從1999年至2013年，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽專科組試題一共有30個(gè)，每年有C、D兩題。本書(shū)針對(duì)每個(gè)賽題，按照競(jìng)賽要求完成了研究，以競(jìng)賽論文的形式體現(xiàn)，包含題目、摘要、關(guān)鍵詞、問(wèn)題重述、問(wèn)題分析、模型假設(shè)、符號(hào)說(shuō)明、模型的建立與求解、靈敏度分析、穩(wěn)健性分析、模型優(yōu)化或拓展、模型的評(píng)價(jià)和推廣、參考文獻(xiàn)等內(nèi)容。 本書(shū)可

作者根據(jù)多年數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽輔導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)本書(shū)，涵蓋了很多同類(lèi)型書(shū)籍較少涉及的新算法和熱點(diǎn)技術(shù)，主要內(nèi)容包括時(shí)間序列、支持向量機(jī)、偏最小二乘回歸分析、現(xiàn)代優(yōu)化算法、數(shù)字圖像處理、綜合評(píng)價(jià)與決策方法、預(yù)測(cè)方法以及數(shù)學(xué)建模經(jīng)典算法等內(nèi)容。 本書(shū)所選案例具有代表性，注重從不同側(cè)面反映數(shù)學(xué)思想在實(shí)際問(wèn)題中的靈活應(yīng)用，既注重算

本書(shū)分為2卷,第1卷1977年初版，之后7次重印或修訂。第2卷也在原來(lái)的基礎(chǔ)上做了不少改進(jìn)，增加了一部分內(nèi)容講述主纖維叢上的連通，包括完整，協(xié)變倒數(shù)，曲率，線性連通，示性類(lèi)和不變曲率積分。書(shū)中有部分內(nèi)容完全重寫(xiě)，增加了不少例子和練習(xí)，使得內(nèi)容更加容易理解。目次：分析基本觀點(diǎn)；Banach空間上的微積分；微分流行、有限維

《數(shù)學(xué)建模》以用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題所需要的知識(shí)和技能為順序。介紹了數(shù)學(xué)建模的基本概念、方法與步驟。以及常用的計(jì)算方法、數(shù)值軟件。分專題介紹幾個(gè)主要數(shù)學(xué)分支的相關(guān)知識(shí)及其在具體問(wèn)題中的應(yīng)用�！稊�(shù)學(xué)建模》共七章。內(nèi)容包括數(shù)學(xué)建模所需要的基本知識(shí)：數(shù)學(xué)建模概念、數(shù)值軟件、常用計(jì)算方法；進(jìn)行數(shù)學(xué)基本應(yīng)用的初等模型、常微分方程模型

楊桂元主編的《數(shù)學(xué)建模(附光盤(pán)普通高等教育經(jīng)管類(lèi)規(guī)劃教材)》是在安徽省高等學(xué)�！笆�一五”規(guī)劃教材《數(shù)學(xué)建�！返幕�礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐和指導(dǎo)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽以及對(duì)數(shù)學(xué)建模方法的研究，參考國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)修改而成。本書(shū)共分五篇，分別闡述了線性規(guī)劃模型及應(yīng)用、模糊數(shù)學(xué)模型及應(yīng)用、層次分析模型及應(yīng)用、微分方程模型及應(yīng)用、圖論

本書(shū)以實(shí)用性角度，介紹MATLAB相關(guān)內(nèi)容；以大學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)為背景，安排方程求根、數(shù)值積分、數(shù)值微分、線性代數(shù)、優(yōu)化方法、概率統(tǒng)計(jì)等相關(guān)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)；以數(shù)學(xué)前沿算法為背景安排幾何分形、動(dòng)態(tài)仿真、遺傳算法、蟻群算法等實(shí)驗(yàn)。

本書(shū)由高等教育出版社和美國(guó)數(shù)學(xué)及應(yīng)用聯(lián)合會(huì)（COMAP）合作出版，由美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽（MCM/ICM）評(píng)委親自編寫(xiě)，競(jìng)賽主席做序并推薦。書(shū)中對(duì)競(jìng)賽題目分析清晰透徹，對(duì)OutstandingWinners論文點(diǎn)評(píng)言簡(jiǎn)意賅，英文流暢純正，表述簡(jiǎn)明易懂，讀者可以從中深入體會(huì)競(jìng)賽的主旨以及競(jìng)賽問(wèn)題的精髓。本書(shū)共包括5章，

丁殿坤、焦方蕾、王汝亮、岳嶸編寫(xiě)的《數(shù)學(xué)建�；�礎(chǔ)(普通高等教育十二五規(guī)劃教材)》共有四章。第一章Mathematica入門(mén)，包括Mathematica介紹、基本概念、基本命令及使用、Mathmatica編程；第二章數(shù)學(xué)建模常用的其他軟件，包括MATLAB軟件介紹、LINGO軟件介紹；第三章數(shù)學(xué)建模初步，主要介紹數(shù)學(xué)建模

我社“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材、普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材、面向21世紀(jì)課程教材、北京市高等教育精品教材《數(shù)學(xué)模型與數(shù)學(xué)建�！返逆⒚闷�。全書(shū)分五章，第一章有關(guān)數(shù)學(xué)軟件Matlab基礎(chǔ)知識(shí)的介紹。第二章介紹Matlab變成初步核對(duì)模型假設(shè)的可靠性，參數(shù)的靈敏度進(jìn)行計(jì)算分析，將復(fù)雜的抽象的推理通過(guò)編

《數(shù)學(xué)建模方法與分析（原書(shū)第4版）》系統(tǒng)介紹數(shù)學(xué)建模的理論及應(yīng)用，作者將數(shù)學(xué)建模的過(guò)程歸結(jié)為五個(gè)步驟（即“五步方法”），并貫穿全書(shū)各類(lèi)問(wèn)題的分析和討論中。本書(shū)闡述了如何使用數(shù)學(xué)模型來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，提出了在組建數(shù)學(xué)模型并且求解得到結(jié)論之后如何進(jìn)行靈敏性和穩(wěn)健性分析。此外，將數(shù)學(xué)建模方法與計(jì)算機(jī)的使用密切結(jié)合，不僅通過(guò)對(duì)每