《構(gòu)建和諧－－轉(zhuǎn)型期中國(guó)農(nóng)民非制度化利益表達(dá)的生發(fā)邏輯及矯正路徑》共分六章，包括：轉(zhuǎn)型期農(nóng)民非制度化利益表達(dá)主要表現(xiàn)及危害；轉(zhuǎn)型期農(nóng)民非制度化利益表達(dá)的生發(fā)邏輯；完善與拓展農(nóng)民利益表達(dá)渠道；提高農(nóng)民組織化程度；提高農(nóng)民利益表達(dá)素養(yǎng)；培育、塑造合格的利益表達(dá)客體。

《普通人話語(yǔ)中的政治：轉(zhuǎn)型中國(guó)的農(nóng)民政治心理透視》：作者運(yùn)用訪談材料，基于農(nóng)民話語(yǔ)，全面透視了轉(zhuǎn)型期我國(guó)農(nóng)民政治心理的構(gòu)成、特征和形成邏輯，生動(dòng)呈現(xiàn)了農(nóng)民面對(duì)政治相關(guān)問(wèn)題時(shí)的思維和心態(tài)。研究將政治文化理論與我國(guó)農(nóng)民政治心理相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了學(xué)理與經(jīng)驗(yàn)的統(tǒng)一，更是政治學(xué)研究向普通人轉(zhuǎn)向的嘗試�；�于農(nóng)民政治心理現(xiàn)狀，作者對(duì)我國(guó)

由張芳麗、劉春英和楊唯希共同主編的《農(nóng)村經(jīng)濟(jì)小百科》一書(shū)以經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)教師張林下鄉(xiāng)做**書(shū)記為線索，通過(guò)他的經(jīng)歷、身邊農(nóng)民發(fā)生的一些小故事，把與社會(huì)主義新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)相關(guān)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)法規(guī)、村集體經(jīng)濟(jì)、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社、農(nóng)民理財(cái)、農(nóng)村信息化、農(nóng)經(jīng)統(tǒng)計(jì)等知識(shí)串聯(lián)起來(lái)，緊扣農(nóng)村主旋律，體現(xiàn)時(shí)代性、科學(xué)性、知識(shí)性、實(shí)用性和可讀性

《建設(shè)美麗鄉(xiāng)村共筑美麗中國(guó)（全國(guó)農(nóng)村精神文明建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)材料匯編）》中央文明辦一局編寫(xiě)，是2015年全國(guó)農(nóng)村精神文明建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)材料匯編，分為領(lǐng)導(dǎo)講話、會(huì)議總結(jié)、會(huì)議發(fā)言、書(shū)面交流、調(diào)研報(bào)告、新聞報(bào)道六部分，圖文并茂，展示了各地農(nóng)村精神文明建設(shè)的鮮活經(jīng)驗(yàn)、典型范例、突出成就。

本書(shū)作者結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)和管理學(xué)等多學(xué)科理論，綜合運(yùn)用文獻(xiàn)法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法和比較法等多種研究方法，深入分析新生代農(nóng)民工問(wèn)題的產(chǎn)生背景，通過(guò)兩代農(nóng)民工的對(duì)比，分析農(nóng)民工的總體狀況、新生代農(nóng)民工的特征、文化和文化素質(zhì)對(duì)于新生代農(nóng)民工城市融入和

黨靜萍、歐寧、徐春英編*的《城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)民工媒介素養(yǎng)與利益表達(dá)研究》整體寫(xiě)作框架是建立在西安交通大學(xué)人文學(xué)院媒介素養(yǎng)課題研究小組所做的“新生代農(nóng)民工媒介素養(yǎng)與政治參與研究——以西安市農(nóng)民工為例”與“農(nóng)民工媒介素養(yǎng)及其話語(yǔ)權(quán)構(gòu)建”的兩個(gè)研究課題的研究基礎(chǔ)上的。該書(shū)的整體寫(xiě)作著重以農(nóng)民工的媒介素養(yǎng)與利益表達(dá)之間的關(guān)系及影

新型職業(yè)農(nóng)民培育是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，是深化農(nóng)村改革、增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展活力的重大舉措。培育新時(shí)代職業(yè)農(nóng)民是當(dāng)下*緊迫*重要的任務(wù)。大力培育新型職業(yè)農(nóng)民，這是黨中央國(guó)務(wù)院站在“三化”同步發(fā)展全局，解決未來(lái)“誰(shuí)來(lái)種田”問(wèn)題做出了重大決策，抓住了農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展根本和命脈。本書(shū)結(jié)合實(shí)際主要講訴了職業(yè)農(nóng)民應(yīng)具備的精神素養(yǎng)、職業(yè)農(nóng)民

本世紀(jì)以來(lái)中國(guó)農(nóng)民素質(zhì)問(wèn)題引起政府和學(xué)界重視，已有一些研究成果�！掇r(nóng)村勞動(dòng)者素質(zhì)與現(xiàn)代化》的特色在于：一、不僅有統(tǒng)計(jì)部門(mén)公布的數(shù)據(jù)，還有大量農(nóng)村基層調(diào)查的**手?jǐn)?shù)據(jù)；二、不是籠統(tǒng)地研究農(nóng)民素質(zhì)，而是根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況將農(nóng)村勞動(dòng)者分為純農(nóng)、以農(nóng)為主、非農(nóng)為主、非農(nóng)、未就業(yè)等類(lèi)型，分類(lèi)考察與研究；三、不僅使用便于量化的常用人口素

該書(shū)主要闡述了中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)的整個(gè)過(guò)程中，如何解決三農(nóng)問(wèn)題,即如何正確處理城鄉(xiāng)關(guān)系，發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，培育社會(huì)主義新型農(nóng)民，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，加快城鄉(xiāng)一體化發(fā)展進(jìn)程的寶貴經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)對(duì)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、加快全面建成小康社會(huì)進(jìn)程，具有重要的指導(dǎo)意義和借鑒價(jià)值。

本書(shū)作者丁德昌同志是我2011屆博士生。在校就讀期間，他就學(xué)習(xí)刻苦，勤于思考，科研突出，博士學(xué)位論文也取得優(yōu)異成績(jī)。畢業(yè)后，他仍鍥而不舍，努力進(jìn)取，先有《民初湖南省憲自治研究》一書(shū)出版，現(xiàn)又有由其主持的關(guān)于農(nóng)民發(fā)展權(quán)法治保障的教育部規(guī)劃項(xiàng)目結(jié)題的最終成果，即呈現(xiàn)在讀者面前的這部專(zhuān)著。他身上有一種湖南人特有的韌性，有主見(jiàn)