為積極推進課程改革和教材建設，滿足高等教育改革和發(fā)展的需要，編者根據(jù)高等院校工程管理類專業(yè)的教學要求，結合最新的規(guī)范和標準，組織編寫了本書。本書按照高等院校人才培養(yǎng)目標及專業(yè)教學改革的需要，依據(jù)最新標準規(guī)范進行編寫。全書共九章，主要內容包括建筑工程資料管理的基本知識、建筑工程準備階段資料、建設監(jiān)理資料、施工管理與控制資

本書共七章，內容包括：檔案和檔案工作概述、檔案的收集與鑒定、檔案的檢索與統(tǒng)計、檔案的保管與保護、檔案的編研與利用、數(shù)字時代的檔案工作、現(xiàn)代檔案管理技術與應用。

本書首先對檔案及檔案管理進行了概括性論述，接著分析了檔案管理的現(xiàn)代化發(fā)展。然后系統(tǒng)研究了檔案信息資源整合的整體剖析，并闡釋了數(shù)字檔案資源建設的發(fā)展歷程，探索了數(shù)字檔案資源安全及其保障體系構建。并在對數(shù)字檔案管理系統(tǒng)構建進行總體論述的基礎上，系統(tǒng)分析了數(shù)字檔案管理系統(tǒng)的開發(fā)技術、數(shù)字檔案管理系統(tǒng)的系統(tǒng)實現(xiàn)等相關內容。另外

本書圍繞地質資料管理和公共服務需求，系統(tǒng)總結了地質資料信息管理服務系統(tǒng)建設的有關內容，闡述了地質資料信息管理服務系統(tǒng)的總體設計、組成、數(shù)據(jù)、規(guī)范、應用等方面的研究成果，旨在推進全國地質資料管理和服務信息共享利用，提高地質資料管理效率和服務能力。本書是地質資料信息管理服務及應用方面的系統(tǒng)研究成果。

本書以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導思想，以1949年至1966年中國檔案學的內外部關系、學說、規(guī)律作為研究的重要方法論，對中國檔案學的獨立化建制進行歷史性考察。在探討中國檔案學所經歷的不平凡歷程中，既探究政治、經濟、文化、科技的發(fā)展對檔案學發(fā)展的影響和制約作用，又試圖深入到檔案學研究內部，探究檔案學自身的發(fā)展邏輯和

本書以數(shù)字檔案館資源管理與利用流程為主線，介紹了當前信息技術在數(shù)字檔案館的應用實踐，探討了信息技術在數(shù)字檔案館中將來可能的應用方向，包括檔案信息獲取技術、檔案信息組織技術、檔案信息發(fā)布技術、檔案信息檢索技術、檔案信息利用技術、檔案信息安全技術以及檔案信息長期保存技術，各種信息技術與數(shù)字檔案館相關理論之間形成映射和匹配關

本教材選取21世紀以來，尤其是近十年來檔案事業(yè)發(fā)展過程中不斷產生的鮮活案例，通過背景介紹、原理分析、案例解讀等維度，對檔案工作從前端到開發(fā)利用的全過程以及檔案信息化等領域的典型案例進行梳理和剖析。該教材由四川大學公共管理學院秘書檔案學系教授、副教授等資深專業(yè)老師共同編寫。一方面，作為檔案學專業(yè)通用教材，用于檔案學專業(yè)主

施工現(xiàn)場專業(yè)人員是施工企業(yè)的基層管理者和技術骨干力量。該崗位從業(yè)人員眾多，肩負著日常生產管理的重任，對于保證施工質量、提高工作效率的意義不言而喻。本套叢書共13本，根據(jù)住房和城鄉(xiāng)建設領域施工現(xiàn)場專業(yè)人員繼續(xù)教育大綱編寫，內容包括了近兩年產生的新材料、新工藝、新技術等內容，可以作為施工現(xiàn)場專業(yè)人員在取證后進行知識更新的工

數(shù)字檔案資源具有憑證、記憶、身份認同、社區(qū)能力構建等多元價值屬性，是信息時代國家軟實力和國際綜合競爭力的重要表征。數(shù)字檔案資源安全是檔案工作的生命線，是國家安全體系建設的內在要求。本書基于總體國家安全觀視閾，借助檔案學、生態(tài)學、信息生態(tài)學、國家安全學等相關理論，圍繞數(shù)字檔案資源生態(tài)系統(tǒng)四個核心要素，闡述各要素之間的相互

《基層檔案建設》一書既有對基層檔案鑒定與銷毀、開發(fā)與利用等工作的看法，又有圍繞“三個體系”、助力鄉(xiāng)村振興等戰(zhàn)略的構想，還有鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧開發(fā)、行政村土地承包經營權確權登記頒證等檔案的整理技巧，做到了理論與實踐相結合，對于基層檔案工作者實踐操作、理論探討、做好檔案管理工作具有一定的參考價值。