中國當(dāng)代藝術(shù)年鑒（2009）

圖書典籍是人類文明的重要標(biāo)志。中國是世界文明古國，有著悠久的藏書歷史。在春秋戰(zhàn)國時，已有私人藏書家出現(xiàn)；歷經(jīng)漢魏六朝至五代，日見其盛；有宋一代，私家藏書已與官府國家、書院道觀，成三足鼎立之勢。對于唐弢的藏書，巴金先生說過這樣一句話：“文學(xué)館有了唐弢的藏書，文學(xué)館就有了一半�！北緯�收錄了唐弢文庫所藏全部圖書（報紙、期刊除

有什么樣的藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)理念，就應(yīng)當(dāng)有什么樣的藝術(shù)專業(yè)課程教材去加以規(guī)范和定型。學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)培養(yǎng)傳統(tǒng)和教師藝術(shù)造詣及藝術(shù)理念等，都需要通過教材去規(guī)范和具體化，并依托教材的運(yùn)用去實(shí)施。正是教材把特定的人才培養(yǎng)理念、目標(biāo)和任務(wù)等，以準(zhǔn)確、清晰、系統(tǒng)而又完備的方式，具體地闡發(fā)出來，通過課堂教學(xué)及自學(xué)而濡染藝術(shù)學(xué)子的身

《西方現(xiàn)代美術(shù)的追本溯源》共分15個部分，主要對西方現(xiàn)代美術(shù)的追本溯源課題作了探討和研究，具體內(nèi)容包括史前藝術(shù)的“現(xiàn)代派”意識、古代兩河流域藝術(shù)中的“現(xiàn)代裝飾”意識、中世紀(jì)藝術(shù)的精神內(nèi)涵、19世紀(jì)末期主觀造型意識的再次勃興等。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書使用。

第二屆今日文獻(xiàn)展將借用“調(diào)節(jié)器”這一名詞來刻畫中國當(dāng)代藝術(shù)發(fā)展與藝術(shù)潮流之間的關(guān)聯(lián)性，在溝通與對話中探討多元藝術(shù)在同一空間中展示的協(xié)調(diào)狀態(tài)。

Catalog，藝術(shù)簡歷，ArtBiography，迷戀色彩，張肇達(dá)，F(xiàn)aliinLovewithColors，MarkCheung，為肇達(dá)的畫寫詩，天風(fēng)法師，PoetryforZhaodaArt，ByBuddhistmonkTianfeng等。

《云南藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院優(yōu)秀作品集：創(chuàng)意瑞麗》是云南藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院2010屆本科畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計作品薈萃。近六年來，該學(xué)院每年針對省內(nèi)的一個縣（市/州），組織應(yīng)屆畢業(yè)生從環(huán)藝、裝潢、民藝、動漫等各專業(yè)角度進(jìn)行學(xué)習(xí)，并指導(dǎo)學(xué)生選擇目標(biāo)、提煉主題、完成設(shè)計、制作，然后舉辦一個展覽，全面展出這些畢業(yè)生的設(shè)計作品。在這個基礎(chǔ)上

歐美視覺藝術(shù)史上那一波又一波的“革命”……我中有你你中有我，沿著美術(shù)史所謂的思想發(fā)展線索渦狀推進(jìn)。這種對視覺的不斷革命，構(gòu)成了20世紀(jì)西方文化一道最為獨(dú)特的風(fēng)景。

本書收錄的作品有：小溪；等待；風(fēng)箏；風(fēng)舞；微風(fēng)；清涼；閩北鄉(xiāng)村寫生；柔和；河邊；天清氣朗；幽花疏柳寫純色；春色輪迥等。

詭異中的可能、危情時代的視覺預(yù)言——呂順動物藝術(shù)的啟示、現(xiàn)世寓言——呂順的藝術(shù)世界、報警——呂順訪談、憂郁之眼，警示之聲——預(yù)警者呂順、意識彌漫中的虛幻美——呂順?biāo)囆g(shù)作品觀后感、藝術(shù)理性主義的超快感——劉煒·呂順對談錄、幻影沉醉與生命戰(zhàn)栗——讀呂順作品有感、營造個體風(fēng)格的“理想國”——王靜與呂順的對話、繪畫作品、雕塑作