我愛簡筆畫蒙紙

本套書包括四冊，主要是為了幫助孩子認識數(shù)字，輕松學(xué)會書寫數(shù)字。本套書非常適合3-5歲的剛剛接觸數(shù)字的孩子，他們可以通過數(shù)字旁邊的指引，學(xué)習(xí)數(shù)字的正確書寫路徑和筆畫順序，也可以通過數(shù)字旁邊的數(shù)量，學(xué)習(xí)數(shù)字和數(shù)量的關(guān)系�？招拿杓t能幫助孩子規(guī)范書寫，又增加了點陣和空白格子練習(xí)，讓孩子學(xué)會數(shù)字書寫。讓孩子分塊練習(xí)數(shù)字，一步步循

"本教材內(nèi)容設(shè)計緊扣教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，采用項目任務(wù)式編寫，以學(xué)生為中心，充分利用教學(xué)平臺輔助。融入線上線下教學(xué)經(jīng)驗，傳授專業(yè)知識與技能，同時強調(diào)職業(yè)道德和工匠精神，實現(xiàn)學(xué)生知識與技能的雙重提升。通過創(chuàng)新書中內(nèi)容、精心設(shè)計教材、靈活多樣的教學(xué)模式和科學(xué)完善的評價體系，力求實現(xiàn)書網(wǎng)無縫對接、崗位與課程緊密結(jié)合，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。本

本書系統(tǒng)闡述了嬰幼兒認知發(fā)展與教育的相關(guān)知識與技能，并將其與教育活動緊密地結(jié)合起來，旨在幫助學(xué)生樹立科學(xué)的教育觀，提高教育指導(dǎo)能力。本書共分為6個項目，包括嬰幼兒認知發(fā)展、嬰幼兒感知覺的發(fā)展與教育、嬰幼兒注意的發(fā)展與教育、嬰幼兒記憶的發(fā)展與教育、嬰幼兒思維的發(fā)展與教育、嬰幼兒想象的發(fā)展與教育。

本書系統(tǒng)闡述了嬰幼兒教育活動設(shè)計與指導(dǎo)的相關(guān)知識和實操技能，旨在幫助學(xué)生掌握嬰幼兒教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)方法，為其以后科學(xué)地開展嬰幼兒教育活動奠定基礎(chǔ)。全書共分為5個項目，主要內(nèi)容包括嬰幼兒教育活動概述、嬰幼兒教育活動設(shè)計與指導(dǎo)基礎(chǔ)知識、0-6月齡嬰兒教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)、7-18月齡嬰幼兒教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)、19-3

從“心”開始告別憂愁：常見心理疾病問答

本書中涵蓋了幼兒教師的職業(yè)理念與師德、幼兒教師的專業(yè)知識、幼兒教師的專業(yè)能力、幼兒教師應(yīng)具備的素質(zhì)等四大板塊共計20個主題，主要內(nèi)容包括：愛國守法；愛崗敬業(yè)；關(guān)愛幼兒，為人師表；幼兒發(fā)展知識，保育與教育知識以及通識性知識；幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與道具的利用能力，幼兒園一日生活的組織與保育能力，游戲組織與實施能力，教育組織與實

本書分為九章，內(nèi)容包括：學(xué)前教育與學(xué)前教育學(xué)概述；學(xué)前教育的產(chǎn)生與發(fā)展；學(xué)前教育與社會發(fā)展；學(xué)前教育與兒童發(fā)展；學(xué)前教育的目標(biāo)與內(nèi)容；學(xué)前教育活動；學(xué)前兒童游戲與幼兒園課程；學(xué)前教育環(huán)境；學(xué)前兒童合作與銜接。

本書根據(jù)學(xué)前教育專業(yè)幼師崗位的工作要求，以綠色生態(tài)發(fā)展理念為核心，培養(yǎng)學(xué)生的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力。本書包括幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)概述、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本要素、幼兒園室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園特色教育活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)，以及以學(xué)生為中心編寫的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)實訓(xùn)章節(jié)，還原了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的真實情境，從幼兒園主題墻飾環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)、室

本書共四部分，第一部分向讀者介紹與實踐部分密切相關(guān)的各種古今中外的教育、教學(xué)理論和實踐模式，同時向讀者介紹本書提倡的一種案例教學(xué)模式其中的基本理念，以及實踐操作的基本方法和流程。第二部分通過對同一音樂作品設(shè)計的同一年齡班教學(xué)活動的兩種不同教學(xué)流程的對比分析，讓讀者比較清晰地了解、理解兩種教學(xué)觀念導(dǎo)致的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程