本書將參考國際標準組織臨床科研相關(guān)標準如CDISC、openEHR、FHIR、OHDISI等數(shù)據(jù)標準框架分類分層構(gòu)建。數(shù)據(jù)內(nèi)容遵循最小適用原則,綜合涵蓋臨床診療和科研數(shù)據(jù)共性用數(shù)需要。數(shù)據(jù)集將設(shè)置數(shù)據(jù)集說明和參考文獻。數(shù)據(jù)來源主要為國內(nèi)外信息標準、領(lǐng)域權(quán)威指南/教材、術(shù)語規(guī)范、外文頂刊/國內(nèi)ESI收錄高影響因子和高被引
本書包含痰液細胞學(xué)、支氣管肺泡灌洗液細胞形態(tài)學(xué)、氣管刷片與肺部腫物穿刺細胞學(xué)、胸腔積液細胞學(xué)幾大章節(jié),分別從質(zhì)量保證、各種細胞及有形成分的基本特征、病例分析三方面介紹,理論與實踐相結(jié)合,強調(diào)診斷思路。
本書分為基礎(chǔ)知識、相關(guān)專業(yè)知識、專業(yè)知識和專業(yè)實踐能力四個單元,囊括了最新內(nèi)科主治醫(yī)師考試內(nèi)容:內(nèi)科學(xué)基礎(chǔ)、心血管內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科、腎內(nèi)科學(xué)、神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)分泌學(xué)、血液病學(xué)、結(jié)核病學(xué)、傳染病學(xué)、風濕與臨床免疫學(xué)、職業(yè)病學(xué)等。緊扣考試大綱進行各章節(jié)針對性練習,題型全面,題量豐富,涵蓋考試大綱的所有知識點,并著重突出
本書系統(tǒng)介紹了常見化學(xué)毒物的理化性質(zhì)、毒性、中毒癥狀和檢驗方法。重點論述了生物材料、食物、毒餌等中毒樣品中毒物的檢測方法,并對測定方法的成敗關(guān)鍵、實驗條件、雜質(zhì)干擾等做了詳細說明。本書內(nèi)容包括:概況;農(nóng)藥;鼠藥;重金屬;植物性中毒;化學(xué)性中毒;非法添加劑等。1
本書介紹了瑞金醫(yī)院內(nèi)分泌代謝科管理理念或管理方法,以SOP體系為核心的質(zhì)量管理體系,以標準化和創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展為核心的發(fā)展生態(tài),以公立醫(yī)院公益性為核心的績效評價體系,以共享為核心的知識傳播體系,在未來發(fā)展中瑞金內(nèi)分泌會持續(xù)秉承這些理念,以社會責任為核心,推動自身體系的持續(xù)進化,使之與組織發(fā)展協(xié)調(diào)一致,相互促進,使我國在代謝
本書是為炎性腸病患者量身打造的健康科普書,由上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬仁濟醫(yī)院等專家合力撰寫而成,并與患者互動形成本書內(nèi)容。內(nèi)容包括“克羅恩病通過治療都能達到黏膜愈合嗎”“通常需要多久才能達到這一目標”“炎癥性腸病為什么要用激素”“我用激素期間要注意什么”“什么原因?qū)е铝四c道菌群失調(diào)”“糞菌移植能治療潰瘍性結(jié)腸炎或者克羅恩
本書通過安徽省疫病預(yù)防與控制中心2014-2015年在省內(nèi)5個縣(區(qū))對40歲及以上常住居民2996人進行了包括詢問調(diào)查、身體測量和肺功能檢查三部分內(nèi)容調(diào)查的結(jié)果進行統(tǒng)計、分析,總結(jié)了省內(nèi)各地市的慢性阻塞性肺疾病及其危險因素和流行水平。
本書內(nèi)容講述:心電圖檢查幾乎成為各級醫(yī)院住院患者常規(guī)檢查項目。當檢查結(jié)果回來后,作為開檢查單的住院醫(yī)師拿到心電圖報告時,如何讀懂報告中對異常心電的描述,報告中的心電圖診斷代表的是什么意思。這些心電圖基本知識是廣大住院醫(yī)師必須掌握的。而對一個剛工作不久的住院醫(yī)師來講,他們要學(xué)習、要拓展的知識很多,本書旨在幫助他們在有限的
本稿由中國藥品監(jiān)督管理研究會和中國藥品監(jiān)督管理研究會藥品使用監(jiān)管研究專業(yè)委員會組織全國多所醫(yī)院的專家編寫而成。本稿主要介紹糖尿病治療用藥PD-1/PD-L1使用風險管理內(nèi)容。包括國內(nèi)已上市藥品信息、藥物作用機制與活性成分,藥品遴選、采購與儲存環(huán)節(jié)風險管理,處方管理、用法用量、藥物相互作用,兒童、老人、孕婦及哺乳期婦女、
內(nèi)容提要 根據(jù)國家衛(wèi)生人才交流考試中心發(fā)布的中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科主治醫(yī)師資格考試大綱,我們專門組織專家編寫了《2023中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科主治醫(yī)師資格考試強化訓(xùn)練5000題》。本書根據(jù)最近五年考試真題和相關(guān)教材,廣泛聽取了考生的建議編寫而成。旨在通過真題分析,找出命題規(guī)律,以衡量考生對本專業(yè)知識掌握的程度,從中找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。