本書是一本將抽象知識具象化、讓數(shù)學(xué)看得見的科普讀物。本書通過圖文結(jié)合的形式,針對從小學(xué)數(shù)學(xué)到高中數(shù)學(xué)要學(xué)習(xí)的重要知識點,進(jìn)行簡單易懂地講解和說明。此外,本書還將數(shù)學(xué)和藝術(shù)、自然等身邊的事物聯(lián)系起來,幫助孩子在日常生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美。一邊閱讀,一邊實踐,讓孩子從不理解數(shù)學(xué),到愛上數(shù)學(xué),最終變得擅長數(shù)學(xué)。適合10歲以上的讀
本書為應(yīng)用統(tǒng)計碩士專業(yè)學(xué)位研究生及相關(guān)專業(yè)高年級本科生教材,主要介紹了常見的隨機(jī)過程(離散時間馬氏鏈、泊松過程、更新過程、連續(xù)時間馬氏鏈、布朗運(yùn)動、鞅)的基礎(chǔ)知識及其應(yīng)用。為適應(yīng)應(yīng)用統(tǒng)計碩士專業(yè)學(xué)位研究生和相關(guān)專業(yè)高年級本科生自學(xué)的需要,本書在介紹隨機(jī)過程基礎(chǔ)理論的過程中,盡量回避晦澀難懂的定理證明過程,著重于定理結(jié)論
本書根據(jù)編著者在西北工業(yè)大學(xué)電磁場與微波技術(shù)課程組多年的教學(xué)經(jīng)驗編寫而成。本書首先介紹了偏微分方程和定解問題的概念和建立方法;然后以方法為主線,依次介紹了分離變量法、行波法、積分變換法和格林函數(shù)法;最后介紹了應(yīng)用于分離變量法的貝塞爾函數(shù)和勒讓德多項式。本書注重理論與實際的結(jié)合,敘述注重啟發(fā)性,易學(xué)易懂。本書可作為普通高
全國高等學(xué)校藥學(xué)類專業(yè)規(guī)劃教材是我國歷史最悠久、影響力最廣、發(fā)行量最大的藥學(xué)類專業(yè)高等教育教材,為我國藥學(xué)類專業(yè)的發(fā)展與人才培養(yǎng)做出了重要貢獻(xiàn)。為指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)與應(yīng)試,培養(yǎng)學(xué)生的實驗技能,本套教材配有《學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集》《實驗指導(dǎo)》等配套教材,以構(gòu)建立體化的教材體系,打造出老師好教、學(xué)生好學(xué),適應(yīng)當(dāng)前藥學(xué)教育新模式的優(yōu)秀
制藥工程是以藥學(xué)、化學(xué)、生物技術(shù)、工程學(xué)等相關(guān)學(xué)科綜合所形成的一門新興交叉學(xué)科,其作為一個相對獨立的新興學(xué)科,具有自己廣闊的研究領(lǐng)域。本次制藥工程專業(yè)規(guī)劃教材的編寫修訂工作將在總結(jié)上一輪教材編寫經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,積極吸取近年來制藥工程專業(yè)發(fā)展所取得的成果,進(jìn)一步完善制藥工程專業(yè)教材體系和教材內(nèi)容。以期能夠面向行業(yè)發(fā)展、社會
本教材是福建師范大學(xué)教材建設(shè)基金資助項目,分上、下兩冊,本書是下冊。本書是在深入調(diào)研了理工科類大學(xué)物理教材情況、教改情況、培養(yǎng)模式、現(xiàn)代教學(xué)需求的基礎(chǔ)上,融入編著者長期從事大學(xué)物理教學(xué)的經(jīng)驗和體會編寫而成的。本書充分考慮到學(xué)生理解和掌握物理基本概念和定律的實際需要,以及目前普通高校生源知識層次各不相同的實際情況,盡量采
本套教材是福建師范大學(xué)教材建設(shè)基金資助項目,分上、下兩冊,本書是上冊。本書是在深入調(diào)研和分析理工科各專業(yè)的大學(xué)物理教材和教改情況、培養(yǎng)模式、現(xiàn)代教學(xué)需求的基礎(chǔ)上,融入作者長期從事大學(xué)物理教學(xué)的經(jīng)驗和體會編著而成的。本書充分考慮到學(xué)生理解和掌握物理基本概念和定律的實際需要和目前普通高校每年擴(kuò)大招生的實際情況,盡量采用較基
"本書是根據(jù)天津大學(xué)無機(jī)化學(xué)教研室編《大學(xué)化學(xué)》(第2版)的內(nèi)容要求而編寫的配套學(xué)習(xí)指導(dǎo)書,由邱海霞主編!洞髮W(xué)化學(xué)》(第2版)是與在中國大學(xué)MOOC上的大學(xué)化學(xué)在線課程緊密結(jié)合的新形態(tài)教材,已由高等教育出版社出版。本書在第一版基礎(chǔ)上對思考題與習(xí)題、自我檢測、拓展思考題進(jìn)行了補(bǔ)充,新增了重點知識剖析及例解和附錄兩個欄目
本書為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材,是在第四版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書充分考慮了廣大教師在使用本書第三版過程中的需求,保持了前幾版教材語言流暢、簡明,既適于講授,又便于自學(xué)的特點;所用例題、習(xí)題、思考題經(jīng)過了精心選擇。書內(nèi)容包括:熱力學(xué)第一定律、熱力學(xué)第二定律、化學(xué)勢、化學(xué)平衡、多相平衡、統(tǒng)計熱力學(xué)初步、電
"本書根據(jù)高等醫(yī)學(xué)院校相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),由多所院校長期從事有機(jī)化學(xué)教學(xué)工作的教師合作編寫而成。全書共分十五章,以結(jié)構(gòu)-性質(zhì)-應(yīng)用為主線,涵蓋有機(jī)化學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識。書中的有機(jī)化合物依據(jù)《有機(jī)化合物命名原則2017》命名。采用二維碼形式呈現(xiàn)電子教案、思考題與習(xí)題答案、網(wǎng)絡(luò)自測題及答案等,利于教師教學(xué)和學(xué)生自學(xué)。本