本教材按照高等職業(yè)教育理實(shí)一體化教學(xué)模式要求，緊扣寵物養(yǎng)護(hù)與馴導(dǎo)、寵物技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案、寵物馴導(dǎo)師國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)以及寵物職業(yè)崗位需求編寫，融入寵物行業(yè)新技術(shù)和新工藝。主要內(nèi)括寵物犬、貓的生活行為特點(diǎn)、行為理論認(rèn)知、寵物行為基礎(chǔ)、基礎(chǔ)服從行為、信號與行為、玩賞表演行為、寵物異常行為調(diào)整、寵物運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等。教材項(xiàng)目化任

本書結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)需求，結(jié)合崗位能力需要，融入當(dāng)前行業(yè)熱點(diǎn)問題，摒棄部分冗雜的理論知識，堅(jiān)持能用、夠用原則，側(cè)重寵物食品選用和開發(fā)技術(shù)，形成以必要基礎(chǔ)知識生產(chǎn)案例解決方案的教材編寫模式。主要內(nèi)括緒論、寵物營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、寵物食品的開發(fā)與利用、犬貓營養(yǎng)代謝性疾病飲食管理、其他寵物的營養(yǎng)與食品開發(fā)技術(shù)等五個(gè)模塊。闡述了各營養(yǎng)物質(zhì)

本教材基于職業(yè)教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，以適度理論為基礎(chǔ)，以技術(shù)技能為核心，以信息化資源為支撐，以線上線下為，根據(jù)1X制度試展，及時(shí)將新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范融入教材內(nèi)容。主要內(nèi)括禽病基本知識、家禽病毒性傳染病、家禽細(xì)菌性傳染病、家禽寄生蟲病、家禽營養(yǎng)（缺乏）代謝病和家禽中毒性疾病5個(gè)項(xiàng)目，又分為50個(gè)任務(wù)18個(gè)實(shí)訓(xùn)。涵蓋了禽病的行

全書共7個(gè)項(xiàng)目內(nèi)容和10個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，教學(xué)內(nèi)括：園藝植物遺傳育種基礎(chǔ)、園藝植物遺傳細(xì)胞基礎(chǔ)、植物遺傳規(guī)律、種質(zhì)資源、常規(guī)、現(xiàn)代技術(shù)、品種的審（認(rèn)）定、推廣和良種繁育。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)括：植物根尖細(xì)胞有絲分裂過程的制片與觀察、植物花粉母細(xì)胞減數(shù)分裂過程的制片與觀察、一對相對性狀的遺傳分析、兩對相對性狀的遺傳分析、植物多倍體的

本書為大國三農(nóng)系列規(guī)劃教材，分為上篇（基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)篇）和下篇（生產(chǎn)實(shí)括77個(gè)實(shí)驗(yàn)和42個(gè)實(shí)書主要特點(diǎn)是內(nèi)容實(shí)、知識前瞻、形式新穎、實(shí)用性強(qiáng)，覆蓋園藝產(chǎn)業(yè)鏈以及休閑園藝。基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)篇介紹園藝植物栽培、育種、采后處理及市場營銷、設(shè)施栽培的基本理論原理、關(guān)鍵技術(shù)和研究方法；生產(chǎn)實(shí)紹種植園規(guī)劃設(shè)計(jì)、園藝植物繁殖、栽培管理、采收及采后

本書主要介紹了樹木的分類方法、樹木的作用、樹木在城市綠化中的規(guī)劃與配置以及樹木野外調(diào)查的基本方法,介紹了華南地區(qū)野生及園林上常用的400余種樹木的識別特征、生活分布以及它們在林業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)建設(shè)中的作用與地位。每個(gè)樹種均附有野外實(shí)景攝的彩色圖片,并盡量做到每個(gè)樹種的彩圖括樹形、枝葉與花果,為繼續(xù)學(xué)培育學(xué)、生態(tài)學(xué)和森林營等

本書以通俗的語言和問答的形式分為4篇介紹了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)方方面面的知識。篇主要介紹了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的特征、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的運(yùn)行模式、生態(tài)農(nóng)業(yè)相關(guān)知識、都市農(nóng)業(yè)、家庭農(nóng)場、有機(jī)農(nóng)業(yè)、無土栽培等；第二篇現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)品篇，主要介紹了農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證等相關(guān)內(nèi)容；第三篇現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)篇，介紹了種植業(yè)、測土配方施肥、選用優(yōu)良種苗、生物

依據(jù)課程項(xiàng)目化教學(xué)改革的思路，在內(nèi)容體系設(shè)計(jì)上以生產(chǎn)工作環(huán)節(jié)組織項(xiàng)目內(nèi)容，按企業(yè)營管理流程安排學(xué)和學(xué)，近生產(chǎn)實(shí)際；在內(nèi)容選取上，充分吸納了行業(yè)發(fā)展的新知識、新技術(shù)、新工藝和新方法。按照生產(chǎn)的工作過程，全書內(nèi)容分為現(xiàn)代化豬場建設(shè)、豬種資源及選擇利用、標(biāo)準(zhǔn)化公豬飼養(yǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化母豬飼養(yǎng)、精細(xì)化小豬保育、數(shù)字化肉豬育肥、智能化豬

本教材是在第2版的基礎(chǔ)上，結(jié)合水生物病害防治員國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)、水產(chǎn)養(yǎng)殖病害的最新研究成果、各位編者從事水產(chǎn)病害科研、教學(xué)的積累和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及使用過程中收集整理的意見和建議重新修訂而成的。本教材分上下兩篇共10章，上篇為水產(chǎn)動(dòng)物疾病防治基礎(chǔ)知識，包括緒論、水產(chǎn)動(dòng)物疾病的發(fā)生與發(fā)展、漁藥及其使用技術(shù)、水產(chǎn)動(dòng)物健康養(yǎng)

本書遵照培養(yǎng)應(yīng)用型人才的目標(biāo)和以能力為本位的教育思想，主要針對園藝專業(yè)學(xué)生，對其所面向的工作崗位進(jìn)行綜合能力的培養(yǎng)，用于指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐。本書內(nèi)容豐富，包括園藝植物分類與識別、園藝植物育苗、園藝植物栽植、園藝植物肥水管理、園藝植物植株調(diào)整、園藝植物病蟲害識別與防治、園藝植物產(chǎn)品采收與貯藏、園藝植物應(yīng)用、園藝產(chǎn)業(yè)