本書中文版于2020年12月獲得貴州省高校人文社科優(yōu)秀成果獎一等獎。立足于城市遺產(chǎn)保護(hù)與利用的現(xiàn)實(shí)問題所具有的迫切性,從城市歷史景觀的視角研究城市遺產(chǎn)保護(hù)與城市發(fā)展相融合的途徑,引入可持續(xù)發(fā)展理論和遺產(chǎn)適應(yīng)性再利用理論,應(yīng)用于貴州省安順市的城市遺產(chǎn)保護(hù)與利用的具體實(shí)踐研究。本書共八章,第一章介紹了該研究主題的時代背景;
本期文章分別為:1.國家公園的教育與游憩——以東北虎豹國家公園為例(戴文倩黃紅張學(xué)亮安勇波)2.后申遺時代鹽城黃海濕地生態(tài)旅游高質(zhì)量發(fā)展路徑探索——以鹽城丹頂鶴濕地生態(tài)旅游區(qū)為例(陳志洲殷鵬)3.熱帶雨林型自然保護(hù)地游憩機(jī)制研究及其對海南的啟示(李可心陳雪純陳路遙趙智聰)4.國家公園國家所有的法律本質(zhì)與制度保障(鞏固)
本書主要研究數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下智慧旅游理論與實(shí)踐方面的問題。隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和智慧城市建設(shè)的興起,智慧旅游成為我國各地旅游信息化建設(shè)的重點(diǎn)和理論研究的前沿問題。本書立足數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展背景,對智慧旅游的基本概念進(jìn)行了介紹,對智慧旅游相關(guān)理論體系尚未建立或未達(dá)成一致,不能有效指導(dǎo)實(shí)踐的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了詳細(xì)的論述。在回溯智慧旅游
本書面向日語初學(xué)者,內(nèi)容以赴日旅游的情景為主,包括11個大場景,96個小場景,比如日常寒暄、在機(jī)場、在車站、在藥妝店、在商店、在游樂園、在飯店等,并針對各個情景列出了常用的句型,提供了豐富的單詞,讀者把單詞套入句型內(nèi)即可直接使用。另外,書中還補(bǔ)充了各個情景相關(guān)的小知識,比如泡溫泉的方法、退稅時的對話、從日本向中國撥打電
本教材按照工作過程和 以學(xué)生為中心的要求進(jìn)行內(nèi) 容的編排,一共分為10個項(xiàng) 目70個任務(wù)。主要內(nèi)容包括 :地方導(dǎo)游服務(wù)、全程陪同 導(dǎo)游服務(wù)、景區(qū)(點(diǎn))導(dǎo)游 服務(wù)、散客導(dǎo)游服務(wù)、海外 領(lǐng)隊(duì)服務(wù)、導(dǎo)游講解語言運(yùn) 用、導(dǎo)游帶團(tuán)活動技巧、游 客個別要求處理、常見問題 和旅游事故預(yù)防及處理、應(yīng) 急救護(hù)服務(wù)。
本書以旅游影響相關(guān)理論與可持續(xù)發(fā)展理論為基礎(chǔ),根據(jù)社區(qū)和景區(qū)的不同區(qū)位關(guān)系,系統(tǒng)歸納與分析不同區(qū)位旅游社區(qū)自我可持續(xù)發(fā)展能力基本概念、提升研究及其特殊性,并運(yùn)用案例分析法、描述性統(tǒng)計(jì)法和文獻(xiàn)歸納法獲取指標(biāo),構(gòu)建旅游社區(qū)自我可持續(xù)發(fā)展能力框架。通過觀察、訪談和問卷調(diào)查等方法,獲取案例地基本情況并對樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行量化分析,了
"《導(dǎo)游業(yè)務(wù)》由基礎(chǔ)篇、實(shí)務(wù)篇、技能篇和常識篇組成。本書的特色明顯:①緊密結(jié)合全國導(dǎo)游資格考試,力求在考試大綱的指導(dǎo)下,做到有針對性、實(shí)操性強(qiáng)。②課程內(nèi)容的實(shí)踐性強(qiáng)。每章都有實(shí)踐訓(xùn)練,引導(dǎo)教師組織學(xué)生開展相關(guān)訓(xùn)練,提高學(xué)生導(dǎo)游帶團(tuán)的實(shí)踐技能。③體現(xiàn)思政進(jìn)教材、進(jìn)課堂的時代要求。課程思政的核心是立德樹人,培養(yǎng)學(xué)生的家國情
中國旅游安全行政治理研究
本書首先從文化的概念、兩面性、載體及其與文明的關(guān)系、文明的進(jìn)程等對文化進(jìn)行研究;進(jìn)而從物質(zhì)、精神、社會三個方面對空間的內(nèi)涵進(jìn)行了探討,研究了地理空間對文化發(fā)展的影響以及當(dāng)前旅游開發(fā)中的諸多問題;最后從社會空間角度,從社會空間主體、政府職能、霍夫斯泰德文化維度、日常生活實(shí)踐等社會關(guān)系,研究了旅游產(chǎn)品開發(fā)、旅游地空間演變等
書是旅游教學(xué)方向的書籍,主要研究旅游教學(xué)實(shí)訓(xùn)與崗位實(shí)踐,本書從旅游活動與旅游者入手,針對旅游資源與旅游業(yè)、旅游教學(xué)過程與方法論、旅游禮儀理論與認(rèn)知、團(tuán)隊(duì)合作與接團(tuán)服務(wù)訓(xùn)練進(jìn)行了分析研究;另外對導(dǎo)游促銷與才藝展示技巧訓(xùn)練、禮儀實(shí)操與訓(xùn)練等做了一定的介紹;還剖析了旅游住宿與餐飲接待業(yè)務(wù)管理實(shí)踐以及旅游景區(qū)、旅行社、會展旅游