哲學社會科學研究重大課題攻關(guān)項目“數(shù)字傳播技術(shù)與傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究”的最終成果，本書集中解決了本研究的核心問題，體現(xiàn)了本研究的核心成果�？傮w來看，包括以下幾部分內(nèi)容：1．數(shù)字傳媒產(chǎn)業(yè)的影響力本書的第一篇集中論述數(shù)字傳播技術(shù)的影響力，包括數(shù)字傳播技術(shù)概

近些年來，隨著社會與科學技術(shù)的進步，我國的傳媒產(chǎn)業(yè)得到了迅猛發(fā)展。但與此同時，媒體的從業(yè)者們也不得不面對一個迅速變化并且競爭異常激烈的環(huán)境�！睹襟w管理叢書：媒介運營管理》以當前主要的幾類媒體形式為出發(fā)點，針對不同媒體的不同發(fā)展趨勢，結(jié)合實際案例，系統(tǒng)地闡述了在當前環(huán)境下不同媒體的運營管理機制。不過，如今的傳媒產(chǎn)業(yè)幾乎每

音樂學不僅是一門學科，也是一種觀念、一種思維、一種思想。《關(guān)于音樂學的100個故事》精選了100個關(guān)于音樂學的故事，帶您進入音樂學領(lǐng)域，增進生活與心靈對美的感受！認識音符背后所蘊藏更本質(zhì)的東西，接近生活中隱含在心靈深處的藝術(shù)規(guī)律。提升生活的知性品味，豐富心靈對美德渴望。音樂學不僅是一門學科，也是一種觀念、一種思維、一種

2003年版的《發(fā)展傳播學》用完了，其實可以不加修改進行重印，以滿足教學的需要。但基于作者對農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)學位研究生的了解，對我國農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)業(yè)推廣現(xiàn)狀的思考和近年來的教學經(jīng)驗，使得作者總覺得原來的版本有許多不足之處。為了滿足農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)學位研究生教學的需要，受全國農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)學位研究生教育指導委員會的委托，作者汲取近年

《高等學校信息管理學專業(yè)系列教材：案例與實驗教程》為《信息管理學基礎(chǔ)》課程教材的配套輔助材料，分為案例篇和實驗篇。案例篇部分按照課程教材的章節(jié)順序，每章整理有4則與教材內(nèi)容相關(guān)的案例資料，包括行業(yè)領(lǐng)域新的發(fā)展動向以及學科領(lǐng)域新的研究成果，以此作為課后延伸閱讀的材料。實驗篇部分以信息管理理論與方法在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的實際應用為

第一章對開放獲取的概念和發(fā)展歷程進行了概述,介紹了開放獲取的特點和實現(xiàn)方式;第二章對當今世界上各國組織機構(gòu)對開放獲取的政策態(tài)度進行了詳盡的介紹,并就各國開放獲取策略對我國的啟示提出了思考;第一章重點闡述開放獲取資源分布現(xiàn)狀,對開放獲取期刊及機構(gòu)知識庫在各國的發(fā)展進行了案例剖析;第四章從經(jīng)濟機制角度,對開放獲取成本運作進

《媒介認識論》以人類社會交流媒介之發(fā)生和演變的歷史為基本線索，從語言、文字到當今的電子媒介，對其歷史文化特征和上下演替邏輯，逐一進行了認識論的分析和詮釋，從認識論的視角揭示媒介發(fā)生、演變的社會文化機制，彰顯媒介發(fā)展史以其各具體媒介形態(tài)之技術(shù)方式的思想底蘊和能指、所指的認知和表達邏輯，深化對媒介現(xiàn)象的哲學研究。在此基礎(chǔ)上

《多源不確定信息融合理論及應用：故障診斷與可靠性評估》第1章綜述了各種動態(tài)系統(tǒng)故障診斷技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢。第2章介紹了隨機集理論的基本概念、準則和基本原理。第3章介紹了在隨機集理論框架下幾類常見不確定性信息統(tǒng)一表示與建模方法。第4～14章主要介紹了基于各種不確定性信息或證據(jù)融合的故障診斷新方法。第15章介紹了

本書是教育部哲學社會科學重大課題攻關(guān)項目《數(shù)字信息資源規(guī)劃、管理與利用研究》的最終成果，首先剖析了數(shù)字信息資源形成和發(fā)展的歷史過程，對數(shù)字信息資源的特征、類型和國內(nèi)外數(shù)字信息資源發(fā)展戰(zhàn)略進行了概括分析。通過對國內(nèi)外大量文獻的調(diào)研和統(tǒng)計分析，確定了近年數(shù)字信息資源研究的熱點和前沿。根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心(CNNIC)公布

全書分為專業(yè)內(nèi)涵及專業(yè)基礎(chǔ)和電子系統(tǒng)工程兩篇。專業(yè)內(nèi)涵及專業(yè)基礎(chǔ)篇介紹了電子信息工程學科的體系、研究領(lǐng)域和知識結(jié)構(gòu)、特點,以及電路與電子學、信號與信息處理、通信與電磁場、計算機與嵌入式知識領(lǐng)域及其在電子信息工程中的應用。電子系統(tǒng)工程篇則以電子系統(tǒng)工程為背景,介紹了電子新產(chǎn)品的設(shè)計、工藝、管理、可靠性和工業(yè)設(shè)計等內(nèi)容,同