本書主要內(nèi)容包括：播音與主持藝術(shù)的歷史發(fā)展；融媒體時(shí)代的播音與主持技能要求；播音與主持的職業(yè)道德與社會(huì)責(zé)任；融媒體時(shí)代的播音與主持的培訓(xùn)；融媒體時(shí)代的播音與主持新趨勢(shì)；融媒體時(shí)代播音與主持的藝術(shù)創(chuàng)新等。

朗誦是一種操作簡(jiǎn)單、適應(yīng)性強(qiáng)、老少皆宜的藝術(shù)形式，無論是個(gè)人出演還是集體配合，無論是專業(yè)表演團(tuán)體還是業(yè)余朗誦愛好者，都可以隨時(shí)隨地進(jìn)行朗誦。而這種藝術(shù)形式易于被大家接受，也正是其大眾性特點(diǎn)的體現(xiàn)。朗誦藝術(shù)飽含強(qiáng)烈的情感，有著廣泛的受眾群，它特別適合在群眾中進(jìn)行普及；朗誦的選材也往往具有可操作性和鼓動(dòng)性，最易引起群眾的共

本書分為播音與主持、播音前輩、譯文三部分，包括現(xiàn)存播音體制的弊端與改革、論播音中的非語(yǔ)言傳播、廣播電視語(yǔ)境和適應(yīng)性語(yǔ)體、唯有真情始動(dòng)人——記關(guān)山老師二三事、愿化泥土——陳醇播音藝術(shù)的魅力、莫斯科在廣播等內(nèi)容。

本書從廣播電視藝術(shù)理論入手，介紹了新媒體時(shí)代的廣播電視、電視節(jié)目的制作和播出，詳細(xì)分析了微波與衛(wèi)星技術(shù)、調(diào)頻發(fā)射機(jī)原理和維護(hù)、地面數(shù)字電視技術(shù)以及演播廳系統(tǒng)，重點(diǎn)探討了在新媒體技術(shù)影響下廣播電視藝術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。

全面、客觀地記述1994-2010年北京人民廣播電臺(tái)與廣播事業(yè)有關(guān)的宣傳、技術(shù)、管理和交流合作等方面的發(fā)展變化過程。

本書探討了媒體融合的概念、形成與發(fā)展過程以及其對(duì)傳媒產(chǎn)業(yè)的影響；介紹播音主持藝術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，包括其演變歷程、美學(xué)構(gòu)設(shè)和多元風(fēng)格，為讀者提供全面的理論基礎(chǔ)；分析媒體融合對(duì)傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體播音主持藝術(shù)的影響；著重探討媒體融合背景下播音主持藝術(shù)創(chuàng)新發(fā)展之風(fēng)格創(chuàng)新和語(yǔ)言創(chuàng)作；關(guān)注媒體融合背景下播音主持藝術(shù)創(chuàng)新發(fā)展之人才培養(yǎng)。

本書內(nèi)容包括：重大主題主線宣傳；內(nèi)容創(chuàng)作與生產(chǎn)；媒體融合和融媒體建設(shè)；廣播電視公共服務(wù)；智慧廣電和科技創(chuàng)新應(yīng)用；產(chǎn)業(yè)建設(shè)與發(fā)展；國(guó)際傳播與交流；行業(yè)治理與安全；黨的建設(shè)與人才隊(duì)伍建設(shè)；發(fā)展亮點(diǎn)報(bào)告。

本書共收錄多篇傳媒從業(yè)人員論文和學(xué)者研究，聚焦廣電媒體在媒體融合歷程中日新月異的變化，多維度研討探求廠電媒體人對(duì)融媒語(yǔ)境下媒體轉(zhuǎn)型的理念與思考，并通過多年來案例實(shí)踐的具體分析，以“他山之石”尋求媒體突圍破圈的路徑。

本書將從少兒電視媒體競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)環(huán)境出發(fā),通過卡酷少兒一線編導(dǎo)員工在今年眾多節(jié)目、項(xiàng)目策劃、執(zhí)行、播出過程中梳理出來的一系列研討、心得文章,總結(jié)當(dāng)前少兒電視節(jié)目的創(chuàng)作規(guī)律,以小見大展現(xiàn)少兒電視內(nèi)容創(chuàng)制、融媒體發(fā)展的態(tài)勢(shì)。

《電視節(jié)目制作（第六版）》是新時(shí)代高等院校新聞傳播學(xué)系列教材之一。全書共分十二章，內(nèi)容包括電視攝像技術(shù)基礎(chǔ)、電視節(jié)目的攝像、電視攝像構(gòu)圖、電視攝像用光、編輯技術(shù)基礎(chǔ)、360°全景視頻與VR視頻等。