本書分為聲樂基礎(chǔ)和幼兒歌曲演唱兩大模塊，聲樂基礎(chǔ)以全面、系統(tǒng)的歌唱理論為主，包括歌唱的發(fā)聲、共鳴、呼吸、吐字與咬字等必備的基礎(chǔ)理論與訓(xùn)練內(nèi)容；幼兒歌曲演唱內(nèi)容上突出學(xué)前教育專業(yè)特點(diǎn)，具有實(shí)用性，選取的歌曲具有較強(qiáng)的針對(duì)性。旨在培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)音樂知識(shí)與技能的能力�！秾W(xué)前聲樂基礎(chǔ)教程》緊密結(jié)合幼兒園教育指導(dǎo)綱要，在參考了

本書是蘇州大學(xué)出版社出版的學(xué)前教育專業(yè)通用教材《樂理與視唱練耳》的配套習(xí)題集，根據(jù)該教材的章節(jié)安排，結(jié)合基本樂理學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的實(shí)際情況，系統(tǒng)梳理了教材內(nèi)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，將每章習(xí)題分為兩個(gè)部分。第一部分為基礎(chǔ)練習(xí)篇，該部分以大量基本練習(xí)為主，在傳統(tǒng)音樂理論題目的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)前教育專業(yè)所需要學(xué)習(xí)的相關(guān)音樂技能

學(xué)前教育專指委認(rèn)為《聲樂基礎(chǔ)與兒歌演唱》特色主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。一是適應(yīng)了我國(guó)學(xué)前教育專業(yè)的新培養(yǎng)方案，體現(xiàn)了黨和國(guó)家的教育方針、政策，落實(shí)了立德樹人的根本任務(wù)，加強(qiáng)了教材的先進(jìn)性、科學(xué)性建設(shè)。教材編寫力圖從傳統(tǒng)的技能教育向藝術(shù)素養(yǎng)教育轉(zhuǎn)變，把黨和國(guó)家的教育方針、政策以環(huán)境育人的形式傳遞給學(xué)生，打破了學(xué)科的單一性、

本書從聲樂教學(xué)的理論基礎(chǔ)介紹入手，針對(duì)聲樂教學(xué)的呈現(xiàn)形式、聲樂教學(xué)中的審美能力進(jìn)行了分析研究；另外對(duì)聲樂教學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義與實(shí)施、聲樂教學(xué)改革的對(duì)策及聲樂教學(xué)改革中教師應(yīng)具備的能力進(jìn)行了介紹；還對(duì)聲樂教學(xué)模式的改革創(chuàng)新及聲樂教學(xué)改革實(shí)踐創(chuàng)新做了分析。

本書共六章，包括高校聲樂教學(xué)的具體方法創(chuàng)新構(gòu)建、高校聲樂教學(xué)的多種模式創(chuàng)新運(yùn)用、高校聲樂教學(xué)的審美能力創(chuàng)新培養(yǎng)、聲樂表演藝術(shù)的創(chuàng)新實(shí)踐等內(nèi)容。

本書從音樂美學(xué)的內(nèi)涵特征、音樂審美標(biāo)準(zhǔn)、鑠藝術(shù)特性、樂美學(xué)思想的發(fā)展演變、中國(guó)當(dāng)代音樂美學(xué)思想、藝術(shù)美學(xué)的研究方法及對(duì)象等方面開研究，探討了聲樂藝術(shù)的美學(xué)問題；通過介紹聲樂藝術(shù)構(gòu)成及演唱中的美學(xué)要素，結(jié)合聲樂藝術(shù)在表演、欣賞及功能上的美學(xué)問題，對(duì)音樂教育中的美學(xué)問題及音樂審美教育提出改進(jìn)建議。此外，本書從聲樂藝術(shù)實(shí)踐存

本書共分為七章，在章節(jié)總體安排上，五章偏重于“聲樂演唱基礎(chǔ)訓(xùn)練”，兩章則偏重于“基礎(chǔ)訓(xùn)練教學(xué)理論的構(gòu)建”。具體來說，本書論述了聲樂演唱技法基礎(chǔ)訓(xùn)練的方式，闡述了基本理論、基本知識(shí)、基本方法等，還提供了若干演唱實(shí)踐，這既可用來對(duì)相關(guān)理論進(jìn)行印證，又利于讀者對(duì)演唱方法的自我練習(xí)與自我體會(huì)。

本書針對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化試題，做了一下嘗試。一、練耳涵蓋的各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，以標(biāo)準(zhǔn)化命題呈現(xiàn)。對(duì)每道題的科學(xué)性、合理性、系統(tǒng)性認(rèn)真思考，反復(fù)推敲，題型比例與難度系數(shù)參考了各省音樂統(tǒng)考試卷，體現(xiàn)體現(xiàn)仿真性。二、每套試題經(jīng)過反復(fù)斟酌并試用，盡量減少錯(cuò)。三、每套試題都附有答案，經(jīng)過反復(fù)檢查校對(duì)，確保參考答案的準(zhǔn)確性。建議考生在有一

本書是“音樂考研直通車”系列叢書之一,為和聲分析、和聲寫作、曲式與作品分析試題均覆蓋的和聲與曲式分析復(fù)習(xí)試卷。編者團(tuán)隊(duì)在對(duì)百余所高校800余套和聲與曲式分析研究基礎(chǔ)上,結(jié)合多年和聲與曲式分析研究教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),精心編寫這套模擬試卷;本著“核心考點(diǎn)全面覆蓋,重難點(diǎn)反復(fù)訓(xùn)練”的原則選擇譜例,以高頻出現(xiàn)的真題譜例為主,知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)

本書包括音高、時(shí)值、節(jié)奏、調(diào)式、和弦、音樂記號(hào)及術(shù)語、樂器簡(jiǎn)介七個(gè)章節(jié)內(nèi)容。